Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "development scope" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Polycriterial diagnostics of the enterprise development
    Autorzy:
    Kuzmin, O. Ye.
    Melnyk, O. H.
    Mukan, O. V.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/972966.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN
    Tematy:
    polycriterial diagnostics
    development
    development quality
    development scope
    integral level of development
    Opis:
    The method of polycriterial diagnostics of enterprise development on the basis of determination of the integral level of its development considering the development vscope and quality was developed. The model of calculation of integral levels of the development scope and quality was formed, the list of business-indicators that serve as basis for complex diagnostics of enterprise development was sustained.
    Źródło:
    ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2012, 1, 3; 55-63
    2084-5715
    Pojawia się w:
    ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Worksheet for Observing the Effects of Development in the Scope of Autonomy in 2- to 3-year-old Children (WOA)
    Arkusz do obserwacji efektów rozwoju w zakresie autonomii u dzieci w wieku 2-3 lat (AOA)
    Autorzy:
    Potorska, Alicja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/544782.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    s: early childhood education and care
    psychosocial development
    scale to observe the effects of development in the scope of autonomy
    the toddler age
    Opis:
    This article presents the results of an assessment of the psychometric values of a tool intended to assess the developmental changes occurring in 2- to 3-year-old children spending most of the day in early childhood education and care institutions. An assessment of the developmental achievements of small children was an element of an empirically validated diagnostic concept of the conditions created for children in such institutions. The worksheet for observing the effects of development in the scope of autonomy in 2- to 3-year-old children was one of five tools used in longitudinal studies, with two measurements carried out in the period from December 2017 to July 2018. The studies were conducted using a quantitative strategy and included 131 children attending 10 groups in 4 establishments and 20 caregivers working full time in these groups. The article also discusses the theoretical underpinnings adopted to build the scale and provides its detailed characteristics. Data on the reliability of the scale has also been presented: the value of Cronbach’s alpha coefficient and the mean inter-item correlations in both measurements along with data on the agreement between two judges determined as Pearson’s correlation coefficient (r). The data collected demonstrates the high reliability of the scale in the two presented measurements, while data concerning validity confirms its psychometric value. Factor analysis became the basis for adjustments in the allocation of indicators to given subscales measuring manifestations of autonomy.
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2020, 1; 294-317
    1897-6557
    Pojawia się w:
    Przegląd Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Strategic Choices of Managers of Furniture Companies on the Polish Market
    Wybory strategiczne kadry menedżerskiej przedsiębiorstw z branży meblarskiej na rynku polskim
    Autorzy:
    Sopińska, Agnieszka
    Glińska-Neweś, Aldona
    Escher, Iwona
    Józefowicz, Barbara
    Łuka, Alicja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1923659.pdf
    Data publikacji:
    2019-10-17
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    strategic choices
    development strategy
    diversification
    geographic coverage of operations
    vertical integration scope
    wybory strategiczne
    strategia rozwoju
    dywersyfikacja
    zasięg geograficzny działania
    zasięg integracji pionowej
    Opis:
    The article presents the results of research on strategic choices made by manages of furniture companies on the Polish market. Three strategic dilemmas resolved at the level of company development strategy are taken into account: the dilemma regarding the level of sectoral diversification, the dilemma regarding the geographic coverage of operations, and the dilemma regarding the scope of vertical integration. The basis for conclusions was provided by a survey conducted under a broader project funded by the National Science Centre on team strategic decision-making in companies. The survey was carried out in 2018 in a group of 200 medium-sized and large furniture companies operating in Poland. The dominant strategic choices of managerial staff were identified on the basis of the so-called “strategic option cube” at the development strategy level. The survey found that that managers of furniture companies on the Polish market more often choose a development strategy based on geographical expansion rather than on sectoral diversification and a development strategy focused on selective or full vertical integration rather than on virtualisation of operations. At the companies surveyed, so-called international or nationwide specialists with selective or full vertical integration were dominant.
    W artykule zaprezentowano wyniki badań dotyczących wyborów strategicznych kadry menedżerskiej przedsiębiorstw z branży meblarskiej na rynku polskim. Pod uwagę wzięto trzy dylematy strategiczne rozstrzygane na poziomie strategii rozwoju przedsiębiorstwa: dylemat dotyczący poziomu dywersyfikacji branżowej, dylemat dotyczący zasięgu geograficznego działania oraz dylemat dotyczący zakresu integracji pionowej. Podstawę do wnioskowania stanowiło badanie prowadzone w ramach szerszego projektu finansowanego przez Narodowe Centrum Nauki na temat zespołowego podejmowania decyzji strategicznych w przedsiębiorstwach. Badanie przeprowadzono w 2018 roku na grupie 200 średnich i dużych przedsiębiorstw z branży meblarskiej działających na terenie Polski. Identyfikacji dominujących wyborów strategicznych kadry menedżerskiej dokonano w oparciu o tzw. kostkę opcji strategicznych na poziomie strategii rozwoju. W efekcie badania stwierdzono, że kadra menedżerska przedsiębiorstw z branży meblarskiej na rynku polskim częściej decyduje się na wybór strategii rozwoju opartej na ekspansji geograficznej niż na dywersyfikacji branżowej oraz na wybór strategii rozwoju nastawionej na selektywną bądź pełną integrację pionową, a nie na wirtualizację działania. Wśród badanych przedsiębiorstw dominowali tzw. międzynarodowi lub ogólnokrajowi specjaliści selektywnie lub w pełni zintegrowani pionowo.
    Źródło:
    Problemy Zarządzania; 2019, 4/2019 (84); 65-79
    1644-9584
    Pojawia się w:
    Problemy Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Roma pupil uniqueness and their creativity development options
    Nietypowość romskiego ucznia i jego możliwości rozwoju kreatywności
    Autorzy:
    Novotná, Jarmila
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/919933.pdf
    Data publikacji:
    2013-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    creativity
    criteria for assessing the scope of creativity
    creativity development program for Romani pupils
    uniqueness of Romani children
    psychological functioning of Romani children
    specific mentality of Romani children
    Opis:
    This study discusses issues related to the education of Romani children and their development in contemporary schools. The focus is on the options for developing Romani children’s creativity and skills. The author provides a theoretical analysis of the uniqueness of Romani children; in particular, she analyzes their specific psychological functioning. The author describes a creativity development program which has been designed for Romani pupils to foster their uniqueness. This program has been experimentally verified. The study focuses on the theoretical basis, objectives, methodology and results of an experiment which was aimed to test the effectiveness of the creativity development program in educating Romani children. Changes in Romani children’s creativity are subjected to quantitative and qualitative analysis. The interpretation of research results and findings provides innovative solutions for teaching Romani childre.
    Źródło:
    Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2013, 2; 169-187
    2300-391X
    Pojawia się w:
    Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies