- Tytuł:
-
Music Education from the Perspective of “Wiadomości Muzyczne” (1925–1926)
Kształcenie muzyczne z perspektywy „Wiadomości Muzycznych” (1925-1926) - Autorzy:
-
Kocaj, Agata
Krasińska, Izabela - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/17914278.pdf
- Data publikacji:
- 2021-05-27
- Wydawca:
- Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
- Tematy:
-
music magazines
“Musical news”
music studies and teaching
20th century
czasopisma muzyczne
„Wiadomości Muzyczne”
studia i nauczanie muzyki
XX w. - Opis:
-
W Polsce w okresie międzywojennym ukazywało się przeszło sto czasopism muzycznych. Zostały one podzielone na kilka kategorii: przedmiotowo-metodyczne, muzyczną prasę społeczno- -kulturalną, czasopisma muzyczno-liturgiczne, regionalne periodyki muzyczne oraz pisma muzy- kologiczne i popularnonaukowe. W tej ostatniej grupie znalazły się stanowiące przedmiot niniej- szego artykułu „Wiadomości Muzyczne” (1925–1926), redagowane przez kolekcjonera muzyka- liów i publicystę Edwarda Wrockiego. Artykuł stanowi pierwszą próbę monograficznego opraco- wania tego periodyku, zarówno od strony formalno-wydawniczej, jak i zawartości treściowej. Zwrócono w nim jednak głównie uwagę na treści dotyczące kształcenia, dokształcania i doskona- lenia zawodowego muzyków oraz nauczycieli muzyki i śpiewu w różnych typach szkół (konserwa- toria i akademie muzyczne, szkoły średnie i powszechne, kursy).
In Poland, over a hundred music magazines appeared in the interwar period. They were divided into several categories: subject and methodological, social and cultural music press, music and li- turgical magazines, regional music periodicals, as well as musicological and popular science mag- azines. The final group includes the subject of this article, “Wiadomości Muzyczne” (1925–1926), edited by the music collector and journalist Edward Wrocki. The article is the first attempt at a monograph elaboration of this periodical, both in terms of the formal and publishing aspects and its content. However, it focuses mainly on educational content, training and professional develop- ment of musicians and music and singing teachers in various types of schools (conservatories and music academies, primary and secondary schools, courses). - Źródło:
-
Edukacja Muzyczna; 2020, 15; 347-377
2545-3068 - Pojawia się w:
- Edukacja Muzyczna
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł