Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "concept of system" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    The concept of on-board diagnostic system of working machine hydraulic system
    Autorzy:
    Surówka, L.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/359091.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Akademia Morska w Szczecinie. Wydawnictwo AMSz
    Tematy:
    machine hydraulic systems and their diagnosing
    concept of on-board diagnostic system of working machine hydraulic system
    Opis:
    In the study a characteristic of working machine hydraulic systems, selected issues of basic methodology of their diagnosing and a concept of an on-board diagnostic system for their condition evaluation were introduced.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie; 2012, 32 (104) z. 1; 81-90
    1733-8670
    2392-0378
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Enhancement of constructivist and procedural concepts of good citizenship and civic identity in the Czech educational framework
    Autorzy:
    Květina, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2028021.pdf
    Data publikacji:
    2022-03-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    civic education
    Czech schooling system
    ethnic nationalism
    constructivism
    procedural concept of democracy
    agonist democracy
    concept of liberty
    Opis:
    This paper identifies the main flaws, dilemmas and challenges concerning the concept of civic education and teaching democracy in the Czech schooling system after 1989. Special focus is placed on the urgent need for the application of more pluralist, constructivist and procedural approaches that would enhance the traditional concepts of social science education based on facts and typologies. In this regard, methods and trends promoting the principle of civic education as a multidimensional and everyday phenomenon are applied, since such understanding of civic identity has become even more urgent in recent two years with the reflection of issues concerning the SARS‑CoV‑2 situation. To suggest and analyse possible means to this end, the study outlines two dominant causes of the low prestige and effectivity of civic education in the Czech Republic: first, the implicitly ideological and universalist character of the current national curriculum, which is not able to accept social values as a permanently flowing and contextually based discourse; second, the prevalence of ethnic attributes in the process of national identification which impede any relevant efforts to treat collective identity and citizenship in an open pluralist way. Nonetheless, the main focus of the paper lies in its empirical part where the fundamental pillars and particular activities from the current EU project—realised at several Czech universities and grammar schools in recent three years—are both presented and analysed. On the basis of this project analysis, the paper aims to demonstrate that together with the implementation of procedural, interpretative and constructivist understanding of social reality, even more radical questions—linked to postmodern democratic theory—such as the notion of agonist democracy, the impact of social networks, the reflection of instrumental manipulative behaviour as well as more unbiased interpretations of human liberty should be addressed in the Czech current educational discourse as well.
    Źródło:
    Society Register; 2022, 6, 2; 35-60
    2544-5502
    Pojawia się w:
    Society Register
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Concept of Sustainable Development as a Constitutive Element of the Polish Political and Legal System and a Specific Human Right
    Koncepcja zrównoważonego rozwoju jako konstytucyjnego elementu polskiego systemu polityczno-prawnego i swoistego prawa człowieka
    Autorzy:
    Sobczak, Jacek
    Kakareko, Ksenia
    Gołda-Sobczak, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1927994.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Constitution
    Concept of Sustainable Development
    Human Rights
    Political System
    konstytucja
    koncepcja zrównoważonego rozwoju
    prawa człowieka
    system polityczny
    Opis:
    The term ‘human rights’ is used to describe the rights of every person, regardless of their nationality or social position. In the doctrine, the term is also understood differently as the material, social and cultural premises of human independence. Both the concept and the content of the principle of sustainable development are the subject of a broad debate involving representatives of different scientific disciplines, publicists, and politicians representing different options. The authors of the article analyze the principle of sustainable development in the context of human rights. From the text of Art. 5 of the Constitution, it can be deduced that the principle of sustainable development in this layer is a human and civil right, broader than the law, relating to living in an uncontaminated environment. The core of the concept of sustainable development, which is not sufficiently emphasized due to its “appropriation” by ecologists and its complexity unduly perceived by lawyers, is that it formulates rights for future generations. The perception of these rights by the creators of the Polish Constitution, both in its preamble and in its Article 5, should be considered momentous and anticipating its creation.
    Termin „prawa człowieka” jest używany do opisania praw każdej osoby, niezależnie od jej narodowości czy pozycji społecznej. W doktrynie termin ten jest też różnie rozumiany jako materialne, społeczne i kulturowe przesłanki samodzielności człowieka. Natomiast koncepcja, jak i treść zasady zrównoważonego rozwoju są przedmiotem szerokiej debaty z udziałem przedstawicieli różnych dyscyplin naukowych, publicystów i polityków reprezentujących różne opcje. Autorzy artykułu w swoim opracowaniu poddają analizie zasadę zrównoważonego rozwoju w kontekście praw człowieka. Z treści art. 5 Konstytucji można wywnioskować, że zasada zrównoważonego rozwoju w tej warstwie jest szerszym od prawa prawem człowieka i obywatela, odnoszącym się do życia w środowisku nieskażonym. Sednem koncepcji zrównoważonego rozwoju, niedostatecznie podkreślanej ze względu na jej „zawłaszczanie” przez ekologów i niewłaściwie postrzeganą przez prawników złożoność, jest formułowanie praw dla przyszłych pokoleń. Postrzeganie tych praw przez twórców Konstytucji RP, zarówno w jej preambule, jak i w art. 5, należy uznać za doniosłe i antycypujące jej powstanie.
    Źródło:
    Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2021, 6 (64); 451-465
    2082-1212
    Pojawia się w:
    Przegląd Prawa Konstytucyjnego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Public Administration Activities in the Light of the Contemporary Conception of Public Business Law
    Autorzy:
    Rabska, Teresa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1832015.pdf
    Data publikacji:
    2019-09-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    the concept of public business law
    public administration activities
    goals of public–law regulation of the market economy system
    Opis:
    The paper is an English translation of Działania administracji publicznej w świetle współczesnej koncepcji publicznego prawa gospodarczego by Teresa Rabska published originally in Polish in Instrumenty i formy prawne działania administracji gospodarczej by Adam Mickiewiczy University Press in 2009. The text is published as a part of a jubilee edition of the “Adam Mickiewicz University Law Review. 100th Anniversary of the Faculty of Law and Administration” devoted to the achievements of the late Professors of the Faculty of Law and Administration of the Adam Mickiewicz University, Poznań.
    Źródło:
    Adam Mickiewicz University Law Review; 2019, 10; 373-400
    2450-0976
    Pojawia się w:
    Adam Mickiewicz University Law Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Inmutational processes in the system of values of volunteers
    Procesy inmutacji w systemie wartości wolontariuszy
    Autorzy:
    Kholod, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/322970.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    value orientation
    system of values
    concept of mutation and inmutation of the society
    social cognition
    orientacje społeczne
    system wartości
    mutacja i inmutacja społeczeństwa
    poznanie społeczne
    Opis:
    The aim of the study is to identify and descript the process of inmutation (bringing negative changes) in the systems of values and attitudes among volunteers on given examples (written reports from voluntary work in Spain, Georgia and Uganda). The author refers to his own theory of mutation and inmutation of society, which is placed in the thematic area of social cognition.
    Celem artykułu jest identyfikacja i opis procesu inmutacji (wnoszenia zmian negatywnych) w postawy i systemy wartości wolontariuszy (na przykładzie pisemnych relacji wolontariuszy pracujących w Hiszpanii, Gruzji i Ugandzie). Autor odwołuje się do swojego autorskiego konceptu mutacji i inmutacji społeczeństwa, mieszczącego się w obszarze poznania społecznego.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 94; 73-79
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Urban transport system management in the context of region sustainable development strategy
    Управление транспортной системой города в рамках стратегии устойчивого развития региона
    Autorzy:
    Makarova, I.
    Khabibullin, R.
    Belyaev, A.
    Belyaev, E.
    Mavrin, V.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/374250.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    transport system of the city
    rational methods of management
    intellectual decision-making support system
    concept of a sustainable development
    system transportowy miasta
    racjonalne metody zarządzania
    system wspomagania podejmowania decyzji intelektualnej
    pojęcie zrównoważonego rozwoju
    Opis:
    The article deals with issues of ensuring the reliable and safe city transport system operation through the use of the rational management methods. To make evidence-based management decisions are encouraged to use worked out intelligent decision support system. It is shown that a comprehensive solution of the city transport system management contributes to the sustainable development of the region.
    В статье рассматриваются вопросы обеспечения надежного и безопасного функционирования транспортной системы города путем использования рациональных методов управления. Для принятия научно-обоснованных управленческих решений предлагается использовать разрабатываемую интеллектуальную систему поддержки принятия решений. Показано, что комплексное решение задачи управления транспортной системой города способствует реализации концепции устойчивого развития региона.
    Źródło:
    Transport Problems; 2013, 8, 2; 107-111
    1896-0596
    2300-861X
    Pojawia się w:
    Transport Problems
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Contemporary conditions of organization and functioning of the Command and Control System of the Polish Armed Forces
    Współczesne uwarunkowania organizacji i funkcjonowania Systemu Kierowania i Dowodzenia Siłami Zbrojnymi RP
    Autorzy:
    Strzoda, Marek
    Szkoluda, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/30145467.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    Command and Control System of the Polish Armed Forces
    Territorial Defense Forces
    Defense Concept of Republic of Poland
    System Kierowania i Dowodzenia Siłami Zbrojnymi RP
    Wojska Obrony Terytorialnej
    Koncepcja Obronna RP
    Opis:
    The Command and Control System of the Armed Forces of the Republic of Poland constitutes an essential element of the State Defense System. Its primary function is to enable decision-makers and commanders at all levels to make decisions and to create systems of actions that, in the course of the operation, achieve strategic, operational and tactical goals. Various external factors and internal conditions influence the structure and then the functioning of this system. This system is subject to continuous evaluation and, consequently, changes that are to lead to its improvement, so that the assumed goals are achieved efficiently and effectively. The article discusses three groups of conditions directly, and with certain factors indirectly, affecting the organization of the command and control system as well as its functioning. The first one concerns the change in the nature of modern security threats. With regard to the short characterization of hybrid activities, subliminal actions, and asymmetric threats, it was indicated how they determine the requirements regarding the organization and functioning of the Armed Forces Command and Command System adequate to such situations. The findings of the 2016 Strategic Defense Review and its result document – the Defense Concept of the Republic of Poland constitute the second group of factors. In the consequence of strategic analysis, the conclusions and recommendations included in the Concept should be taken into account when introducing changes to the command and control system. In the last part, it was pointed out how the decision to establish the Territorial Defense Forces (WOT) and the organizational assumptions resulting from it concerning their structure, tasks, and rules of operation influenced the changes in the Command and control System of the Polish Armed Forces. The conditions presented in particular parts of the study should be considered during the forecasted and partially implemented organizational and functional improvements to the Polish Armed Forces Command and control System.
    System Kierowania i Dowodzenia Siłami Zbrojnymi RP stanowi ważny element Systemu Obronnego Państwa. Zasadniczą jego funkcją jest umożliwienie decydentom oraz dowódcom na wszystkich poziomach podejmowanie decyzji oraz tworzenie systemów działania, które w toku działania osiągają odpowiednio cele strategiczne, operacyjne i taktyczne. Na architekturę, a następnie funkcjonowanie tego systemu ma wpływ wiele czynników zewnętrznych oraz uwarunkowania wewnętrzne. System ten podlega ciągłej ocenie, a w konsekwencji zmianom, które mają powodować jego doskonalenie, tak aby zakładane cele były osiągane skutecznie i efektywnie. W artykule omówiono trzy grupy uwarunkowań wpływających bezpośrednio, a w odniesieniu do pewnych czynników pośrednio na zorganizowanie systemu kierowania i dowodzenia oraz jego funkcjonowanie. Pierwsze z nich dotyczą zmiany charakteru współczesnych zagrożeń bezpieczeństwa. W odniesieniu do krótkiej charakterystyki działań hybrydowych, działań podprogowych oraz zagrożeń asymetrycznych wskazano, jak determinują one wymagania w zakresie adekwatnej do takich sytuacji organizacji i funkcjonowania Systemu Kierowania i Dowodzenia Siłami Zbrojnymi RP. Jako drugą grupę czynników przedstawiono wyniki Strategicznego Przeglądu Obronnego 2016 oraz jego dokumentu wynikowego – Koncepcji Obronnej RP. Jako efekt analizy strategicznej, wnioski i rekomendacje ujęte w Koncepcji powinny być uwzględnione podczas wprowadzania zmian do systemu kierowania i dowodzenia. W ostatniej części wskazano, jak na zmiany w Systemie Kierowania i Dowodzenia Siłami Zbrojnymi RP wpłynęła decyzja o utworzeniu Wojsk Obrony Terytorialnej (WOT) oraz wynikające z niej założenia organizacyjne dotyczące ich struktury, realizowanych zadań oraz zasad funkcjonowania. Przedstawione w poszczególnych częściach opracowania uwarunkowania powinny być brane pod uwagę podczas prognozowanych i po części wdrażanych zmian organizacyjnych i funkcjonalnych Systemu Kierowania i Dowodzenia Siłami Zbrojnymi RP.
    Źródło:
    Scientific Journal of the Military University of Land Forces; 2019, 51, 4(194); 791-809
    2544-7122
    2545-0719
    Pojawia się w:
    Scientific Journal of the Military University of Land Forces
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Visible Learning and educational policies in New Zealand and Australia
    Innowacyjna koncepcja kształcenia i idea widocznego uczenia się jako wsparcie polityki edukacyjnej w Nowej Zelandii i Australii
    Autorzy:
    Sarbiewska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2215786.pdf
    Data publikacji:
    2020-02-07
    Wydawca:
    Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
    Tematy:
    traditional education concept
    evidence-based teaching
    Visible Learning
    system of education
    New Zealand
    Australia
    education
    tradycyjny model kształcenia
    nauczanie oparte na dowodach
    widoczne uczenie się
    kształcenie
    system edukacji
    Nowa Zelandia
    Opis:
    This article analyses the theoretical background of changes that have taken place over the last two decades in the Australian and New Zealander educational systems. That background has two elements: first, understanding of pedagogical activities performed by the teacher and students in the educational process has been modified, second, Hattie’s concept of Visible Learning has gained a following. The text consists of four sections. The first section presents a reconstruction of the traditional model of perceiving the actions of teaching and learning. In the second section an insight into the foundations of an innovative, evidence-based approach to education is provided. The following section describes the concept of Visible Learning in relation to the main determining factors of education. Finally, the last section describes some of innovations introduced in New Zealand’s and Australia’s educational systems which, it is argued, raise the effectiveness of educational practices there.
    W artykule przeanalizowano tło teoretyczne zmian, które dokonały się w ciągu dwóch ostatnich dekad w australijskim i nowozelandzkim systemie oświatowym. Zdaniem autorki tworzą je (owe tło) dwa elementy: z jednej strony zmodyfikowane rozumienie działania pedagogicznego, zgodnie z którym nauczycielowi i uczniowi przypadają istotne role w procesie kształcenia, z drugiej natomiast koncepcja widocznego uczenia się (Visible Learning) autorstwa J. Hattiego. Tekst składa się z czterech punktów. W pierwszym autorka rekonstruuje tradycyjny model szkolnego nauczania i uczenia się. Drugi punkt zawiera wyjaśnienie podstaw innowacyjnego, opartego na dowodach podejścia do kształcenia. W trzecim opisano koncepcję widocznego uczenia się w odniesieniu do głównych determinantów procesu kształcenia. Na zakończenie prześledzono wybrane innowacje z nowozelandzkiego i australijskiego systemu edukacyjnego, które przekonują o skuteczności rozwijanych w nich nowych praktyk edukacyjnych.
    Źródło:
    Kultura i Wychowanie; 2019, 16, 2; 117-132
    2544-9427
    2083-2923
    Pojawia się w:
    Kultura i Wychowanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    THE ESSENTIAL CONNECTION BETWEEN COMMON SENSE PHILOSOPHY AND LEADERSHIP EXCELLENCE
    Autorzy:
    Redpath, Peter A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/507500.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    International Étienne Gilson Society
    Tematy:
    aim
    analogy
    anarchy
    art
    body of knowledge
    cause
    common sense
    communication
    comprehensive understanding
    concept
    contrary
    contrariety
    culture
    demonstration
    demonstrative
    equality
    emotion
    end
    excellence
    existence
    explanation
    fear
    genus
    habit
    happiness
    harmony
    hierarchically ordered
    history
    hope
    human
    humanist
    inequality
    judgment
    knowledge
    language
    leadership
    logic
    mathematics
    memory
    metaphysics
    multitude
    nature
    operational
    opposite
    order
    part
    person
    philosophy
    physical
    poetry
    principle
    quality
    reason
    receptivity
    relationship
    renaissance
    resistance
    rhetoric
    science
    soul
    species
    strength
    syllogism
    system
    truth
    West
    Western civilization
    unity
    universe
    virtue
    whole
    wonder
    Opis:
    This article argues that, strictly speaking, from its inception with the ancient Greeks and for all time, philosophy and science are identical and consist in an essential relationship between a specific type of understanding of the human person as possessed of an intellectual soul capable of being habituated and a psychologically-independent composite whole, or organization. It maintains, further, that absence of either one of the extremes of this essential relationship cannot be philosophy/science and, if mistaken for such and applied to the workings of cultural institutions, will generate anarchy within human culture and make leadership excellence impossible to achieve. Finally, it argues that only a return to this “common sense” understanding of philosophy can generate the leadership excellence that can save the West from its current state of cultural and civilizational anarchy.
    Źródło:
    Studia Gilsoniana; 2014, 3: supplement; 605-617
    2300-0066
    Pojawia się w:
    Studia Gilsoniana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    THE NATURE OF COMMON SENSE AND HOW WE CAN USE COMMON SENSE TO RENEW THE WEST
    Autorzy:
    Redpath, Peter A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/507346.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    International Étienne Gilson Society
    Tematy:
    aim
    analogy
    anarchy
    art
    body of knowledge
    cause
    common sense
    communication
    comprehensive understanding
    concept
    contemporary
    contrary
    contrariety
    culture
    demonstration
    demonstrative
    disorder
    education
    equality
    emotion
    end
    enlightened
    enlightenment
    excellence
    existence
    explanation
    fear
    fundamentalistic
    genus
    God
    habit
    happiness
    harmony
    hierarchically ordered
    history
    hope
    human
    humanist
    inequality
    inspiration
    inspired
    judgment
    justice
    knowledge
    language
    leadership
    logic
    mathematics
    memory
    metaphysics
    modern
    multitude
    nature
    Nietzschean
    operational
    opposite
    order
    part
    person
    philosophy
    physical
    poetry
    power
    principle
    provocative thought
    quality
    reality
    reason
    receptivity
    relationship
    renaissance
    resistance
    rhetoric
    science
    scientism
    skeptic
    sophist
    soul
    species
    strength
    success
    system
    truth
    utopian
    West
    Western civilization
    unity
    universe
    values
    virtue
    whole
    will
    wisdom
    wonder
    World War
    Opis:
    Since most pressing today on a global scale is to be able to unite religion, philosophy, and science into parts of a coherent civilizational whole, and since the ability to unite a multitude into parts of a coherent whole essentially requires understanding the natures of the things and the way they can or cannot be essentially related, this paper chiefly considers precisely why the modern world has been unable to effect this union. In so doing, it argues that the chief cause of this inability to unite these cultural natures has been because the contemporary world, and the West especially, has lost its understanding of philosophy and science and has intentionally divorced from essential connection to wisdom. Finally, it proposes a common sense way properly to understand these natures, reunite them to wisdom, and revive Western and global civilization.
    Źródło:
    Studia Gilsoniana; 2014, 3: supplement; 455-484
    2300-0066
    Pojawia się w:
    Studia Gilsoniana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies