Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "cognitive functions" wg kryterium: Temat


Tytuł:
HEALTH-RELATED QUALITY OF LIFE OF A PATIENT FOLLOWING NEUROSURGERY ON GLIOBLASTOMA MULTIFORME (GBM)
Autorzy:
Morga, Rafał
Moskała, Marek
Adamek, Dariusz
Góral-Półrola, Jolanta
Herman-Sucharska, Izabela
Pąchalska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137744.pdf
Data publikacji:
2018-11-19
Wydawca:
Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
Tematy:
tumorectomy
cognitive functions
HRQoL
Opis:
Health-related quality of life (HRQoL) plays a role as a patient-centered meaningful endpoint, assessing the direct clinical benefit for a patient. The inclusion of HRQoL measurements in a glioma patient may provide important data to inform clinicians on treatment decision-making. The aim of the study was to evaluate cognitive decline and HRQoL in the clinical care of a patient following neurosurgery on of glioblastoma multiforme (GBM). A 69-year-old female developed malignant brain glioma in the right temporal-occipital area; this being confirmed by CT and MR study and neuropathological findings. She had complained of headaches, dizziness, nausea, vomiting as well as attention and memory loss, and anxiety, sadness and a slowing down in the performance of daily activities. The symptoms rapidly became worse and she was referred to a neurosurgery department for consultation. She was successfully neurosurgically operated on. She was examined with the use of ne uro psycho logical tests three times: the first examination was conducted before the neurosurgical operation, the second two weeks after, and the third half year after the neurosurgical operation. In the first examination by the standard Polish version of the Mindstreams™ Interactive Computer Tests disturbances for all the tested cognitive functions occurred. The greatest changes were to occur however in the areas of visual-spatial functions. attention, executive functions and memory. In the second test, a return to the norm was achieved for the disturbed cognitive and executive functions. In the third examination (half a year after the neurosurgical operation), the cognitive and executive functions were still not bad, but had slightly decreased. Similar trend was observed in HRQoL. A significant difference in the health profile between the 1 st and 2 nd as well as between 1 st and 3 rd examination was detected for the eight SF-36 domains - HRQoL was improved. While only slight but no significant changes occurred between 2 nd and 3 rd examination. HRQoL was still not bad, but had slightly decreased. The patient after the neurosurgical operation of glioblastoma multiforme (GBM) is capable of carrying out daily activities, but shows some level of reduced complains for functional capacity, pain, general health and vitality, emotional and social functioning for mental health which has led to the impaired HRQoL.
Źródło:
Acta Neuropsychologica; 2018, 16(3); 307-319
1730-7503
2084-4298
Pojawia się w:
Acta Neuropsychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Influence of environmental exposure to manganese in drinking water on cognitive, motor and behavioral functions in children
Autorzy:
Fałkowska, Urszula
Poleszak, Julita
Sobek, Alicja
Lorenc, Karol
Wiśniewski, Karol
Milanowska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1162866.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
cognitive functions
manganese
motor functions
neurobehavioral functions
Opis:
Manganese (Mn) is an essential chemical element for the human body, but it can be neurotoxic if the homeostatic range is exceeded. In this article, we review and summarize research on environmental exposure to manganese contained in drinking water and and the relationship of excess manganese to disorders of the nervous system in children. We identified and analyzed 17 original articles published in 1983-2017. The most common bioindicator of exposure to Mn was manganese content in the hair, but some studies measured manganese in blood and urine. One study concerned the content of this element in dentin, one in umbilical cord blood. The WISC, IQ, CALVT scales were the most commonly used to assess cognitive functions. Most studies indicate that higher Mn exposure is associated with worse cognitive functions, motor and hyperactive behavior. Despite some potential limitations in peer-reviewed studies, the negative impact of exposure to manganese on the developing brain is well demonstrated and preventive strategies should be promoted.
Źródło:
World Scientific News; 2018, 110; 96-107
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fuzzy-based Description of Computational Complexity of Central Nervous Systems
Autorzy:
Prokopowicz, Piotr
Mikołajewski, Dariusz
Tyburek, Krzysztof
Kotlarz, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/309535.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
cognitive deficit
cognitive functions
computational simulation
fuzzy descriptors
Opis:
Computational intelligence algorithms are currently capable of dealing with simple cognitive processes, but still remain inefficient compared with the human brain’s ability to learn from few exemplars or to analyze problems that have not been defined in an explicit manner. Generalization and decision-making processes typically require an uncertainty model that is applied to the decision options while relying on the probability approach. Thus, models of such cognitive functions usually interact with reinforcement-based learning to simplify complex problems. Decision-makers are needed to choose from the decision options that are available, in order to ensure that the decision-makers’ choices are rational. They maximize the subjective overall utility expected, given by the outcomes in different states and weighted with subjective beliefs about the occurrence of those states. Beliefs are captured by probabilities and new information is incorporated using the Bayes’ law. Fuzzy-based models described in this paper propose a different – they may serve as a point of departure for a family of novel methods enabling more effective and neurobiologically reliable brain simulation that is based on fuzzy logic techniques and that turns out to be useful in both basic and applied sciences. The approach presented provides a valuable insight into understanding the aforementioned processes, doing that in a descriptive, fuzzy-based manner, without presenting a complex analysis.
Źródło:
Journal of Telecommunications and Information Technology; 2020, 3; 57-66
1509-4553
1899-8852
Pojawia się w:
Journal of Telecommunications and Information Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of physical activity on the cognitive fitness of the elderly – a review
Autorzy:
Marszałek, Anna
Kasperczyk, Tadeusz
Walaszek, Robert
Burdacka, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2216796.pdf
Data publikacji:
2022-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
cognitive functions
physical activity
old age
Opis:
Introduction and aim. The issues of humans’ ageing are more and more frequently addressed in the relevant literature. Most commonly, people follow three ageing trajectories: a normal one, disease-affected one, and a healthy one. The purpose of this article is to present a relationship between physical activity and occurrence of cognitive function impairment in the elderly. Material and methods. This paper is a narrative review. Based on a literature search, various forms of physical activity are presented, as well as the effects of physical activity on mitigation of cognitive disorders in the elderly. The following databases were used: Web of Science, PubMed, Google Scholar. Analysis of the literature. One of the most important factors that promote healthy ageing is regular physical activity. Many studies and publications have addressed this issue. The relationships between physical activity and cognitive fitness have been less studied. Conclusion. The results of the studies presented in this article may form the basis for more in-depth analyses and, in a longterm perspective, for the development of optimal preventive and therapeutic strategies using broadly understood physical activity to maintain cognitive fitness of the elderly.
Źródło:
European Journal of Clinical and Experimental Medicine; 2022, 4; 470-477
2544-2406
2544-1361
Pojawia się w:
European Journal of Clinical and Experimental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
EFFECTS OF NEUROPSYCHOLOGICAL THERAPY IN A SCHOOL-AGED CHILD WITH AUTOIMMUNE DRUG-RESISTANT EPILEPSY: A CASE STUDY
Autorzy:
Nowaczyk, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137741.pdf
Data publikacji:
2018-10-03
Wydawca:
Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
Tematy:
child epilepsy
cognitive functions
microgenetic symptom theory
Opis:
The aim of this article is to present the effects of neuropsychological therapy of a school-aged child diagnosed with autoimmune drug-resistant epilepsy. Material and methods: A battery of neuropsychological and clinical tests, an interview with the patient’s mother, observational data, and the results of previous psychological and medical tests were used to provide a neuropsychological diagnosis of an 8-year-old girl. The diagnosis was performed twice: before and after a year of neuropsychological therapy. The therapy program was based on the assumptions of microgenetic symptom theory (Brown & Pąchalska 2003), which aims at improving intellectual, visuospatial, and executive functions, as well as improving the emotional - social processes. The patient’s intellectual functions significantly improved: in 2017, the quotient of fluid intelligence ranged from light intellectual disability to lower than average. Currently, the IQ ranges from lower than average to average. Improvements also took place in the following areas: motor and constructional praxis, capacity of direct auditory memory, visuomotor coordination, spatial orientation, visual searching, and some executive functions. Other cognitive processes did not change, while an increase in the difficulty in switching attention from one task to another was observed. Neuropsychological therapy conducted in accordance with the theoretical assumptions of neuropsychology proved effective. We consider that neuropsychological therapy should be continued while new goals are established.
Źródło:
Acta Neuropsychologica; 2018, 16(3); 291-305
1730-7503
2084-4298
Pojawia się w:
Acta Neuropsychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relationship Between Intelligence and Complex Motor Skills in Children With and Without Developmental Dyslexia
Autorzy:
Borkowska, Aneta R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2124725.pdf
Data publikacji:
2022-02-12
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
complex motor skills
intelligence
dyslexia
cognitive functions
executive functions
Opis:
The study investigates the relation between developmental dyslexia, IQ and complex motor skills involving some cognitive and executive functions. The mechanisms underlying the co-existence of disabilities related to reading and writing on the one hand and motor skills on the other hand, still need to be clarified. In the current study it was hypothesised that the level of intelligence may contribute to complex motor skills in dyslexia. The study involved 58 students with developmental dyslexia (age 9.08 yrs; SD = .06) and 50 students constituting a control group (age 9.09 yrs; SD = .06). The measurements were performed using WISC-R, two subtests from the Dyslexia 3 Test, and four complex motor tasks. Children with dyslexia present problems in complex motor tasks, which involved learning of movement sequences and mental rotation. This finding may support the cerebellar deficit hypothesis in dyslexia.  Complex motor skills are significantly related to children’s intelligence level or to the interaction of intelligence and dyslexia. Child’s intelligence explains from 7.5% to 35% of the variance in complex motor skills.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2021, 24, 3-4; 243-259
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Feeling of loneliness in adolescents with autism spectrum disorders
Autorzy:
Siedler, Agnieszka
Waligórska, Anna
Woś, Jarosław
Kałowski, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27320906.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
loneliness
cognitive functions
autism spectrum disorders
Asperger Syndrome
Opis:
A key characteristic of autism spectrum disorder (ASD) are the difficulties in social interaction, comprising deficits in communication, reflecting of emotional states, and social competences. Difficulties in establishing and maintaining social relationships and functioning in peer groups are also frequent, which can lead to intense feelings of loneliness. The aim of the current study was to examine the relationships between the sense of loneliness, the intensity of autism spectrum traits, and cognitive functioning – especially verbal fluency. Fifty adolescents with ASD, aged between 13 and 19 years, together with 50 typically developing adolescents took part in the study. The study had a questionnaire character and used the Polish versions of the De Jong Gierveld Sense of Loneliness Scale and the adolescent version of Simon Baron-Cohen’s Autism Quotient Questionnaire. The participants’ cognitive functioning was tested during individual in-person meetings. The results showed that the sense of loneliness is related both to the presence of ASD as well as the intensity of its expression. Some relationships between the sense of loneliness and cognitive functioning test results were also revealed in the group of adolescents with ASD. Based on the obtained results, it can be concluded that the perception of loneliness by ASD adolescents might be moderated by their level of cognitive functioning. However, these conclusions require further studies, which should include additional measures of cognitive functioning.
Źródło:
Psychologia Wychowawcza; 2020, Special issue; 46-54
0033-2860
Pojawia się w:
Psychologia Wychowawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Methods of Estimating the Effect of Integral Motorcycle Helmets on Physiological and Psychological Performance
Autorzy:
Bogdan, A.
Sudoł-Szopińska, I.
Łuczak, A.
Konarska, M.
Pietrowski, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/90624.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
integral helmet
motorcyclist thermophysiology
motorcyclist
cognitive functions
physiological response
Opis:
This article proposes a method for a comprehensive assessment of the effect of integral motorcycle helmets on physiological and cognitive responses of motorcyclists. To verify the reliability of commonly used tests, we conducted experiments with 5 motorcyclists. We recorded changes in physiological parameters (heart rate, local skin temperature, core temperature, air temperature, relative humidity in the space between the helmet and the surface of the head, and the concentration of O2 and CO2 under the helmet) and in psychological parameters (motorcyclists’ reflexes, fatigue, perceptiveness and mood). We also studied changes in the motorcyclists' subjective sensation of thermal comfort. The results made it possible to identify reliable parameters for assessing the effect of integral helmets on performance, i.e., physiological factors (head skin temperature, internal temperature and concentration of O2 and CO2 under the helmet) and on psychomotor factors (reaction time, attention and vigilance, work performance, concentration and a subjective feeling of mood and fatigue).
Źródło:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics; 2012, 18, 3; 329-342
1080-3548
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Subjective executive difficulties – a study using the Dysexecutive Questionnaire
Poczucie trudności wykonawczych – badania z wykorzystaniem Dysexecutive Questionnaire
Autorzy:
Szepietowska, Ewa Małgorzata
Kuzaka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941701.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
DEX-S
cognitive functions
depressive mood
subjective executive difficulties
Opis:
Introduction: Subjective executive difficulties, understood as a sense of disruption of planning, control and correction of one’s own activity, is often reported by healthy as well as clinical individuals. Self-report measures such as the Dysexecutive Questionnaire (DEX-S) are used to assess the severity of this feeling. The diagnostic value of this method is debated due to the numerous factors affecting the beliefs on executive deficits. Aim of the study: With reference to inconclusive data concerning the underlying factors of subjective executive deficits and the value of self-report measures the following aims of the present study were established: a) determination of the demographic, clinical and cognitive characteristics of individuals with various levels of subjective executive difficulties, b) finding which of these variables contribute to the risk of subjective executive difficulties increase. Material and methods: The study included 213 adult individuals. DEX-S as well as measures of cognitive assessment (Montreal Cognitive Assessment, MoCA; subtests of the Wechsler Adult Intelligence Scale-Revised, WAIS-R) and depressive mood assessment [Geriatric Depression Scale (Short Form), GDS-15] were used. Demographic variables (age, gender and educational level) as well as clinical variables (lack of/presence of central nervous system disease history, including lateralised brain pathology) were also taken into consideration. Based on DEX-S results a cluster analysis was performed and two groups of subjects with a different level of subjective executive difficulties were identified: low-severity group (individuals reporting no complaints regarding executive deficits) and high-severity group (individuals with complaints). Group comparisons demonstrated that individuals complaining about executive deficits have a higher depressive mood index and lower scores on some subtests used to assess cognitive functions. The results of logistic regression analysis suggest that the risk of executive difficulties complaints increases with the severity of depressive mood. In contrast, higher attentional performance reduces the possibility of complaints. No interaction effect was observed between these two factors. Conclusions: Based on the results it can be assumed that there are independent protective mechanisms against subjective executive difficulties as well as mechanisms that exacerbate them, which indicates the need for psychological intervention (e.g. cognitive training and/or psychotherapy) adjusted to the mechanism of the complaint.
Wstęp: Poczucie trudności wykonawczych, rozumiane jako subiektywne odczuwanie zakłóceń w planowaniu, kontroli i korygowaniu własnej aktywności, jest często zgłaszane przez osoby zdrowe i z różnych grup klinicznych. Do oceny nasilenia poczucia tych trudności służą techniki samoopisowe, m.in. Dysexecutive Questionnaire (DEX-S). Wartość diagnostyczna metody jest dyskutowana ze względu na liczne uwarunkowania przekonań o deficytach wykonawczych. Cel: W nawiązaniu do niekonkluzywnych danych dotyczących zarówno uwarunkowań poczucia deficytów wykonawczych, jak i wartości narzędzi samoopisowych sformułowano następujące cele badań własnych: a) charakterystyka demograficzna, kliniczna i poznawcza osób o różnym nasileniu poczucia trudności wykonawczych, b) określenie, które z tych zmiennych zwiększają ryzyko wzrostu poczucia trudności wykonawczych. Materiał i metody: W badaniach uczestniczyło 213 osób dorosłych. Zastosowano DEX-S oraz narzędzia oceniające funkcje poznawcze (Montrealską Skalę Oceny Funkcji Poznawczych – Montreal Cognitive Assessment, MoCA; podtesty Skali Inteligencji D. Wechslera dla Dorosłych, wersji zrewidowanej – Wechsler Adult Intelligence Scale-Revised, WAIS-R) i nasilenie nastroju depresyjnego [Geriatryczną Skalę Depresji – Geriatric Depression Scale (Short Form), GDS-15]. Uwzględniono także zmienne demograficzne (wiek, płeć, poziom wykształcenia) i kliniczne (brak/obecność obciążeń ośrodkowego układu nerwowego, w tym lateralizację patologii mózgowej). Na bazie wyników DEX-S wykonano analizę skupień i wyodrębniono dwie grupy uczestników o różnym nasileniu poczucia trudności wykonawczych: niskim (osoby nieskarżące się na deficyty wykonawcze) i wyższym (osoby skarżące się). Porównania grup wykazały, iż osoby skarżące się na deficyty wykonawcze uzyskują wyższy wskaźnik nastroju depresyjnego i niższe wyniki w niektórych podtestach służących do oceny funkcji poznawczych. Wyniki analizy regresji logistycznej sugerują, że ryzyko wystąpienia skarg na trudności wykonawcze rośnie w przypadku nasilonego nastroju depresyjnego. Z kolei wyższa sprawność procesów uwagowych zmniejsza prawdopodobieństwo formułowania skarg. Nie odnotowano efektu interakcji między tymi dwoma czynnikami. Wnioski: Na podstawie uzyskanych wyników można przyjąć, że istnieją niezależne mechanizmy protekcyjne względem poczucia deficytów wykonawczych oraz nasilające to poczucie, co wskazuje na konieczność podejmowania oddziaływań psychologicznych (np. treningów poznawczych i/lub psychoterapii) dopasowanych do mechanizmu skarg.
Źródło:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2018, 18, 1; 25-34
1644-6313
2451-0645
Pojawia się w:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Psychosocial determinants of metabolic disorders in individuals with psychiatric disorders
Psychospołeczne uwarunkowania zaburzeń przemiany metabolicznej u osób chorujących psychicznie
Autorzy:
Łopuszańska, Urszula
Sidor, Katarzyna
Makara-Studzińska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941233.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
cigarette smoking
cognitive functions
indicators of metabolic rate
physical activity
Opis:
Aim of the study: The analysis of metabolic disorders in people with mental disorders due to psychological factors, healthy and unhealthy behaviour as well as the material situation and employment status. Material and methods: Ninety-one adults diagnosed with a mental disorder who use community support centres, whose metabolic rates were examined with the use of the waist-to-hip ratio (WHR) indicator, total cholesterol, LDL cholesterol, triglycerides, HDL cholesterol and glucose concentration. Cognitive function examinations were performed by using various testing methods to assess general cognitive function, direct and delayed memory, verbal fluency (letter and semantic). Additionally, a test to determine the severity of depression, and also a sociodemographic survey were performed. Results: Cigarette smoking was associated with a decrease of cognitive functions (p < 0.01) and letter fluency (p < 0.04). Physically active people have lower WHR indicators (p < 0.008), decreased severity of depressive symptoms (p < 0.002) and a lower rate of hospitalisations (p < 0.001). They achieved better results in terms of short-term memory (p < 0.02) than physically inactive people. People employed in sheltered work conditions had lower rates of abdominal obesity WHR (p < 0.01), and achieved better results in the tests measuring their general cognitive functions – Short Test of Mental Status (p < 0.02). Conclusions: Cigarette smoking, low physical activity, and a lack of employment are associated with metabolic rate disorders, especially in relation to the indicators of overweight and obesity, as well as the general decrease in cognitive functions and the ability of learning and memorisation.
Celem badań była analiza wskaźników zaburzeń przemiany metabolicznej u osób chorujących psychicznie z uwzględnieniem czynników psychologicznych, zachowań pro- i antyzdrowotnych, sytuacji materialnej oraz statusu zatrudnienia. Materiał i metody: W zakresie przemiany metabolicznej przebadano 91 osób (dorośli) ze zdiagnozowaną chorobą psychiczną korzystających z ośrodków środowiskowego wsparcia; przeanalizowano wyniki dotyczące: wskaźnika otyłości brzusznej WHR (waist to hip ratio – stosunek obwodu talii do obwodu bioder), cholesterolu całkowitego, cholesterolu LDL, trójglicerydów, cholesterolu HDL oraz stężenia glukozy we krwi. Badanie funkcji poznawczych przeprowadzono przy użyciu różnych metod służących do badania: ogólnych funkcji poznawczych, pamięci bezpośredniej i odroczonej, fluencji słownej (literowej i semantycznej). Dodatkowo posłużono się testem do badania nasilenia depresji, a także ankietą socjodemograficzną. Wyniki: Nikotynizm wiązał się ze spadkiem funkcji poznawczych (p < 0,01) oraz fluencji literowej (p < 0,04). Osoby aktywne fizycznie miały niższy wskaźnik WHR (p < 0,008), mniejsze nasilenie objawów depresyjnych (p < 0,002), niższy wskaźnik hospitalizacji (p < 0,001) oraz osiągnęły lepsze rezultaty w zakresie krótkotrwałej pamięci bezpośredniej (p < 0,02) od osób nieaktywnych fizycznie. Osoby zatrudnione w warunkach chronionych miały niższy wskaźnik otyłości brzusznej WHR (p < 0,01) oraz uzyskały lepsze wyniki w teście mierzącym ogólne funkcje poznawcze – Short Test of Mental Status (p < 0,02). Wnioski: Nikotynizm, niska aktywność fizyczna, brak zatrudnienia wiążą się z zaburzeniami przemiany metabolicznej, szczególnie w odniesieniu do wskaźników nadwagi i otyłości, a także ze spadkiem ogólnych funkcji poznawczych oraz zdolności do uczenia się i zapamiętywania.
Źródło:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2017, 17, 1; 17-22
1644-6313
2451-0645
Pojawia się w:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of the Media in Upbringing Children of Pre-school Age
Autorzy:
Skoczek, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/454228.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
Electronic media; language acquisition delay
selective attention
cognitive functions
empathy
aggression
addictions
Opis:
This article is a voice in discussion related to the role of mass media in educating and upbringing children in pre-school age. Human being in current times is best described as homo mediorum, who more or less depends from digital media. Those behaviours and other media related addictions are being transmitted to children nearly from the very first day of their lives. What are the consequences of that? Unfortunately, most of the consequence are negative. Research shows there are difficulties with language acquisition, selective attention, correct development of cognitive functions and it may even lower the intelligence level. Summarising it is clear that electronic media do not support education. What about upbringing? Mass media generate difficulties in interpersonal relations, lead to aggression, lack of empathy and addictions. Conclusion? It is impossible to withdraw mass media from children lives but let us try to decrease their influence in the lives of the youngest children.
Źródło:
Multidisciplinary Journal of School Education; 2017, 12; 87-106
2543-7585
Pojawia się w:
Multidisciplinary Journal of School Education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cognitive functions and autoantibodies in patients with systemic lupus erythematosus
Funkcje poznawcze a autoprzeciwciała u chorych na toczeń rumieniowaty układowy
Autorzy:
Bogaczewicz, Anna
Ząbek, Jakub
Sobów, Tomasz
Robak, Ewa
Bogaczewicz, Jarosław
Woźniacka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/940986.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
autoantibodies
cognitive functions
systemic lupus erythematosus
autoprzeciwciała
funkcje poznawcze
toczeń rumieniowaty układowy
Opis:
Introduction: Autoantibodies may occur in the course of various diseases. In the case of systemic lupus erythematosus the presence of specific autoantibodies is included in the classification criteria of the disease. The aim of the study was to investigate whether the presence of the serologic markers of systemic lupus erythematosus, i.e. anti-dsDNA, anti-Sm and anticardiolipin antibodies of the class IgM and IgG are linked with the results of neuropsychological tests evaluating selected cognitive functions in patients without overt neuropsychiatric lupus and without antiphospholipid syndrome. Material and methods: The study included 22 patients with systemic lupus erythematosus. For the assessment of anti-dsDNA, anti-Sm and anticardiolipin antibodies the immunoenzymatic method was used. For neuropsychological estimation of the selected cognitive functions the attention switching test and the choice reaction time were applied, in which the results are expressed as the average delay i.e. mean correct latency, using the computer-based Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery (CANTAB). Results: The results of attention switching test in patients with anti-Sm antibodies were lower, but not significantly different from those obtained by the patients without such antibodies: 75.0 (73.12–88.12) vs. 92.5 (85–95). Choice reaction time was significantly longer in patients with anti-Sm antibodies in comparison to the patients without anti- Sm antibodies: 614.9 (520.6–740.8) vs. 476.7 (396.6–540) (p = 0.01). No significant difference was demonstrated in the results of attention switching test and choice reaction time with regard to the presence of anti-dsDNA antibodies. The results of attention switching test and choice reaction time were not different between the groups of patients with and without anticardiolipin antibodies in the IgM and IgG class. Conclusions: Anti-Sm antibodies seem to contribute to the pathogenetic pathway involved in the deterioration of the results of the selected cognitive functions in systemic lupus erythematosus patients. The use of neuropsychological assessment as a screening procedure in systemic lupus erythematosus patients with anti-Sm antibodies appears to be reasonable.
Wprowadzenie: Autoprzeciwciała mogą występować w przebiegu różnych chorób. W przypadku tocznia rumieniowatego układowego obecność określonych autoprzeciwciał stanowi jedno z kryteriów klasyfikacyjnych choroby. Celem pracy było wykazanie, czy obecność serologicznych markerów tocznia rumieniowatego układowego, tj. autoprzeciwciał anty-dsDNA, anty-Sm oraz przeciwciał antykardiolipinowych klasy IgM i IgG, jest związana z wynikami testów neuropsychologicznych, oceniających wybrane funkcje poznawcze u pacjentów bez objawów tocznia neuropsychiatrycznego i bez zespołu antyfosfolipidowego. Materiał i metody: Badaniem objęto 22 chorych na toczeń rumieniowaty układowy. W badaniu przeciwciał anty-dsDNA, anty-Sm i przeciwkardiolipinowych wykorzystano metodę immunoenzymatyczną. Do oceny neuropsychologicznej wybranych funkcji poznawczych użyto testu przełączania uwagi i czasu reakcji wyboru, w którym wyniki są wyrażone jako średnie opóźnienie; wykorzystano komputerowy zestaw Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery (CANTAB). Wyniki: Wyniki testu przełączania uwagi u pacjentów z przeciwciałami anty-Sm były niższe, ale nie różniły się znacząco od tych uzyskanych przez pacjentów bez tych przeciwciał: 75,0 (73,12–88,12) vs 92,5 (85–95). Czas reakcji wyboru był istotnie dłuższy u chorych na toczeń rumieniowaty układowy z przeciwciałami anty-Sm w porównaniu z pacjentami bez tych przeciwciał: 614,9 (520,6–740,8) vs 476,7 (396,6–540) (p = 0,01). Nie wykazano istotnej różnicy w wynikach testu przełączania uwagi i czasu reakcji wyboru w zależności od występowania przeciwciał anty-dsDNA i przeciwciał przeciwkardiolipinowych klasy M i G. Wnioski: Przeciwciała anty-Sm wydają się przyczyniać do łańcucha patogenetycznego związanego z pogorszeniem wyników wybranych funkcji poznawczych u chorych na toczeń rumieniowaty układowy. Uzasadnione wydaje się przesiewowe zastosowanie badania neuropsychologicznego u chorych na toczeń rumieniowaty układowy z występującymi przeciwciałami anty-Sm.
Źródło:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2016, 16, 2; 81-85
1644-6313
2451-0645
Pojawia się w:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The need of neuropsychological assessment in daily care of patients without dementia
Potrzeba oceny neuropsychologicznej w codziennej opiece nad pacjentami bez zdiagnozowanej demencji
Autorzy:
Pękala, Krzysztof
Bogaczewicz, Anna
Magierski, Radosław
Magierska, Joanna
Sobów, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1030223.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery
cognitive functions
funkcje poznawcze
neuropsychological assessment
ocena neuropsychologiczna
Opis:
Aim of the study: The prevalence of cognitive impairment increases with age and features lesions observed in Alzheimer’s disease, vascular dementia, Parkinson’s disease and dementia with Lewy bodies. The aim of the study was to determine whether individuals without diagnosed dementia are affected by any reduction of cognitive functioning and to what extent such reduction occurs. Material and methods: The study enrolled 156 individuals, including 110 aged <75 years and 46 aged ≥75 years. Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery was used in assessment of Motor Screening Task (Mean Latency and Mean Errors), Paired Associated Learning (Total Errors and Errors Shapes), Stocking of Cambridge (Mean Initial Thinking Time, Mean Subsequent Thinking Time, Problems Solved in Minimum Moves) and Graded Naming Test. Individuals who aborted tests were categorized as below the reference threshold. Results: Prevalence of results below the reference threshold were as follows: 8.97% in Motor Screening Task – Mean Latency, 57% in Paired Associated Learning – Total Errors, 57% in Paired Associated Learning – Errors Shapes, 30% in Stocking of Cambridge – Mean Initial Thinking Time, 28% in Stocking of Cambridge – Mean Subsequent Thinking Time, 57% in Stocking of Cambridge – Problems Solved in Minimum Moves and 32% in Graded Naming Test. The results of Motor Screening Task were above the threshold. Motor Screening Task – Mean Error was higher in the +75 group (p < 0.001), whereas the Motor Screening Task – Mean Latency did not differ between the groups. Also Paired Associated Learning outcomes were higher in the +75 group (p = 0.01). Graded Naming Test and Stocking of Cambridge – Mean Subsequent Thinking Time were lowered in the +75 group (p = 0.01), whereas other Stocking of Cambridge tests did not differ. The age ≥75 years was associated with 2.3 times higher risk of decreased Stocking of Cambridge – Mean Initial Thinking Time, 2.7 times higher risk of decreased Stocking of Cambridge – Mean Subsequent Thinking Time and 3.3 times higher risk of decreased Graded Naming Test. Conclusions: The link between cognitive functions and the age, despite the lack of diagnosis of dementia, confirms the need of neuropsychological assessment in patients without dementia.
Cel: Rozpowszechnienie deficytów poznawczych w populacji wzrasta wraz z wiekiem. Wiąże się to ze zmianami obserwowanymi w chorobie Alzheimera, otępieniu naczyniopochodnym, chorobie Parkinsona i otępieniu z ciałami Lewy’ego. Celem badania było ustalenie, czy i w jakim stopniu osoby bez rozpoznanej demencji mają obniżone funkcjonowanie poznawcze. Materiał i metoda: Do badania włączono 156 osób, w tym 110 w wieku <75 lat i 46 w wieku ≥75 lat. Do oceny neuropsychologicznej wykorzystano testy metody Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery (CANTAB): Motor Screening Task (Mean Latency i Mean Errors), Paired Associated Learning (Total Errors i Errors Shapes), Stocking of Cambridge (Mean Initial Thinking Time, Mean Subsequent Thinking Time, Problems Solved in Minimum Moves) oraz Graded Naming Test. Osoby, które przerwały testy, zostały sklasyfikowane poniżej punktu referencyjnego. Wyniki: Odsetki wyników poniżej punktu referencyjnego były następujące: 8,97% w Motor Screening Task – Mean Latency, 57% w Paired Associated Learning – Total Errors, 57% w Paired Associated Learning – Errors Shapes, 30% w Stocking of Cambridge – Mean Initial Thinking Time, 28% w Stocking of Cambridge – Mean Subsequent Thinking Time, 57% w Stocking of Cambridge – Problems Solved in Minimum Moves oraz 32% w Graded Naming Test. Wyniki otrzymane w Motor Screening Task były powyżej punktu referencyjnego. Wyniki Motor Screening Task – Mean Error były wyższe w grupie osób ≥75. roku życia (p < 0,001), natomiast wyniki Motor Screening Task – Mean Latency nie różniły się istotnie pomiędzy grupami. Oba wyniki testu Paired Associated Learning były wyższe w grupie osób ≥75. roku życia (p = 0,01). Wyniki Graded Naming Test i Stocking of Cambridge – Mean Subsequent Thinking Time były obniżone w grupie osób >75. roku życia (p = 0,01), natomiast pozostałe wyniki Stocking of Cambridge nie różniły się między grupami. Wiek ≥75 lat był związany z 2,3 razy wyższym ryzykiem obniżonego wyniku w Stocking of Cambridge – Mean Initial Thinking Time, 2,7 razy wyższym ryzykiem obniżonego wyniku w Stocking of Cambridge – Mean Subsequent Thinking Time oraz 3,3 razy wyższym ryzykiem obniżonego wyniku w Graded Naming Test. Wnioski: Związek między funkcjami poznawczymi a wiekiem, mimo braku rozpoznania otępienia, potwierdza potrzebę oceny neuropsychologicznej pacjentów bez stwierdzonej demencji.
Źródło:
Aktualności Neurologiczne; 2016, 16, 2; 79-84
1641-9227
2451-0696
Pojawia się w:
Aktualności Neurologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy istnieją zaburzenia funkcji poznawczych specyficzne dla jadłowstrętu psychicznego?
Are there any cognitive functioning disorders specific for anorexia nervosa?
Autorzy:
Śmiech, Anna
Rabe-Jabłońska, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/945667.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
anorexia nervosa
cognitive deficits
cognitive functions
deficyty poznawcze
emacination
funkcje poznawcze
jadłowstręt psychiczny
neuropsychologia
neuropsychology
wyniszczenie
Opis:
Aim: Review of studies on cognitive functioning disorders in anorexia nervosa. Views: The neuroimaging studies on patients with diagnosed anorexia nervosa demonstrate the presence of various structural and functional deviations of the central nervous system in these patients, mostly cortico-subcortical atrophies and increased volume of fluid spaces. These conclusions entailed studies on the status of cognitive functions in anorexia nervosa patients. Yet, the results of the studies carried out so far are not coherent, sometimes they are even contradictory. In some of them significant deviations were found within cognitive functioning: mostly these are disorders in attention, working memory and visual – spatial skills. In other studies the average level of individual cognitive functioning in the patients did not differ from control groups or it was even higher. In most studies no correlation was found between neuropsychological parameters and the degree of emaciation, duration of the disease and severity of concomitant mental disorders. Furthermore, evidence was collected that some of the disorders of cognitive functions occurring in the active period subside during remission of anorexia nervosa symptoms, however some authors support the hypothesis about premorbid and pathogenetic nature of cognitive disorders in anorexia nervosa. Conclusions: In the course of anorexia nervosa the disorders of various cognitive functions were found which do not explicitly correlate with the clinical image and course of eating disorders, sometimes subsiding during remission of anorexia nervosa.
Cel: Przegląd badań na temat zaburzeń funkcji poznawczych w jadłowstręcie psychicznym. Poglądy: Badania neuroobrazowe pacjentów z rozpoznaniem jadłowstrętu psychicznego wykazują u tych osób obecność rozmaitych odchyleń strukturalnych i funkcjonalnych OUN, przede wszystkim zaniki korowo-podkorowe oraz zwiększenie objętości przestrzeni płynowych. Te odkrycia przyczyniły się do podjęcia badań nad stanem funkcji poznawczych osób chorujących na jadłowstręt psychiczny. Wyniki przeprowadzonych do tej pory badań nie są jednak spójne, czasem są nawet sprzeczne. W części z nich stwierdzano znaczące odchylenia w zakresie funkcji poznawczych: najczęściej zaburzenia uwagi, pamięci operacyjnej i zdolności wzrokowo-przestrzennych. W innych z kolei średni poziom poszczególnych funkcji poznawczych pacjentek nie różnił się od grup kontrolnych lub okazywał się nawet wyższy. W większości prac nie zaobserwowano korelacji parametrów neuropsychologicznych ze stopniem wyniszczenia, czasem trwania choroby i nasileniem współwystępujących zaburzeń psychicznych. Zebrano również dowody, że niektóre z pojawiających się w aktywnym okresie zaburzeń funkcji poznawczych wycofują się w remisji objawów jadłowstrętu psychicznego, jednak niektórzy autorzy są zwolennikami hipotezy o przedchorobowym i patogenetycznym charakterze zaburzeń poznawczych w jadłowstręcie psychicznym. Wnioski: W przebiegu jadłowstrętu psychicznego stwierdzano zaburzenia różnych funkcji poznawczych, które nie korelowały jednoznacznie z obrazem klinicznym i przebiegiem zaburzeń odżywiania, niekiedy ustępowały w okresie remisji jadłowstrętu psychicznego.
Źródło:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2005, 5, 4; 169-177
1644-6313
2451-0645
Pojawia się w:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Leadership styles as a mental representation in the context of personality skills
Autorzy:
Kraczla, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323949.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
leadership style
personality
manager
mental representation
cognitive functions
styl przywództwa
osobowość
menedżer
reprezentacja mentalna
funkcje kognitywne
Opis:
The choice of leadership style demonstrated by people in managerial positions is conditioned by numerous factors and specific organisational situations. However, every manager has an individual inclination to act in a consistent way, which in science is referred to with the term leadership style. These personal tendencies are to a large extent determined by personality, therefore, it is worth considering the dimension of managers’ cognitive functioning. The “ME as manager” construct is a cognitive representation that creates certain tendencies which are visible in a manager’s working style and the resulting effectiveness of their actions.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2019, 136; 277-287
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies