Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "civic participation," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 24
Tytuł:
Forms of Civic Participation in an Information Society in the Context of the Use of Information and Telecommunications Technologies in Poland
Autorzy:
Nodżak, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/489472.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Naukowe w Żytomierzu
Tematy:
information society
civic participation
information and telecommunication technologies
Opis:
Форми громадської участі в інформаційному суспільстві в контексті використання інформаційних і телекомунікаційних технологій в Польщі
Źródło:
Studia Politologica Ucraino-Polona; 2015, 5; 181-193
2312-8933
Pojawia się w:
Studia Politologica Ucraino-Polona
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
LIBERAL AND REPUBLICAN PATTERN OF CIVIC PARTICIPATION
LIBERALNA I REPUBLIKAŃSKA KONCEPCJA PARTYCYPACJI OBYWATELSKIEJ
Autorzy:
Charuta-Kojkoł, Janetta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/418515.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:
civic participation
freedom
equality
community
common good
solidarity
Opis:
Liberalism and republicanism constitute two major concepts of civic participation, both in the historical and the socio-philosophical meaning. The first one is questioned because of its individualistic vision of citizenship leading to impairment of community ideas and values, responsibility and motivation to engage in actions promoting the common good and decay of social bonds. The republican pattern of civic participation is a correction of this concept, putting emphasis on the value and meaning of communal forms of social life as well as on civil education. The article characterizes and compares both patterns of civic involvement in socio-political life, emphasizing differences and simplifications occurring between particular orientations of both republican and liberal concepts. Moreover, the article aims at interpreting main ideas constituting the republican idea, such as: freedom, equality, community, common good and solidarity.
Źródło:
Colloquium; 2016, 8, 1; 23-36
2081-3813
2658-0365
Pojawia się w:
Colloquium
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Civic participation in rural Europe
Autorzy:
Starosta, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/961584.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
Civic Participation
Rural Society
Europe
European Social Survey 2008
Opis:
The main goal of this article is to make an attempt at answering three main problem questions: 1) What is the general level of civic participation of Europe’s rural population in the end of the first decade of the 21st century and what is the scale of differentiation of the participation in different European countries? 2) What patterns of civic participation dominate in Europe’s rural population? And 3) Which of the belw listed models explaining the differentiation of civic participation (Socio Economic Status Model; Social Capital Model or Attachment Model) is best fitted to explain the changeability of European rural population’s participation? In the article, civic participation is understood in terms of behavioural approach as activity executed by the actions of citizens in the public, political and associative spheres. The data for empirical analysis comes from the fourth round of the European Social Survey conducted in 21 European countries in 2008. This article employs only the data referring to the sample of 14 509 respondents who declared themselves as living in rural areas. The sample under research is not to be identified with farmers. The results of the study highlight four general conclusions. First, the level of civic participation of the rural inhabitants of Europe is lower than we assumed hypothetically. The mean value on the scale of 0 to 913 points is merely 1.17 points. Almost 17% of the rural inhabitants of Europe did not participate in any of the act of participation covered by the study, whereas 38% participated only in one of them. Second, our analyses revealed a high level of differentiation of civic participation in countries studied. In general, the former Eastern-bloc countries, Portugal, and Spain form a cluster of countries with the lowest level of civic participation. Therefore, these are the countries where authoritarian rules, irrelevant of their orientation, lasted longest in the 20th century Europe. Italy, Cyprus and Switzerland are the intermediary cluster between the former group and the old democracies: Netherlands, Belgium, Germany, France and UK. The highest level of civic participation was identified in the Scandinavian countries. Third, as a result of the empirical analyses conducted, four major patterns of civic participation have been distinguished: campaign participation, party participation, voluntaristic participation, and voting participation. Among them voting and campaign participation forms would be the most common modes of civic involvement in the rural part of Europe. Finally, our analyses revealed that among the three verified models explaining diversification of civic participation, it was the model of social capital that had the greatest prediction power, and not the model of socio-economic status, as was expected.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2010, 59, 2; 77-108
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Challenges of Semi-Peripheral Information Society: the Case of Poland
Autorzy:
Toczyski, Piotr
Krejtz, Krzysztof
Ciemniewski, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/903519.pdf
Data publikacji:
2015-06-30
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Polska
online landscape
social media
content websites
Westernization
civic participation
Opis:
The challenges of developing an information society in semi-peripheral countries are immersed in a struggle between Westernizing processes and local cultural and social specificity. The expansion of the internet and communication technologies in Poland, a “newcomer” to the European Union, provides an instructive example. This article presents the case of the Polish online landscape as a culturally separate but interrelated with Western socio-cultural space. Although there is a dynamic users’ migration towards global communication tools and social networking sites, high involvement in local e-commerce platforms and information portals remains constant. More interestingly, global internet communication tools facilitate local social needs, attitudes, and motives, resulting in enormous number and strength of social protests expressed online. This analysis is based on the review of the current Polish internet audience research, social studies literature as well as case studies. The article describes some of most vivid challenges facing Polish information society and its social, cultural, economic, and technological determinants.
Źródło:
Studies in Global Ethics and Global Education; 2015, 3; 74-88
2392-0890
Pojawia się w:
Studies in Global Ethics and Global Education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The White Center. A First Step of the Civic Remembrance System in Bon Pastor (Barcelona)
Autorzy:
Remesar, Antoni
Crespo-Martin, Bibiana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/665824.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Civic participation
urban design
public art.
urban governance
urban decorum
Opis:
Following the development in 2011 of the Mural of Remembrance in Baró de Viver (Barcelona) the adjacent district of Bon Pastor, showed interest in a symbolic and artistic element of similar characteristics. However, from the beginning, Bon Pastor neighbours expressed the idea that writing their remembrance should not be performed on a linear support, but should be distributed by the territory. The research team of the Polis Research Centre started a participatory process (not yet completed) within the framework of cooperation agreements between the Centre, the Neighbourhood association and the local authorities of the Sant Andreu district. At the same time, the subject of this “memory space system” became a topic to be developed by one of the, interdisciplinary and international, teams of students of the Master in Urban Design, Universitat de Barcelona. This article presents the progress made.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica – Aesthetica – Practica; 2017, 30; 9-40
0208-6107
2353-9631
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica – Aesthetica – Practica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Participation of city residents in the ongoing activities of public transportation providers
Autorzy:
Tomaszyk, Mikołaj
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/616938.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
urban public transportation management
functional areas of large cities
civic participation
Opis:
The organization and management of public transportation is one of the most important responsibilities of local authorities. In view of the dynamically changing conditions of modern cities’ transportation policies, actions in this area pose a challenge, involving the standardization of transportation and its adjustment to the transportation needs and expectations of residents not only of individual cities, but of entire metropolitan areas. One of the ways to tailor transportation to the needs of residents is to continuously coordinate on the basis of diagnosis and analysis of residents’ demands. Public transportation passenger councils provide a forum for exchanging views on this issue. In Poland, only the authorities of Warsaw have thus far decided to establish such a body.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2018, 4; 63-77
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bred or wild participation?
Spontaniczna czy konstruowana partycypacja?
Autorzy:
Revel, Martine Legris
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413071.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
civic participation
public actions
institutionalization
partycypacja obywatelska
instytucjonalizacja akcji publicznej
proceduralizacja partycypacji
Opis:
The development of the participation proposal for French citizens leads us to examine whether state organized participatory democracy hinders socialchange. The taking over of deliberation and participation functions by state and corporate bodies through regulations and initiatives such as participatory devices seems to both stimulate and channel citizen participation in decision making processes. More and more scholars study these institutional devices, criticizing the “procedural tropism” [Mazeaud, 2011] observed in the literature. Indeed, the proceduralization of citizen participation over the last years, embodied in established and standardized devices which are controlled by a public or administrative institution, is of great social significance. Those standardized forms of debate, conceived in a top down approach by state and public bodies are also becoming compulsory in different fields of public action. Environmental law recent developments in France for instance are increasingly calling for citizens’ inclusion, as well as urban planning. This institutionalization process produces at least two main types of consequences. According to Fourniau and Blondiaux [2011] it “coincides first of all with a renunciation of a large-scale social change”. These participative settings multiply and are often localized and time limited. They are aimed at what Fung [2003] calls the “mini public”. They do not allow sufficiently broad and concrete deliberative structures which enable real citizen expression. At the same time proceduralization usually gives control over participation to the authorities who organize it. The way in which they frame power, stage public meetings and animation choices reduces the margin of uncertainty which maintains openness and freedom of speech at debates. We have already highlighted this institutional issue and its political consequences for public debate [Revel, 2007]. Can we suggest that the shape of the participatory devices contributes to defining the form of justifiable public participation? The opposing argument about public debate proposed by Mermet [2007] lies in between “wild democracy” and “bred democracy”.
Rozwój projektu obywatelskiej partycypacji we Francji prowadzi do zbadania znanego z literatury „tropizmu proceduralnego” [Mazaud, 2011]. Proceduralizacja obywatelskiego uczestnictwa urzeczywist niana za pośrednictwem ustalonych i st andardowych pomysłów, kontro lowana pr zez publiczne lub administr acyjne instytucje, jest w ost atnich latach najważniejszym faktem społecznym. Celem tego artykułu jest ocena widocznych efektów instytucjonalizacji i proceduralizacji partycypacji obywatelskiej w publicznej akcji we Francji. Proces instytucjonalizacji powoduje co najmniej dwa rodzaje skutków. Wg Fourniau i Blondiaux [2011] przede wszystkim ona „współgra z pojawieniem się zmiany społecznej o szerokiej skali”. Przejawy partycypacji są często lokalizowane w ograniczonym czasie. Fung [2003] nazywa je „mini public”. Nie prowadzą do szerokiej deliberacji i do konkretnej formy, pozwalającej na rzetelną ekspresję obywateli. Do innych skutków należy to, że proceduralizacja zazwyczaj umożliwia kontrolowanie partycypacji przez władze. Ich siła, spotkania publiczne i sposoby działania redukują marg ines niepewności, co prowadzi do utrzymania otwartej debaty i wolności słowa. W ten sposób podkreślono wagę instytucjonalizacji i jej polityczne skutki dla debaty publicznej [Revel, 2007]. Czy możemy sądzić, że kształt projektu partycypacji przyczynia się do zdefiniowania publiczności i form partycypacji? Mermet [2007] zaproponował określenie debaty publicznej jako opozycji między „dziką” (spontaniczną) demokracją i „bred” (konstruowaną) demokracją.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2012, 61, 4; 173-193
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Youth civic participation from the perspective of Polish and Lithuanian institutions as illustrated by project South Baltic Youth Core Group Network
Partycypacja obywatelska młodzieży z perspektywy polskich i litewskich instytucji na przykładzie projektu South Baltic Youth Core Group Network
Autorzy:
Gomółka, Krystyna
Borucińska, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/616544.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
youth
civic participation
Polska
Lithuania
SB YCGN project
młodzież
partycypacja obywatelska
Polska
Litwa
SB YCGN projekt
Opis:
Celem artykułu było ukazanie partycypacji obywatelskiej młodzieży w opinii pracowników instytucji działających na terenie 5 polskich gmin: Dzierzgoń, Elbląg, Gdynia, Iława i Nowe Miasto Lubawskie i litewskiej gminy Teslai. W ramach projektu SB YCGN przeprowadzono badanie metodą sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem techniki ankiety internetowej na 118 respondentach z 53 polskich instytucji i 47 respondentach z 10 litewskich instytucji. Na podstawie wyników badań ilościowych potwierdzono hipotezę: podobieństwa w zakresie poziomu partycypacji obywatelskiej młodzieży, barier, potrzeb i efektywnych metod działania w badanych gminach z Polski i Litwy determinują potrzebę zacieśniania współpracy transgranicznej.
The aim of the paper was to show youth civic participation in the opinion of employees of institutions operating in 5 Polish municipalities: Dzierzgoń, Elbląg, Gdynia, Iława and Nowe Miasto Lubawskie and the Lithuanian municipality of Teslai. Within the SB YCGN project, a diagnostic survey was conducted using an online survey technique on 118 respondents from 53 Polish institutions and 47 respondents from 10 Lithuanian institutions.. Based on the results of quantitative research, the hypothesis was confirmed: similarities in the level of civic participation of young people, barriers, needs and effective methods of operation in the analysed communes from Poland and Lithuania determine the need to strengthen cross-border cooperation.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2019, 4; 55-70
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teaching and Learning Citizenship Education in a Changing Europe
Autorzy:
Ross, Alistair
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520267.pdf
Data publikacji:
2006-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
teaching
learning
citizenship education
human rights
civil
political and social phases
formation of a community
civic participation
Opis:
This paper examines various analyses of the relationship between citizenship and rights, drawing on the work of T H Marshal, Karl Vasak and John Urry, and relates these to citizenship education. It is argued that citizenship can be defined around conceptions of human rights, and that these have developed in civil, political and social phases. Rights are consequent on membership of a community, but we have seen, particularly in the development of the European Union, a decoupling of rights from territory. As we have multiple identities, we also may have multiple citizenships. The paper moves to analyse how communities are constructed, and identifies iconic, symbolic and enactive aspects in the formation of a community. Relating these to citizenship education, it is argued that Jerome Bruner’s model of learning is particularly appropriate. While citizenship education has traditionally focused on the iconic and symbolic, it is necessary for young people to engage inactively with citizenship in order to learn civic participation, and such active learning is best focussed on the extension of human rights into new domains.
Źródło:
The New Educational Review; 2006, 10; 33-42
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Standards of Youth Councils’ Operation in Poland. An Attempt at Analysis
Standardy funkcjonowania w Polsce młodzieżowych rad - próba analizy zagadnienia
Autorzy:
Lubik-Reczek, Natasza
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1920536.pdf
Data publikacji:
2020-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
youth
youth policy
commune/district councils
youth civic participation
Youth Council
młodzież
polityka młodzieżowa
rady gmin/powiatów
Młodzieżowa Rada
partycypacja obywatelska młodzieży
Opis:
Youth Councils provide an excellent way to involve young people in civil activities. They are established by groups of young people selected by their peers in democratic elections usually organized in schools. Youth councilors are the representatives of all young people in a given territory. Their activity aims at increasing the sensitivity of local authorities to the needs of young people and giving opinions on the activities of local governments. It is their task to show that every person, including youngsters, can exert an impact on their surroundings. The establishment of Youth Councils can be beneficial for both parties: young people can take an active part in decision making, while local authorities can draw new ideas and inspiration from their cooperation with the young.
Młodzieżowe Rady to znakomity sposób na zaangażowanie obywatelskie młodego pokolenia. Tworzone są przez grupę młodzieży, która została wybrana przez swoich rówieśników w demokratycznych wyborach organizowanych najczęściej w szkołach. Młodzi Radni są reprezentantami młodzieży na danym terenie. Istotą ich działania jest uwrażliwienie władz samorządowych na potrzeby młodych obywateli oraz wyrażanie opinii o działaniach tych władz. Zadaniem ich jest pokazanie, że każdy człowiek -również ten młody-może mieć wpływ na własne otoczenie. Powołanie Młodzieżowej Rady może przynieść korzyści obu stronom. Młodzieży, która może w ten sposób aktywnie uczestniczyć w procesie decyzyjnym oraz władzom samorządowym, które z tej współpracy czerpią nowe pomysły i inspiracje do działania.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2020, 6 (58); 55-67
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Civic participation in Paweł Starosta’s research
Partycypacja obywatelska w badaniach Pawła Starosty
Autorzy:
Murawska, Agnieszka
Marks-Krzyszkowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28781544.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
aktywność obywatelska
lokalna partycypacja publiczna
alienacja
podmiotowość
obszary wiejskie
miasta poprzemysłowe
Centralna i Wschodnia Europa
active citizenship
local civic participation
alienation
empowerment
rural areas
post-industrial cities
Central and Eastern Europe
Opis:
Research on the condition of democracy in post-socialist countries focuses primarily on issues of civic participation. This article, which provides an analytical overview, presents civic participation in light of the achievements of Professor Paweł Starosta. The text has the character of an analytical overview study. Particular attention is focused on the social context, the aims and directions of the research, the definition and determinants of public participation, and the main results of the observations made by Starosta. Starosta’s contribution, visible in the analysed works, extends the perception of public participation beyond the behavioural dimension and constructs theoretical concepts to explain political involvement based on the criterion of subjectivity. It also distinguishes ideal types of political involvement at the local level. In conclusion, Starosta’s research has considerable application potential in the context of the methods used to measure and explain participation at the local level. The comparative value may be particularly useful for researchers of local systems, especially rural systems (rural studies), who come from various scientific disciplines, including political sociology, rural or urban sociology, and socio-political geography.
Badania dotyczące kondycji demokracji w krajach posocjalistycznych przede wszystkim skupiają się na kwestiach aktywności obywatelskiej. Celem artykułu jest zaprezentowanie zagadnienia uczestnictwa obywatelskiego w dorobku publikacyjnym profesora Pawła Starosty. Tekst ma charakter studium przeglądowego. Szczególną uwagę skoncentrowano na kontekście społecznym, celach i kierunkach badań, definiowaniu i determinantach partycypacji publicznej oraz na głównych wynikach obserwacji prowadzonych przez Pawła Starostę. Widoczny w analizowanych pracach wkład w naukę prof. Pawła Starosty polega rozszerzeniu postrzegania partycypacji publicznej poza wymiar behawioralny oraz skonstruowaniu koncepcji teoretycznych tłumaczących zaangażowanie polityczne według kryterium podmiotowości, a także wyodrębnieniu idealnych typów zaangażowania politycznego na poziomie lokalnym. Podsumowując, uzasadniony wydaje się wniosek o znacznym potencjale aplikacyjnym prac badawczych Pawła Starosty, zarówno w kontekście stosowanych metod pomiaru, jak i wyjaśniania zjawisk partycypacji na poziomie lokalnym. Szczególnie duża w tym zakresie może być wartość porównawcza dla badaczy układów lokalnych, zwłaszcza wiejskich (tzw. rural studies), reprezentujących różne dyscypliny naukowe, w tym np. socjologię polityki, socjologię wsi lub miasta, geografię społeczno-polityczną.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2023, 87; 27-43
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Does a Democratic Rule of Law Create Opportunity for Civic Engagement?
Autorzy:
Sawicka, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1965957.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
civic engagement
participation
rule of law
democracy
conflict
Opis:
The aim of the article is to outline the relationship between the rule of law and civic engagement in the public sphere and to attempt to answer the question whether the rule of law can be an effective tool in preventing the transformation of democracy in a tyranny of the majority; whether it can also create optimal conditions for democracy to develop. In other words, does the rule of law serve democracy and political engagement or does it rather limit the spontaneity of civic activity because stability cannot be reconciled with the freedom of citizens? The current “juridification” of the public domain (the expansion of law into various areas of social existence) marginalises the validity and scope of civic presence in the decision-making process in the name of law-abidingness and the neutrality of instruments of control and of choices made by the ruling power. Can the effective solution to this situation be the opening of the concept of the rule of law to the idea of political nature and the expansion of the domain of grassroots participation?
Źródło:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2019, 11, 1; 150-163
2080-1084
2450-7938
Pojawia się w:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selected Issues of E-Democracy and Political E-Participation
Autorzy:
Massaka, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/519489.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
Internet
e-democracy
political participation
network society
civic consciousness
Opis:
The development of information technology and the development of a network society have encouraged a rise of e-democracy. It can not be regarded as a form of democracy because it is a phenomenon qualitatively different from democracy, similarly the network society is not the virtual equivalent of a civil society. It has been hypothesized that the development of information technology perhaps improves the state of democracy in some aspects and to some scale, but only if the system is real and not just declaratively democratic in the initial situation, regardless of technological progress. One of the elements that constitute democracy, including political participation, is a civic consciousness. On the web, the cyber-society constituting the anti model of civil society (Castells) implements the needs dictated by consumerism and consciousness of the consumer but not the ethos of civic and citizen awareness. Therefore, the rating of e-democracy dynamics in individual countries should not be the basis for conclusions about the condition of the existing democracy there.
Źródło:
Historia i Polityka; 2016, 18(25); 9-18
1899-5160
2391-7652
Pojawia się w:
Historia i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dialogue and social participation in the context of education and development of youth in Poland
Dialog i partycypacja społeczna w kontekście edukacji i rozwoju młodzieży w Polsce
Autorzy:
Podkowińska, Monika
Boguszewski, Rafał
Błaszczak, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2041941.pdf
Data publikacji:
2022-01-09
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
dialog obywatelski
partycypacja społeczna
edukacja obywatelska
młodzież
civic dialogue
social participation
civic education
youth
Opis:
Background: The development of civil society is based on dialogue and participation. Young people are characterized by low interest in social activity and building a civil society, therefore it seems crucial to look at what education for participation looks like. Objectives: The authors considered the issue of dialogue and social participation in the context of education and development of young Poles. The authors drew attention to the forms and importance of civic dialogue, as well as diagnosed the goals, functions and deficits of civic education. Methodology: The topic was presented on the basis of the literature on the subject, the results of sociological research and hard data on the forms and scale of civic involvement in Poland, especially in Warsaw. Data analysis in the form of desk research was used. Results: Research by CBOS and KBPN shows that only 40% of young people who could take part in the 2018 elections for the first time in their lives intended to exercise their right. Also in the parliamentary elections in 2019, the youngest eligible respondents voted least frequently. Young Poles significantly less often than adults in general show involvement in the affairs of the local community, and are also characterized by an above-average lack of trust in others and increasing individualism. Conclusions: Civic involvement of young Poles and their participation in building a civic society are low and are accompanied by a high level of individualism combined with a lack of trust in others. Therefore, a more effective education for participation seems to be of key importance. Examples of good practice in this area, although still carried out on a small scale, are classes conducted for students in the field of public transport and tools for social participation developed and used by some local governments, such as the Civic Budget or Local Initiative.  
Tło: Rozwój społeczeństwa obywatelskiego oparty jest na dialogu i partycypacji. Młodzi ludzie charakteryzują się niskim zainteresowaniem społeczną aktywnością i budowaniem społeczeństwa obywatelskiego, stąd kluczowe wydaje się przyjrzenie temu, jak wygląda edukacja do partycypacji. Cele: Autorzy podjęli rozważania dotyczące kwestii dialogu i partycypacji społecznej w kontekście edukacji i rozwoju młodych Polaków. Autorzy zwrócili uwagę na formy i znaczenie dialogu obywatelskiego, a także zdiagnozowali cele, funkcje i deficyty edukacji obywatelskiej. Metodyka: Temat został przedstawiony na bazie literatury przedmiotu, wyników badań socjologicznych oraz danych twardych dotyczących form i skali zaangażowania obywatelskiego w Polsce, w tym zwłaszcza w Warszawie. Zastosowano analizę danych zastanych w postaci desk research. Wyniki: Badania CBOS i KBPN wskazują, iż jedynie 40% młodych ludzi, którzy mogli pierwszy raz w swoim życiu wziąć udział w wyborach w 2018, zamierzało skorzystać ze swojego prawa. Również w wyborach parlamentarnych w 2019 r. najmłodsi uprawnieni do głosowania respondenci najrzadziej głosowali. Młodzi Polacy istotnie rzadziej niż ogół dorosłych wykazują zaangażowanie w sprawy lokalnej społeczności, a do tego cechują się ponadprzeciętnym brakiem zaufania do innych i narastającym indywidualizmem. Wnioski: Zaangażowanie obywatelskie młodych Polaków i ich udział w budowaniu społeczeństwa obywatelskiego są niskie i towarzyszy im wysoki poziom indywidualizmu połączony z brakiem zaufania do innych. Kluczowa zatem wydaje się bardziej efektywna edukacja do partycypacji. Przykładem dobrych praktyk w tym zakresie, choć ciągle realizowanych na niewielką skalę, są zajęcia prowadzone dla studentów w obszarze komunikacji publicznej oraz rozwijane i wykorzystywane przez niektóre samorządy narzędzia partycypacji społecznej, takie jak Budżet obywatelski czy Inicjatywa lokalna.  
Źródło:
Family Forum; 2021, 11; 193-210
2084-1698
Pojawia się w:
Family Forum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Civic budget and its role in the process of urban reconstruction - a case study of the city of Lodz
Budżet obywatelski i jego rola w procesie przebudowy miejskiej – studium przypadku miasta Łódź
Autorzy:
Ślebocka, Magdalena
Kilanowski, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36080100.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
rewitalizacja
partycypacja społeczna
budżet obywatelski
revitalization
public participation
civic budget
Opis:
The purpose of the article/hypothesis: The aim of the article is to assess the role and importance of the civic budget in a broader processes of reconstruction of the degraded urban fabric in the period 2016–2023. The article poses a research hypothesis that the civic budget, as an advanced form of social participation not limited to information or public consultation, is a tool supporting the implementation of revitalization processes undertaken in the city. The research questions were helpful in verifying the proposed hypothesis: 1) Does the civic budget support revitalization processes? 2) What types of projects submitted as part of the civic budget are included in revitalization measures? 3) How is the tool that the civic budget is in revitalization perceived by stakeholders and initiators of these processes? Methodology: The research involved a literature review and an analysis of numerical data and information on revitalization projects that can be found in the civic budget of Lodz. The study also used an original survey questionnaire conducted among the residents. Results of the research: It was found that the civic budget in Lodz contributed to the implementation of a number of revitalization projects. The high civic awareness of the residents and their knowledge of the needs of their surroundings make it possible to implement these projects in areas where the condition of the urban fabric is critical. Thanks to the civic budget, the city's residents have had and continue to have an opportunity to make changes in their immediate environment. They can realize the most important investments from the point of view of local needs.
Cel artykułu/hipoteza: Celem artykułu jest ocena roli i znaczenia budżetu obywatelskiego w szeroko pojętych procesach odbudowy zdegradowanej tkanki miejskiej w latach 2016–2023. W artykule postawiona została hipoteza badawcza, że budżet obywatelski, jako zaawansowana forma partycypacji społecznej, nieograniczająca się wyłącznie do informowania czy konsultacji społecznych, jest narzędziem wspomagającym realizację podejmowanych w mieście procesów rewitalizacyjnych. Do weryfikacji zaproponowanej hipotezy pomocne stały się postawione pytania badawcze: 1) Czy budżet obywatelski wspomaga procesy rewitalizacji? 2) Jakie rodzaje projektów zgłaszanych w ramach budżetu obywatelskiego wpisują się działania rewitalizacyjne? 3) Jak narzędzie jakim jest budżet obywatelski w rewitalizacji postrzegają interesariusze i inicjatorzy procesu rewitalizacji? Metodyka: Badania dotyczyły przeglądu literatury oraz analizy danych liczbowych i informacji dotyczących projektów rewitalizacyjnych, które można odnaleźć w budżecie obywatelskim Łodzi. W badaniu wykorzystany został także autorski kwestionariusz ankietowy przeprowadzony wśród mieszkańców. Wyniki/Rezultaty badania: Stwierdzono, że łódzki budżet obywatelski przyczynił się do zrealizowania szeregu projektów rewitalizacyjnych. Wysoka świadomość obywatelska mieszkańców oraz ich znajomość potrzeb otoczenia umożliwia realizację tych projektów w obszarach, gdzie stan tkanki miejskiej jest krytyczny. Dzięki budżetowi obywatelskiemu mieszkańcy miasta mieli i mają możliwość dokonania zmian w swoim najbliższym otoczeniu. Mogą realizować najważniejsze z punktu widzenia potrzeb lokalnych inwestycje.
Źródło:
Finanse i Prawo Finansowe; 2023, 4, 40; 105-130
2391-6478
2353-5601
Pojawia się w:
Finanse i Prawo Finansowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 24

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies