Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "city perception" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
City image based on mental maps - the case study of Szczecin (Poland)
Autorzy:
Osóch, Barbara
Czaplińska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2135542.pdf
Data publikacji:
2019-05-04
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Tematy:
City image
mental maps
space perception
Szczecin
Polska
Opis:
Perception of space is an especially important part of research on urban fabric. The perception of a city is strongly correlated not only with a specific time and place but, first and foremost, with surveyed populations who, apart from having varying demographic features, frequently represent disparate community and cultural profiles. The objective of this study was to assess how the urban space of Szczecin (Poland) is perceived by its inhabitants and to ascertain the relations between various image elements. The example of Szczecin appears to be interesting, in as much as it is a peripheral city of a cross-border region with a historically and culturally diverse local community. The presented research used a method of analysing mental (image) maps based on the methodology proposed by Kevin Lynch (1960) and modified by the authors to incorporate in-depth interviews. Individual respondents' views were used to create a synthetic image of the city.
Źródło:
Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development; 2019, 23, 2; 111-119
0867-6046
2084-6118
Pojawia się w:
Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perceiving geography as a school subject by pupils of lower secondary school (in the cities of Silesian voivodship)
Autorzy:
Hibszer, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2084590.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Tematy:
geography
perception
school subject
pupil
secondary school
city
Silesian voivodship
Opis:
The article presents results of research the perception of Geography by pupils of lower-secondary schools. Examinations were conducted by students of geography during teaching practice at schools in major cities of the Silesian Voivodeship. In the ranking of the importance of school subjects Geography is located in the center of the list, whereas in the category of „liked” mathematical-natural subjects it is the second after Biology. In the upper forms this school subject becomes more and more „indifferent”. The most liked contents by pupils of the lower secondary schools are as follows: the own region, the regional geography of world and astronomical issues. On the other hand the most difficult plots are connected with a geological history of the Earth and socio-economic issues of world. The decided majority of pupils thinks that the geographical knowledge is useful in the life, and the signs of her usefulness is the sense of direction and the ability of map reading. In the majority of schools lessons of Geography undergo exclusively in the class room. The dream of pupils in relation to the geographical education are field exercises, more frequent watching films and using teaching games during lessons and the group work.
Źródło:
Prace i Studia Geograficzne; 2011, 48; 97-109
0208-4589
Pojawia się w:
Prace i Studia Geograficzne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Specification of private art galleries used in the central part of old town Belgrade
Specyfika prywatnych galerii artystycznych ulokowanych w centralnej części starego miasta Belgradu
Autorzy:
Stasiak, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/950364.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
art
Belgrade
bottom-up activities
architectural form
perception of the city
private art galleries
Belgrad
działania oddolne
forma architektoniczna
prywatne galerie sztuki
sztuka
Opis:
In Belgrade, since the late 1990s, private art galleries have appeared that indirectly create the image of the city through the propagation of art, take part in the education process of the residents and undertake criticism of local and global events. The article is an answer to the following questions: [1] why and how do the bottom-up art oriented places appear in Belgrade, [2] how do they function, and (3) what is their architectural form, and (4) why this form is like that.
W Belgradzie od końca lat 90’ XX wieku pojawiają się prywatne galerie sztuki, które poprzez propagowanie sztuki pośrednio kreują wizerunek miasta, biorą udział w procesie edukacji mieszkańców oraz podejmują się krytyki lokalnych i globalnych wydarzenia. Artykuł jest odpowiedzią na pytania: (1) z jakiego powodu i w jaki sposób powstały w Belgradzie oddolnie kreowane galerie sztuki (2) jak funkcjonują, (3) jaka jest ich forma architektoniczna oraz (4) dlaczego ta forma jest właśnie taka.
Źródło:
Przestrzeń i Forma; 2019, 39; 203-218
1895-3247
2391-7725
Pojawia się w:
Przestrzeń i Forma
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Analysis of Landscape Exposures of Entry Roads to the City on the Example of Southern Wrocław
Analiza ekspozycji krajobrazowych dróg wjazdowych do miasta na przykładzie południowego Wrocławia
Autorzy:
Węgrzynowicz, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1191242.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu
Tematy:
brama miejska
krajobraz
droga
percepcja
ekspozycja krajobrazowa
city gate
landscape
road
perception
landscape exposure
Opis:
Ekspozycja krajobrazowa dróg wjazdowych do miasta to temat często poruszany w dyskusji dotyczącej problemów polskiej przestrzeni. W niniejszym artykule opisano próbę wytypowania na wybranym obszarze obiektów znajdujących się na styku dwóch wnętrz krajobrazowych, z których jedno reprezentowane jest przez cechy krajobrazu miejskiego. Miejsca takie mogłyby zostać uznane za krajobrazowe bramy do miasta. Poruszony problem cechuje złożony charakter, łączący w sobie zagadnienia architektury krajobrazu, gospodarki przestrzennej, psychologii percepcji i marketingu miejskiego. Do realizacji badania zastosowano metodę transektu miejskiego na podstawie przeprowadzonego spaceru badawczego. Najważniejszym wnioskiem wynikającym z części badawczej jest sugestia, że funkcję krajobrazowej bramy miejskiej mogą pełnić takie elementy infrastruktury jak mosty, wiadukty czy tunele. Z uwagi na ich położenie istotnym powinno być zapewnienie im należytego, reprezentatywnego charakteru. Artykuł skłania do refleksji na temat czytelności miasta oraz krajobrazu widzianego z drogi.
Źródło:
Architektura Krajobrazu; 2017, 1; 48-55
1641-5159
Pojawia się w:
Architektura Krajobrazu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Measuring and Shaping the Late Medieval City: Mathematical Descriptions of City Walls in Florence and Milan
Autorzy:
Pomierny-Wąsińska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/953681.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
Tematy:
urban form
city walls
late medieval urban chronicles
description of cities
perception of urban space
Opis:
The article presents the use of mathematical tools (both calculation and geometry) in the perception of late medieval urban space. For this purpose, two descriptions of city walls of the late medieval Italian city have been compared. The first describes the city walls of Florence, and originates from Giovanni Villani’s Nuova Cronica; the second pertains to the fortifications of Milan, and originates from the much less known Cronica extravagans by Galvano Fiamma. Both authors used data from measurements and knowledge of the principles of geometry to illustrate the splendour of their respective cities and to help readers visualize them.
Źródło:
Kwartalnik Historyczny; 2019, 126, 3
0023-5903
Pojawia się w:
Kwartalnik Historyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Symbolic Capital as a Brand Tool of Sociocultural Life (on the Material of the Northern Cities of the Republic of Sakha (Yakutia))
Autorzy:
Khokholova, Irena
Danilova, Natalya
Kysylbaikova, Marina
Pestereva, Kyunney
Vasileva, Alina
Maximova, Daryana
Dyachkovskiy, Semyon
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1878520.pdf
Data publikacji:
2021-09-25
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
symbolic city space, monuments,
art objects,
cities of Yakutia,
north,
cognitive perception,
identity,
politic process
Opis:
Aim. The aim of the research is to study the symbolic capital of northern cities (semiotic potential) contained in "urban texts" and the influence of the historical memory of a multiethnic region on the political process of the region and the country as a whole, through a comprehensive and interdisciplinary study of the symbolic space of cities in the Republic of Sakha (Yakutia). Methods. The study used the cognitive approach, the method of space-time analysis, and the method of historicism and questionnaire survey. Symbolic space as a text is a heterogeneous content. Results. The results of the study show the importance of a symbolic resource as a brand tool, first, depending on the political context and introduction into the collective memory through a constant "reminder" of its importance and significance in the socio-cultural and everyday life of citizens. The resulting databases of monuments served as the basis for compiling a virtual album of monuments and art objects in the cities of the Republic of Sakha (Yakutia). The research results can practically be applied in the field of education, politics, culture, in the study and promotion of the cultural and historical heritage of the regions of Russia. Conclusions. The urgent problem is the task of preserving the accumulated experience and values, places of memory, relics of the past, as well as ideas about the past that are stored in the memory of its inhabitants and the transfer of this knowledge to the younger generation.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2021, 12, 2; 597-612
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies