Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "childhood trauma" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Portrayal and Attributes of Serial Killers and Some of the Most Notorious Ones
Autorzy:
Dr. Simon, Gabriella Ürmösné
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1375142.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie
Tematy:
serial killer
traits
psychopath
childhood trauma
most disreputable
Opis:
Serial killers have always been in the centre of interest for the reason why they murder umpteen victims without self-control, remorse or a sense of guilt. They stalk stealthily and have the capacity to continue their massacre for ages via diverse countries and states. In this study, I intend to widen my previous study on serial killers with more cases and more background information about the roots of their amok from both the psychological aspect and from the aspect of the damage to the frontal lobe, the role of the hypothalamus, the limbic system, and the ventromedial prefrontal cortex as well as the size of the amygdala which enhance the aggressive behaviour and contribute to uncontrolled sadism. I highlight the vital impact of childhood traumas, humiliation, neglect and the principal elements of family history. I comprise some of the most notorious psychopaths and cluster the common traits of these perpetrators. The role of superiority, maintaining power, manipulation, disability in physical characteristics, profit-making, sensation-seeking, deficiencies in empathy, pathological need to control others and attention-seeking are crucial factors as well. According to psychologists, having a grandiose sense of their own self-worth, narcissistic attitude, and addictive personalities may all contribute to murders.
Źródło:
Internal Security; 2020, 12(2); 261-273
2080-5268
Pojawia się w:
Internal Security
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Traumatyczne doświadczenia w dzieciństwie jako czynniki ryzyka zaburzeń psychicznych wieku rozwojowego i dorosłości
Childhood traumatic events as a risk factor on psychiatric disorders in the age of child’s development and adulthood
Autorzy:
Dąbkowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/945612.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
early life stress
hypothalamic-pituitary-adrenocortical axis
oś podwzgórzowo-przysadkowo-nadnerczowa
pacjenci psychiatryczni
przemoc
psychiatric disorders
psychiatric patients
sexual abuse
traumatic events
traumatyczne wydarzenia
uraz w dzieciństwie
violence
wczesnodziecięcy stres
wykorzystywanie seksualne
zaburzenia psychiczne
childhood
childhood trauma
dzieciństwo
Opis:
Traumatic childhood-related experiences are a risk factor for several mental disorders during developmental age. Effects of traumatic events last until adulthood, promoting manifestation of symptoms of mental diseases. Among psychiatric patients, the incidence of such childhood-related events as sexual abuse, emotional abuse and physical violence is significantly higher than in general population. Traumatic experiences play a particular role in the pathogenesis of schizophrenia, expressed in the traumagenic theory of this disease. Unfavourable events associated with important losses play an important role in the development of depression. One of the most basic childhood-related losses is the loss of mother. In children, the source of traumatic experiences is often family dysfunction and parental mental disease. Threatening events in the family contribute to incorrect formation of personality, usually in the direction of borderline or dissocial personality. Catastrophic events during childhood are a risk factor for anxiety disorders. They may precede for many years or may be the direct triggering mechanism for anxiety symptoms in children. Stress associated with negative experiences inhibits normal intellectual development in children, contributing to worse verbal function and academic problems. Traumatic experiences may cause emotional disorders in children, e.g. nocturnal enuresis, neurorozwounderwear soiling or selective mutism. Childhood traumata may result in structural brain lesions. Children who experienced violence may present lesions in the limbic system – hippocampus, amygdala and septal area. Structural lesions resulting from traumatic experiences make these children more vulnerable to stress later in life, thus increasing the risk of mental disorders in adulthood.
Traumatyczne doświadczenia w dzieciństwie są czynnikiem ryzyka wielu zaburzeń psychicznych wieku rozwojowego. Skutki traumatycznych zdarzeń trwają do wieku dorosłego, sprzyjając ujawnieniu się objawów chorób psychicznych. U pacjentów psychiatrycznych znacząco częściej notuje się w wywiadzie takie wydarzenia w dzieciństwie, jak wykorzystywanie seksualne, nadużycia emocjonalne i przemoc fizyczna. Traumatyczne doświadczenia odgrywają szczególną rolę w patogenezie schizofrenii, co podkreśla się w traumagenicznej teorii tej choroby. W depresji bardzo istotne są niekorzystne wydarzenia związane z ważnymi utratami. Jedną z najważniejszych utrat w dzieciństwie stanowi strata matki. U dzieci źródłem traumatycznych przeżyć są często dysfunkcyjna rodzina i zaburzenia psychiczne rodziców. Zagrażające wydarzenia w rodzinie sprzyjają nieprawidłowemu kształtowaniu się osobowości, najczęściej w kierunku typu osobowości granicznej lub dyssocjalnej. Katastroficzne wydarzania w dzieciństwie stanowią czynnik ryzyka zaburzeń lękowych. Mogą one wystąpić wiele lat przed lub być bezpośrednim mechanizmem spustowym objawów lękowych u dzieci. Stres związany z negatywnymi przeżyciami hamująco wpływa na rozwój intelektualny dzieci, przyczyniając się do obniżenia funkcji werbalnych i trudności w nauce. Traumatyczne przeżycia są przyczyną zaburzeń emocjonalnych u dzieci, takich jak moczenie nocne, zanieczyszczanie się czy mutyzm selektywny. W wyniku doznanych urazów w dzieciństwie obserwuje się zmiany strukturalne mózgu. U dzieci doświadczających przemocy stwierdzono zmiany w układzie limbicznym – w hipokampie, jądrach migdałowatych, w okolicach przegrody. Zmiany strukturalne mózgu powstałe pod wpływem traumatycznych przeżyć uwrażliwiają na stres w późniejszym okresie życia, narażając na ujawnienie się zaburzeń psychicznych w wieku dorosłym.
Źródło:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2006, 6, 4; 203-210
1644-6313
2451-0645
Pojawia się w:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Are Childhood Sexual Abuse and Intimate Safety in Adult Intimate Relationships Correlated?
Autorzy:
Jerbic, Drago
Jerbic, Sara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/668435.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
Trauma
childhood sexual abuse
intimate relationship
intimate safety
Opis:
Individuals who have experienced childhood sexual abuse report numerous problems in intimate relationships, including their physical and sexual experience. Satisfying sexuality arises from intimate safety, the prerequisite for which is mutual trust, which, however, can be impaired due to betrayal in individuals who were traumatized by sexual abuse in their childhood. In a study with 168 participants, we were interested in differences in intimate safety within intimate relationships (measured by the ISQ – Intimate Safety Questionnaire subscale which refers to sexual safety). Differences were studied within two groups of couples – those who had experienced childhood sexual abuse and those who had never experienced the sexual abuse in childhood. We found that among the participating couples, in 42 (50%) couples at least one of the partners experienced at least one type of sexual abuse. One or more types of sexual abuse in childhood were experienced by 12 (14%) men and 39 (46.4%) women. We also found that in couples who had experienced sexual abuse in childhood and couples who had not, there is a difference in intimate safety in their sexual life. The couples who had not experienced sexual abuse in childhood reported statistically significantly higher sexual safety in their intimate relationships. We can conclude that childhood sexual abuse trauma is expressed in sexual intimacy with mistrust, which through the decreased feeling of safety inhibits individuals’ vulnerability and reduces the opportunity to create intimacy. The survey was limited by a biased sample.
Źródło:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II; 2019, 9, 2; 193-206
2391-6559
2083-8018
Pojawia się w:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Infancy and Early Childhood Development in Children Raised by Foster Parents in Romania
Autorzy:
Teculeasa, Flavia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1996977.pdf
Data publikacji:
2017-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
infant development
early childhood development
abandonment trauma
foster parents
foster care in Romania
Opis:
The first days, months and years in a child’s life are crucial for his development. At first, the sensory processes are being developed, and the infant learns to examine his hands, to look at people who are moving in front of him and to squeeze another hand. This process is accompanied by the development of the thought processes and the emotions. Children who are abandoned after birth spend a period of time being hospitalized, until Child Protection Services finds the best solution to protect the babies, which in most of the cases is the placement at a foster parent. This period of time has a major impact on the infant because of the absence of the mother and the child is not being properly stimulated. These children suffer an abandonment trauma, which causes negative psychological effects that influence the development: difficulty in forming a secure attachment, delay in cognitive development and in other areas of functioning, increased possibility of developing cognitive distortions. The role of a foster parent in the infant stage is of a high importance because he or she is the person to whom the child forms attachment, gives the child the opportunity of being raised in a family, to have models and become more resilient. Nevertheless, in the upbringing of children the effects of the abandonment trauma are still being seen in most of them: the child has low self-esteem, he forms an insecure attachment, develops signs of mental illness and difficulties in autonomy. This paper is an immersion in the literature on the development of children who were abandoned after birth. The novelty of the theme is represented by the observations made on the upbringing of these children at foster parents in Romania since the implementation of foster care in this country until the present day. There is a need to improve the training of the foster parents and the methods used by specialists in working with the children, so that they can become more resilient and have adequate coping mechanisms in the adult stage.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2017, 2(116); 30-49
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies