Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Zaburzenia widzenia" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Vision impairment as the first symptom of encephalomyelitis in a paediatric patient
Zaburzenia widzenia jako pierwszy objaw zapalenia mózgu u pacjenta pediatrycznego
Autorzy:
Świerczyńska, Aleksandra
Woś, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2040458.pdf
Data publikacji:
2021-06-16
Wydawca:
Medical Education
Tematy:
vision impairment
encephalomyelitis
ADEM
demyelination
zaburzenia widzenia
zapalenie mózgu
demielinizacja
Opis:
An 8-year-old boy was admitted to the Ophthalmology Department due to a vision impairment with an accompanying decrease in visual acuity and bilateral optic disc oedema. As a result of interdisciplinary diagnostics, acute disseminated encephalomyelitis, probably related to preceding infection, was diagnosed.
8-letni chłopiec został przyjęty do Oddziału Okulistyki z powodu zaburzeń widzenia z towarzyszącym spadkiem ostrości wzroku oraz obustronnym obrzękiem tarcz nerwu wzrokowego. W wyniku przeprowadzonej interdyscyplinarnej diagnostyki rozpoznano ostre rozsiane zapalenie mózgu i rdzenia kręgowego, prawdopodobnie związane z poprzedzającą infekcją.
Źródło:
OphthaTherapy; 2021, 8, 2; 93-98
2353-7175
2543-9987
Pojawia się w:
OphthaTherapy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Attempt at Preventing Asthenopia Among VDT Workers
Autorzy:
Omori, M.
Watanabe, T.
Takai, J.
Takada, H.
Miyao, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/90690.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
asthenopia
VDT workers
accommodation
stereoscopic vision
single image stereogram
astenopia
zaburzenia widzenia
komputer
praca przy komputerze
VDT
Opis:
We report the results of 3 surveys of visual display terminal (VDT) users who took a minibreak during which they viewed a stereoscopic image of a repeating parallel pattern showing planets. The single image stereogram method employed is called Stretch Eye™, and we evaluated the effects of Stretch Eye™ on asthenopia. An accommodative relaxation of about 1 D was observed in participants while they were gazing at the image. The employees of 2 information technology companies were evaluated according to a visual analogue scale (VAS) for subjective symptoms of asthenopia and eyesight. The results showed that Stretch Eye™ was effective in easing visual fatigue due to VDT work and it improved eyesight under working conditions.
Źródło:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics; 2003, 9, 4; 453-462
1080-3548
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Effect of Subjective and Objective Workload on Asthenopia at VDU Workplaces
Autorzy:
Studeli, T.
Menozzi, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/90214.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
asthenopia
actual asthenopic complaints
actual psychological strain
workload
customer call center
stock broker
astenopia
zaburzenia widzenia
komputer
obciążenie pracą umysłową
praca przy komputerze
Opis:
An ergophthalmological tool has been developed to investigate effects of subjective and objective workload on work-related visual complaints (asthenopia). In field studies on different visual display unit (VDU) workplaces effects of objective and subjective workload, work intensity, and work breaks (5–9 min/hour) could be found. It could be shown that during the first hours of VDU work, asthenopic complaints have the tendency to follow effective workload. With increasing working time the effect of a general and visual fatigue overlaps other reported visual complaints in the majority of cases.
Źródło:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics; 2003, 9, 4; 441-451
1080-3548
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Text Spotting in the Wild with Embedded Device
Autorzy:
Zacniewski, Artur.
Powiązania:
Scientific Journal of Polish Naval Academy 2019, nr 2, s. 81-95
Współwytwórcy:
Bodnar, Tadeusz. Autor
Data publikacji:
2019
Tematy:
Sztuczna inteligencja
Lingwistyka komputerowa
Text mining
Zaburzenia widzenia
Niedowidzący
Pomoce techniczne dla niepełnosprawnych
Technologie asystujące
Postęp techniczny
Artykuł z czasopisma wojskowego
Artykuł z czasopisma naukowego
Opis:
Bibliografia, netografia na stronach 93-94.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Non-visual access to print and its barriers
Autorzy:
Rudinger, Belinda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1374005.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
technologia wspomagająca
dostęp
niewidomy
użyteczność
wrażenia użytkownika
brajl
zaburzenia widzenia
czytnik ekranu
wyświetlacz brajlowski
assistive technology
access
blind
usability
user experience
braille
visual impairment
screen reader
refreshable braille display
Opis:
W niniejszym artykule przeanalizowano w świetle literatury przedmiotu bariery osób niewidomych w bezwzrokowym dostępie do druku. Autorka przedstawiła dogłębną retrospekcję badań nad zagadnieniami dotyczącymi czytników ekranu i monitorów brajlowskich. Wyodrębnione przez nią bariery obejmują złożoność związaną z konwersją druku na alternatywne media (dotykowe i słuchowe), szkolenie z zakresu technologii wspomagających i gotowość tyflopedagogów, a także brak badań nad dobrymi praktykami instruktażowymi oraz szereg zagadnień związanych z ograniczeniami technologii w obszarach dostępności, użyteczności i doświadczenia użytkownika. W zakończeniu sformułowano zalecenia dotyczące praktyki i przyszłych badań w dziedzinie czytników ekranu oraz monitorów brajlowskich.
This literature review examines the multiple barriers to non-visual access to print by people who are blind. An in-depth consideration of existing research on specific issues related to screen readers and refreshable braille displays is provided. These barriers include the complexities involved in the conversion of print to alternate media (tactual and auditory), assistive technology instruction and readiness of teachers of students with visual impairments, lack of research on best practices for instruction, and a variety of issues related to technological constraints in the areas of accessibility, usability, and user experience. Recommendations for practice and future research in the areas of screen readers and refreshable braille displays are included.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2020, 10, 2; 29-43
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies