Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "RESEARCH PERSPECTIVES" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Dilemmas of research in social assistance - condition and perspectives
    Autorzy:
    Gluzek, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1177343.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Tematy:
    challenges in social work
    perspectives of research
    social assistance
    social research
    social sciences
    social work
    Opis:
    The article emphasizes the importance of conducting research in the field of social welfare, social work, while presenting their condition, dilemmas and perspectives. The author of the article pays special attention to the lack of usefulness of the multiplicity of data that is collected within the social welfare system, and thus have nothing to do with the practice of social work, as a useful profession.
    Źródło:
    World Scientific News; 2018, 104; 157-167
    2392-2192
    Pojawia się w:
    World Scientific News
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    TWO SIDES OF THE COIN: A PERSON- AND PROCESS-CENTERED ANALYTICAL APPROACH TO SCHOOL BULLYING PHENOMENON
    Autorzy:
    Tłuściak-Deliowska, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1036542.pdf
    Data publikacji:
    2017-11-14
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    bullying
    peer violence
    theoretical perspectives
    analytical perspectives
    research
    Opis:
    Over the past four decades of research on school bullying have produced an extensive body of knowledge about the nature of this phenomenon, its determinants and consequences. Bullying has been examined and explained in individual as well as in contextual terms, and from a wide range of different theories and research methods. In the literature, it can be found some attempts to sort out scientific approaches to bullying.In this article, which should be treated as review-style essay, I will present two complementary approaches to analyzing school bullying, namely (1) person-oriented analytical approach which focuses on analyzing of individual traits and characteristics of children involved in school bullying, and (2) processual analytical approach that emphasizes the processes involved. These approaches were distinguished based on the review of Polish and foreign literature on school bullying.
    Źródło:
    Society Register; 2017, 1, 1; 75-87
    2544-5502
    Pojawia się w:
    Society Register
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Remote teaching and research of tax law during the COVID-19 pandemic: side reflections
    Autorzy:
    Parente, Salvatore
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2152914.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-22
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
    Tematy:
    COVID-19 Pandemic
    distance teaching and research
    tax law
    criticalities and perspectives
    Opis:
    The pandemic emergency from COVID-19, an unexpected and dramatic event, alongside the effects of a health, economic and social nature, has had repercussions on teaching and research activities at university level. The essay sets out some reflections on the meaning and quality of the teaching and research functions at a distance and in hybrid mode, in the context of tax law, in a perspective of sharing and “cross-fertilization”.
    Źródło:
    Intercultural Communication; 2022, 7, 1; 47-56
    2451-0998
    Pojawia się w:
    Intercultural Communication
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zygmunt Ziembiński’s concept of the legal norm from a structuralist perspective
    Zygmunta Ziembińskiego koncepcja normy prawnej z perspektywy strukturalistycznej
    Autorzy:
    Bator, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28822410.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Zygmunt Ziembiński’s theory of the norm
    structuralist research method
    competence norm
    conventional action rule
    synchronic and diachronic perspectives
    teoria normy Zygmunta Ziembińskiego
    strukturalistyczna metoda badawcza
    norma kompetencyjna
    reguła czynności konwencjonalnej
    perspektywa synchroniczna i diachroniczna
    Opis:
    In the article I present the concept of the legal norm of conduct proposed by Zygmunt Ziembiński, situating it in the context of the structuralist research attitude – a  methodological approach dominant in the Polish theory of law in the period when this key element of Ziembiński’s theory of law was created and shaped (the 1970s and 1980s). I illustrate individual fragments of the presented concept with selected quotations that are representative of the structuralist research approach. In my view, structuralism makes it possible to understand both the overwhelming influence ofZiembiński’s concept of the norm on the Polish legal theory of the second half of the twentieth century, as well as to explain the causes of the controversies that this concept provoked in some representatives of Polish jurisprudence. I also draw attention to the evolution of the concept in question, including the weakening of its structuralist overtones in the last years of the Professor’s scientific work. An example that exemplifies this tendency is the concept of competence norm.
    W artykule przedstawiam koncepcję prawnej normy postępowania Zygmunta Ziembińskiego, ukazując ją w kontekście strukturalistycznej postawy badawczej – podejścia metodologicznego dominującego w polskiej teorii prawa w okresie, w którym powstawał i kształtował się ten jeden z najważniejszych elementów teorii prawa Ziembińskiego (lata siedemdziesiąte i osiemdziesiąte XX w.). Poszczególne fragmenty prezentowanej koncepcji obrazuję wybranymi cytatami, reprezentatywnymi dla strukturalistycznego podejścia badawczego. W mojej ocenie strukturalizm pozwala zarówno zrozumieć przemożny wpływ koncepcji normy Ziembińskiego na polską teorię prawa drugiej połowy XX w., jak i wyjaśnić przyczyny kontrowersji, które koncepcja ta wywoływała u niektórych przedstawicieli polskiego prawoznawstwa. W artykule zwracam również uwagę na ewolucję omawianej koncepcji, w tym na osłabienie jej strukturalistycznego wydźwięku w ostatnich latach twórczości naukowej Profesora. Przykładem, na tle którego egzemplifikuję tę tendencję, jest pojęcie normy kompetencyjnej.
    Źródło:
    Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2023, 85, 2; 47-61
    0035-9629
    2543-9170
    Pojawia się w:
    Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies