Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Deviant Behavior" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
The social perspective of Tattooing and Piercing among Tamil speaking communities in Kotahena
Autorzy:
Rewathy, K.
Linojah, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1076341.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Body modification
Deviant Behavior
Piercing
Social perspective
Tattooing
Opis:
The study focus on the analysis of the developing deviant culture of Tattooing and Piercing. Most of the people in the modern world involve in tattooing and piercing as considering it as a fashion. But in Asian countries social historical context of being tattooed is different. Especially in Tamil tradition tattooing and piercing has its limitation bound to rituals. Identifying the social perspective of this behavior is essential for the future generation. Qualitative and quantitative methods have been used to analyzed the present situation of the social acceptance and perception of tattoos and piercing. Data collected through primary and secondary data collection methods. Questionnaire survey done among hundred elderly people from the study area. Structured and unstructured interviews done with both tattooed and non-tattooed persons and respondents. According to the social recognition of the phenomenon, the society restrict the tattoo acceptance as fashion. The piercing and tattooing considered to be a undesirable activity of culture. Though earlier the piercing culture was accepted for the Hindu rituals, they were only limited with ears and nose piercing. Tamils consider the fashionable youth behavior of tattooing and piercing as social deviant activity when it has gone beyond the border of rituals and norms. The study provide insight into topic for further research to social perspective affecting tattoo acceptance and the role of fashion. This study limited to a small part of an urban area and a group of Tamil people. Thus, the results cannot be generalized to a vast area.
Źródło:
World Scientific News; 2019, 116; 194-208
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teachers’ Perceived Factors of Deviant Behavior among Secondary School Students in Kwara State: Implication for Educational Managers
Autorzy:
Suleiman, Yusuf
Suleiman, Jamiu Mahmood
Musa, Mahmud Aremu
Abubakar, Yusuf Abiola
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/633721.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
teachers’ perception, deviant behavior, educational managers, secondary school, Kwara State
Opis:
This study investigates students’ deviant behaviors as perceived by their teachers in secondary schools with the aim of knowing the factors responsible for such behaviors. The study adopts the quantitative approach to carry out the research. Stratifid and simple random techniques were usednto select 380 participants that participated in the study. An instrument tagged “Factors of Deviant Behaviors and Measures Questionnaire" (FDBMQ) was used to elicit data from the respondents. Partial Least Square (PLS) software was used to assess the psychometric properties of the items contained in the questionnaire, while Statistical Package for Social Sciences (SPSS) was used to do the descriptive analysis. In addition, the analysis of variance (ANOVA) was used to test the three hypotheses formulated for the study. Results of the study revealed three factors (parent, society and school) that contribute to deviant behaviors. Findings also indicate measures that can be used to minimize deviant behaviors. Also, the results of the ANOVA showed a signifiant difference, while Duncan’s Multiple Range Test (DMRT) was used as a post-hoc test to determine the group that contributes to the signifiant difference. The results of the three hypotheses confimed that signifiant difference exists on the basis of religion, age, and educational qualifiations. Based on the fidings of the study, implication for educational managers and future research direction were provided.
Źródło:
International Journal of Synergy and Research; 2018, 7
2083-0025
Pojawia się w:
International Journal of Synergy and Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Coping Patterns in Challenging Neighborhoods: The Example of Cologne-Chorweiler
Postrzeganie sąsiedztwa i strategie radzenia sobie z jego wyzwaniami. Przypadek Cologne-Chorweiler
Autorzy:
Kurtenbach, Sebastian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427147.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
urban sociology
neighborhood effects
coping strategies
deviant behavior
learning
socjologia miasta
efekt sąsiedztwa
strategie radzenia sobie
zachowanie dewiacyjne
uczenie się
Opis:
This study investigates the patterns of perception and coping strategies of residents of a segregated neighborhood through an explorative design. It contributes to the growing body of literature on neighborhood effects. After a short overview about the state of the art with an emphasis on the vulnerability and exposure hypotheses, the challenging neighborhood Cologne-Chorweiler (Germany) is described using sociodemographic data at neighborhood level (N=86) and interviews with experts (N=10). Afterwards, the perception and coping strategies are analyzed through qualitative interviews with residents (N=44). The results show that Chorweiler is a challenging neighborhood in the perception of its residents. Coping strategies are frustration and resignation as well as avoiding and distance, with different subtypes.
Badania, poprzez eksploracyjne studium przypadku, podejmują zagadnienie wzorów postrzegania segregowanego sąsiedztwa oraz strategii radzenia sobie z jego wyzwaniami przez jego mieszkańców. Artykuł włącza się w ten sposób w dyskusję na temat „efektu sąsiedztwa” (neighborhood effects). Po zaprezentowaniu stanu badań, ze szczególnym uwzględnieniem hipotez wrażliwości i ekspozycji, artykuł prezentuje przypadek osiedla Chorweiler w Kolonii. Opis bazuje na danych społeczno-demograficznych z poziomu osiedla (N=86) i na wywiadach z ekspertami (N=10). Kolejna część to analiza postrzegania i strategii radzenia sobie, przeprowadzona na podstawie wywiadów jakościowych z mieszkańcami (N=44). Rezultaty analizy wskazują, że w opinii mieszkańców osiedle Chorweiler jest sąsiedztwem trudnym/wymagającym. Strategie radzenia sobie z wyzwaniami obejmują frustrację, rezygnację oraz unikanie i dystans, z różnymi podtypami.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2017, 3(226); 129-154
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies