Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "CMS" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Academic discipline website as an efficient aid for didactic adaptation of first-year students
Uniwersytecka strona internetowa jako skuteczna pomoc dydaktyczna dla adaptacji studentów pierwszego roku
Autorzy:
PETRUK, Vera
LIESOVYI, Volodymyr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456747.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
didactic adaptation
first-year students
academic discipline website
CMS
CMS Joomla
adaptacja dydaktyczna
studenci pierwszego roku
uniwersytecka strona internetowa
Opis:
The article deals with the problem of intensification of didactic adaptation of first-year students. The analysis of the research into the use of the Internet and accessibility of CMSs stipulated the devisal of methodology for creation of academic discipline websites which are believed to facilitate students’ adaptation to the new learning conditions at higher technical educational institutions.
Artykuł przedstawia problem moŜliwie szybkiej adaptacji dydaktycznej studentów pierwszego roku. Analiza wyników badań nad wykorzystaniem Internetu i dostępnością technologii CMSs ukierunkowuje prace w tym zakresie na utworzenie uniwersyteckiej strony internetowej, która moŜe okazać się ułatwieniem w adaptacji studentów do uczenia się w nowych warunkach w wyŜszych uczelniach technicznych
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 1; 93-98
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Compact Muon Solenoid Decade Perspective and Local Implications
Autorzy:
Romaniuk, R. S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/226356.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
CMS
LHC
CERN
HEP
accelerators
particle
detectors
high energy physics experiments
Higgs boson
electronics for HEP
photonics for HEP
LHC experiments
CMS experiment
compact muon solenoid
Opis:
The Compact Muon Solenoid CMS is one of the major detectors of the LHC Large Hadron Collider accelerator. The second, a competitive brother, is Atlas. The accelerator complex in CERN was shut down for two years, after two years of exploitation, and will resume its work in 2015. During this break, called long shutdown LS1 a number of complex components, including electronics and photonics, will be intensely refurbished. Not only the LHC itself but also the booster components and detectors. In particular, the beam luminosity will be doubled, as well as the colliding beam energy. This means tenfold increase in the integrated luminosity over a year to 250fb⁻¹y. Discovery potential will be increased. This potential will be used for subsequent two years, with essentially no breaks, till the LS2 in 2017. The paper presents an introduction to the research area of the LHC and chosen aspects of the CMS detector modernization. The Warsaw CMS Group is involved in CMS construction, commissioning, maintenance and refurbishment, in particular for algorithms and hardware of the muon trigger. The Group consists of members form the following local research institutions, academic and governmental: IFD-UW, NCBJ- Świerk and ISE-WEITI-PW.
Źródło:
International Journal of Electronics and Telecommunications; 2014, 60, 1; 89-94
2300-1933
Pojawia się w:
International Journal of Electronics and Telecommunications
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Critical Discourse in Contemporary Management Science
Autorzy:
Sułkowski, Łukasz
Zawadzki, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/665075.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
critical approach in management
critical paradigm in CMS
education
emancipation
autocriticism in scientific research
Opis:
The article presents characteristic features of the critical approach in management-Critical Management Studies-which keeps gaining popularity in the global management studies discourse. The authors point out the major paradigmatic assumptions of this line of inquiry, its intellectual sources and its critical tools, emphasizing in particular the role of education as the key to effective emancipation. The article closes with a criticism of CMS, which falls into line with the demand of the critical approach that the practice of scientific research should be accompanied by autocriticism.
Źródło:
Folia Philosophica; 2015, 34
1231-0913
2353-9445
Pojawia się w:
Folia Philosophica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Review of advanced tools for creating web sites
Autorzy:
Barczak, A.
Rozbicki, Ł.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/93006.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
words
website
content management
CMS systems
WYSIWYG tools
What You See Is What You Get
Opis:
Present article shows characteristic of advanced tools which are used to create and to manage web sites. Their short characteristic will be introduced and some of them will be presented closer. Tools, which will be mentioned are mostly CMS (Content Management System) systems, that is systems available from common internet web browsers. Tools that use WYSIWYG (What You See Is What You Get) editors will be also presented, so will be tools that are applications installed on users workstations. Article finishes with attempt to show directions of development of CMS systems and with short summary related to presented tools.
Źródło:
Studia Informatica : systems and information technology; 2008, 2(11); 27-35
1731-2264
Pojawia się w:
Studia Informatica : systems and information technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Estimation of general and specific combining ability variances and their implications on hybrid rye breeding.
Autorzy:
Wilde, P.
Menzel, J.
Schmiedchen, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2198901.pdf
Data publikacji:
2003-06-22
Wydawca:
Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin
Tematy:
CMS cross testers
general combining ability (GCA)
homozygous lines of rye
hybridrye breeding
specific combining ability (SCA)
Opis:
Effects and variances of general (GCA) and specific (SCA) combining ability have been estimated from two experiments. For the first experiment (EXP 1) 19 homozygous lines originating from the Petkus pool were crossed with two CMS single cross testers derived from the Petkus pool (intra-pool test crosses) and with two testers from the Carsten-Danko pool (inter-pool test crosses), respectively. In the year 2000 grain yield was measured at 5 locations in Germany. The second experiment (EXP II) comprised a factorial of inter-pool crosses by using 4 homozygous CMS Petkus pool lines as seed parents and 6 Carsten-Danko lines as pollen parents. The respective 24 inter-pool crosses were evaluated for grain yield on several locations in 1996 and 1998.In EXP I GCA-variance of candidate lines (4.7 —5.9 q/ha2 was estimated to have a similar size as SCA-variance. Possible reasons for an overestimation of SCA-variance are extreme divergence between testers, insufficient removal of inbreeding effects in the intra-pool test crosses and bias due to SCA × year interaction-variance. The use of intra-pool testers should be restricted to breeding material where inbreeding due to consanguinity between testers and candidate lines is either absent or will evenly affect test cross performance of all candidates.In EXP II GCA-variances for female 9.2 q/ha2 and male 2.4 q/ha2 lines were much higher than SCA-variance. Repeatability for GCA-effects over different environments was medium (r=0.67), whereas for SCA-effects it was low (r=0.13). Selection intensity for yield should therefore be moderate, if based on a single year of testing only. Selection of parental components for hybrids and prediction of hybrid performance should mainly base on GCA-effects. Alternative to the use of factorial crosses test crosses with testers representing the opposite pool are recommended. Testing for SCA-effects and for SCA x environment interaction- effects can be a valuable diagnostic tool, to become aware of strengths and weaknesses of the elite material used to build new hybrids. SCA-tests should therefore be performed by using highly divergent environments.
Źródło:
Plant Breeding and Seed Science; 2003, 47; 89-98
1429-3862
2083-599X
Pojawia się w:
Plant Breeding and Seed Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Comparative study on online education in Romania and Poland in terms of current globalization
Badanie porównawcze edukacji online w Rumunii i w Polsce w odniesieniu do obecnej globalizacji
Autorzy:
Dima, I. C.
Grabara, J.
Vladutescu, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404789.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
globalization
global governance
online education
LMS system
CMS system
globalizacja
zarządzanie globalne
edukacja online
system zarządzania nauczaniem
system zarządzania treścią
Opis:
Using the online learning platform provides a dynamic training program at substantially reduced costs compared with the conventional systems. They ensure the development of a scalable products, secure online access to thousands of students even for distance learning, offering them the books available online, multimedia support, etc. Outside the curriculum it was developed a flexible verification and scoring system, uploading projects, maintaining a permanent online contact between students on the one side and between students and lecturers on the other side. In the online lessons there may be audio or video links between students and lecturer, when the session administrator believes that certain aspects need to be developed in this way. Ensuring for a convenient program of resources access may allow students to structure better the learning period.
Korzystanie z platformy uczenia się online zapewnia dynamiczny program szkoleniowy przy znacznie obniżonych kosztach w porównaniu z konwencjonalnymi systemami. Zapewniają one rozwój skalowalnych produktów, bezpieczny dostęp online do tysięcy uczniów, nawet do kształcenia na odległość, oferując im książki dostępne online, materiały multimedialne, etc. Poza programem nauczania opracowany został elastyczny system weryfikacji i oceny punktowej, przesyłania projektów, utrzymujący stały kontakt online pomiędzy studentami z jednej strony oraz między studentami i wykładowcami z drugiej strony. W lekcjach online mogą znaleźć się audio lub wideo powiązania pomiędzy studentami i wykładowcą, gdy administrator sesji uzna, że niektóre aspekty powinny być rozwinięte w taki właśnie sposób. Zapewnienie wygodnego programu dostępu do zasobów może umożliwić uczniom lepsze zorganizowanie okresu nauki.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2014, 10, 1; 7-18
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A new RAPD marker identifying restorer lines for CMS ogura system
Nowy marker typu RAPD identyfikujacy linie restorery dla systemu CMS ogura
Autorzy:
Furguth, A
Bartkowiak-Broda, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/834103.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin
Tematy:
oilseed rape
CMS-ogura system
restorer line
hybrid
winter oilseed rape
Brassica napus
random amplified polymorphic DNA
Rfo restorer gene
molecular marker
Źródło:
Rośliny Oleiste - Oilseed Crops; 2005, 26, 2; 595-602
1233-8273
Pojawia się w:
Rośliny Oleiste - Oilseed Crops
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
TRIDAQ Systems in HEP Experiments at LHC Accelerator
Autorzy:
Zagoździńska, A.
Romaniuk, R. S
Poźniak, K. T.
Zalewski, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/963907.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
TRIDAQ
trigger
RPC
CMS
HEP
electronic systems
detectors
front-end electronics
CERN
data acquisition systems
distributed measuring and control networks
photonic networks
Opis:
The paper describes Trigger and Data Acquisition (TRIDAQ) systems of accelerator experiments for High Energy Physics. The background for physics research comprises assumptions of the Standard Model theory with basic extensions. On this basis, a structure of particle detector system is described, with emphasis on the following functional blocks: Front-End Electronics, Trigger and DAQ systems. The described solutions are used in the LHC experiments: ATLAS, ALICE, CMS and LHCb. They are also used in other accelerator experiments. Data storage and processing functionality is divided into two hardware systems: Trigger and Data Acquisition, that are dependent on each other. High input data rate impose relevant choices for the architecture and parameters of both systems. The key parameters include detailed system structure and its overall latency. Trigger structure is defined by the physics requirements and the storage capability of DAQ system. Both systems are designed to achieve the highest possible space and time resolution for particle detection. Trigger references are reviewed [1]–[39] as well as chosen accelerator research efforts originating in this country [40]–[83].
Źródło:
International Journal of Electronics and Telecommunications; 2013, 59, 4; 415-421
2300-1933
Pojawia się w:
International Journal of Electronics and Telecommunications
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies