Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "BOY" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
Evolution of male self-expression. The socio-economic phenomenon as seen in Japanese men’s fashion magazines
EWOLUCJA MĘSKIEGO AUTOWIZERUNKU. SOCJOLOGICZNO-EKONOMICZNE ZJAWISKO DOSTRZEŻONE W JAPOŃSKICH MAGAZYNACH O MODZIE MĘSKIEJ
Autorzy:
OSTRZEWSKI, Mariusz K
NOWAK, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/435051.pdf
Data publikacji:
2018-03-01
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
salaryman
kireime kei
salon mode kei
ojii boy kei
gyaru-o kei
street mode kei
mode kei
sōshokukei danshi
sōshoku danshi
Non-no boy
Popeye boy
the city boy
Japan
fashion
consumer market
Japonia
moda
rynek konsumencki
Opis:
Visual aesthetics represented in Western media by the name of “Japanese style”, is presented from the point of view of women’s fashion, especially in the realm of pop-culture. The resources available for non-Japanese reader rarely raise the subject of Japanese men’s fashion in the context of giving voice to self-expression by means of style and clothing. The aim of this paper is to supplement the information on the socio-economic correlation between the Japanese economy, fashion market, and self-expression of Japanese men, including their views on masculinity and gender, based on the profile of Japanese men’s fashion magazines readers. The paper presents six different fashion styles indigenous to metropolitan Japan, their characteristics, background and development, emphasizing the connections to certain lifestyle and socio-economic occurrences, resulting in an emergence of a new pattern in masculinity – the herbivorous man, whose requirements and needs are analyzed considering his status in the consumer market and society.
Znana z mediów estetyka wizerunku, określana mianem „japońskiego stylu”, na Zachodzie koncentruje się w głównej mierze na płci żeńskiej. W zachodniej literaturze niewiele treści traktuje natomiast o japońskim mężczyźnie w kontekście jego podejścia wobec świadomego wizerunku. Celem tego artykułu jest uzupełnienie informacji na temat społeczno-ekonomicznej korelacji między japońską gospodarką, rynkiem mody a ewolucją wizerunku japońskiego mężczyzny, w tym jego poglądem na męskość i płeć, w oparciu o profil japońskich magazynów męskich o modzie. W artykule przedstawiono sześć różnych stylów mody charakterystycznych dla metropolii w Japonii, ich cechy, tło i rozwój, podkreślając związki z pewnym stylem życia i wydarzeniami społeczno-gospodarczymi, czego wynikiem jest pojawienie się nowego wzoru męskości sōshoku danshi. Wymagania i potrzeby dotyczące tego wzoru są analizowane, biorąc pod uwagę jego status na rynku konsumenckim i w społeczeństwie.
Źródło:
Economic and Environmental Studies; 2018, 18, 1; 211-248
1642-2597
2081-8319
Pojawia się w:
Economic and Environmental Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Surfaces in 3-space that do not lift to embeddings in 4-space
Autorzy:
Carter, J.
Saito, Masahico
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1342343.pdf
Data publikacji:
1998
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Matematyczny PAN
Tematy:
orientations
triple points
Boy's surface
knotted surfaces
Opis:
A necessary and sufficient condition for an immersed surface in 3-space to be lifted to an embedding in 4-space is given in terms of colorings of the preimage of the double point set. Giller's example and two new examples of non-liftable generic surfaces in 3-space are presented. One of these examples has branch points. The other is based on a construction similar to the construction of Giller's example in which the orientation double cover of a surface with odd Euler characteristic is immersed in general position. A similar example is shown to be liftable with an explicit lifting given. The problem of lifting is discussed in relation to the theory of surface braids. Finally, the orientations of the double point sets are studied in relation to the lifting problem.
Źródło:
Banach Center Publications; 1998, 42, 1; 29-47
0137-6934
Pojawia się w:
Banach Center Publications
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Family and Parenthood of Polish Girls Scouts and Polish Boy Scouts in the Years 1911–1939 and 1939–1945
Rodzina i rodzicielstwo skautek, skautów, harcerek i harcerzy w latach 1911–1939 i 1939–1945
Autorzy:
Marszałek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/544674.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
Polish girls scouts
Polish boy scouts
family
parenthood
Polish scouting
Opis:
The paper discusses the issues of family and parenthood in the education pedagogies of Polish scouting organisations in the years 1911–1939 and 1939–1945. It analyses source materials of Polish scouting organisations, the Polish Scouting and Guiding Association ZHP (Związek Harcerstwa Polskiego), the Polish Girl Scouts Organisation/Clover Association/Be Ready (Organizacja Harcerek/Związku Koniczyn/Bądź Gotów), the Grey Ranks (Szare Szeregi), the Polish Scouting Regiments (Hufce Polskie). In those years, there were different dominating pedagogies of educating Polish boy scouts and girl scouts. The pedagogies addressed to Polish girl scouts, focused on indoctrinating girls into the roles of mothers raising future generations and complementing the man. In the latter period, the bravery of women was included in those pedagogies, as well as their vocational training, but only in professions that were socially useful. Pedagogies addressed to Polish boy scouts were more stable. The following two types were alternately dominant: the soldier and the citizen, whereas the theme of family and parenthood is mentioned directly only in the period 1939–1945, in the Polish Scouting Regiments organisation.
Źródło:
Przegląd Pedagogiczny; 2020, 1; 318-334
1897-6557
Pojawia się w:
Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selected eating behaviours of girls and boys attending sport-oriented classes
Autorzy:
Szeja, N.
Szczepanska, E.
Janion, K.
Szymkiewicz, A.
Lenard, B.
Dudzik, I.
Koldon, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/872154.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
eating behaviour
human nutrition
girl
boy
sport
sex
physical activity
Opis:
Background. Eating behaviours play a key role in lives of young people who stay physically active. They influence both their correct development and performance. Objective. Evaluation of selected eating behaviours of girls and boys attending sport-oriented classes and identification of differences between eating behaviours of studied groups. Materials and Methods. 460 students attending sport-oriented classes in Poland participated in the study. A questionnaire prepared by the author of the study was the research tool. The data was gathered in Microsoft Office Excel 2010 worksheet. Statistical analysis was made with the use of StatSoft, Inc. Statistica version 10.0. Results. The questioned students most often had 4-5 meals a day- such an answer was given by 59.09% of the boys and 41.38% of the girls. 55.59% and 41.95% of them respectively had breakfast within 30 minutes from waking up and 41,96% of the girls and 39.51% of the boys had supper 2-3 hours before going to sleep. Whole meal bread and/or groats were most frequently consumed a few times a day as it was declared by 50.35% of the boys and 45.98% of the girls. The highest percentage of the respondents consumed vegetables at least once a day (31.61% of the girls and 31.47% of the boys). 44.83% of the girls and 40.9% of the boys declared eating fruit a few times a day. Conclusions. Studied eating behaviours of girls and boys in sport-oriented classes are largely wrong and require correction. The analysis of the gathered data indicated statistically significant differences between boys’ and girls’ eating behaviours, however, the boys’ habits were better.
Wprowadzenie. Zachowania żywieniowe mają kluczowe znaczenie dla młodych osób aktywnych fizycznie, rzutując zarówno na prawidłowy rozwój, jak i wyniki przez nie osiągane. Cel. Ocena wybranych zachowań żywieniowych dziewcząt i chłopców uczęszczających do klas o profilu sportowym oraz identyfikacja różnic pomiędzy zachowaniami żywieniowymi badanych grup. Materiał i metodyka. Badanie przeprowadzono wśród 460 uczniów uczęszczających do klas o profilu sportowym. Narzędzie badawcze stanowił autorski kwestionariusz ankiety. Uzyskane dane zebrano w programie Microsoft Office Excel 2010, a analizę statystyczną przeprowadzono z wykorzystaniem programu StatSoft, Inc. Statistica version 10.0. Wyniki. Badani uczniowie najczęściej spożywali 4-5 posiłków dziennie, takiej odpowiedzi udzieliło 59,09% chłopców oraz 41,38% dziewcząt. Odpowiednio 55,59% oraz 41,95% badanych spożywało śniadanie najczęściej do 30 minut po przebudzeniu, natomiast 41,96% dziewcząt i 39,51% chłopców spożywało kolację na 2-3 godzin przed snem. Pełnoziarniste pieczywo i/lub kasze uczniowie spożywali najczęściej kilka razy dziennie, odpowiedź taką wskazało 50,35% chłopców oraz 45,98% dziewcząt. Codzienne spożycie mięsa i/lub wędlin zadeklarowało 37,06% chłopców i 33,33% dziewcząt. Najliczniejszy odsetek stanowili uczniowie, którzy spożywali warzywa co najmniej raz dziennie (31,61% dziewcząt i 31,47% chłopców). Spożycie owoców kilka razy dziennie deklarowało 44,83% dziewcząt oraz 40,9% chłopców. Wnioski. Badane zachowania żywieniowe dziewcząt i chłopców uczęszczających do klas sportowych są w dużej mierze nieprawidłowe i wymagają korekty. Stwierdzono występowanie istotnych statystycznie różnic w żywieniu dziewcząt i chłopców, przy czym korzystniejsze zachowania odnotowano wśród chłopców.
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 2017, 68, 1
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Risk factors for obesity development in school children from South-Eastern Poland
Autorzy:
Mazur, A
Klimek, K.
Telega, G.
Hejda, G.
Wdowiak, L.
Malecka-Tendera, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/50530.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
girl
risk factor
obesity
school child
human disease
boy
biological risk factor
child
Źródło:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2008, 15, 2
1232-1966
Pojawia się w:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relationship between diet and physical activity level in adolescents from post-grammar schools
Autorzy:
Dmitruk, A.
Kunicka, I.
Poplawska, H.
Holub, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/872575.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
relationship
human nutrition
diet
physical activity
activity level
adolescent
girl
boy
questionnaire method
Opis:
Introduction. Appropriate diet and physical activity are vital determinants of psychophysical development in children and adolescents. Objective. The aim of the study was to analyse an association between dietary habits and physical activity levels of adolescents from post-grammar schools. Material and methods. The study included 110 girls and 65 boys between 16 and 19 years of age from two post-grammar schools in Biała Podlaska in Poland. They were subjected to a diagnostic survey providing information on their diet (number of meals a day, their regularity, frequency of bread, dairy, meat, fish, sweet, fruit, vegetable and fast food consumption, preferred ways of food processing). Physical activity levels were determined with the International Physical Activity Questionnaire – Short Form (IPAQ-SF). Based on these data, the respondents were stratified to high, moderate and low physical activity groups. Due to small number of participants presenting with low physical activity levels, we did not include this group in further analyses. The significance of differences in the dietary habits of adolescents presenting with high and moderate physical activity levels was verified with the χ2 test. Results. Most girls and boys presented with high levels of physical activity. However, we did not find an evident relationship between dietary habits and physical activity levels. Girls from high and moderate physical activity groups differed solely in terms of the number of daily meals, frequency of meat and sweet consumption, and significant intergroup differences observed among boys pertained to the frequencies of whole-wheat bread, meat and fast food consumption. The abovementioned food products were consumed more often by girls and boys presenting with high physical activity levels. Conclusions. The dietary mistakes observed in physically active adolescents from post-secondary schools justify intensification of their dietary education programs.
Wprowadzenie. Prawidłowe odżywianie i aktywność fizyczna to podstawowe czynniki wpływające na rozwój psychofizyczny dzieci i młodzieży. Cel. Celem pracy była ocena sposobu odżywiania się młodzieży szkół ponadgimnazjalnych w zależności od poziomu aktywności fizycznej. Materiał i metody. Badaniami objęto 110 dziewcząt i 65 chłopców w wieku 16-19 lat z dwóch szkół ponadgimnazjalnych w Białej Podlaskiej. Wśród młodzieży przeprowadzono sondaż diagnostyczny, który dostarczył informacji o sposobie odżywiania się badanych (liczbie i regularności spożywania posiłków, częstości spożycia pieczywa, produktów mlecznych, mięsa, ryb, słodyczy, owoców i warzyw, żywności typu „fast food” i sposobu obróbki kulinarnej). Aktywność fizyczną oceniono poprzez zastosowanie Międzynarodowego Kwestionariusza Aktywności Fizycznej IPAQ (forma krótka). Umożliwiło to podział dziewcząt i chłopców na grupy o dużej, średniej i małej aktywności fizycznej. Ze względu na małą liczebność badanych o małej aktywności fizycznej wyniki tych osób nie były poddawane dalszym analizom. Istotność statystyczną różnic w sposobie odżywiania się młodzieży o dużej i średniej aktywności fizycznej oceniono testem χ2. Wyniki. Większość badanych dziewcząt i chłopców charakteryzowała się dużą aktywnością fizyczną. Nie można natomiast jednoznacznie stwierdzić, że występuje zależność pomiędzy sposobem odżywiania a poziomem aktywności fizycznej. U dziewcząt istotność statystyczna różnic pomiędzy grupą o dużej i średniej aktywności fizycznej wystąpiła tylko w przypadku: liczby spożywanych posiłków, częstości spożywania mięsa i słodyczy; u chłopców natomiast w częstości spożywania pieczywa razowego, mięsa i żywności typu „fast food”. U dziewcząt, jak i u chłopców, częstsze spożywanie produktów z wyżej wymienionych grup wystąpiło u badanych o dużej aktywności fizycznej. Wnioski. Stwierdzone nieprawidłowości w sposobie odżywiania się, przy dużej aktywności fizycznej młodzieży ponadgimnazjalnej, wskazują na potrzebę zwiększenia edukacji żywieniowej badanych dziewcząt i chłopców.
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 2016, 67, 1
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cutaneous leishmaniasis mimicking granulomatous cheilitis and treated successfully with oral fluconazole in a boy
Autorzy:
Serarslan, G.
Aksakal, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/6313.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Parazytologiczne
Tematy:
cutaneous leishmaniasis
leishmaniasis
protozoan parasite
parasitic disease
human disease
mimicking granulomatous cheilitis
oral dose
fluconazole
boy
Opis:
Cutaneous leishmaniasis is a protozoan infectious disease and widespread in Mediterranean basin including Turkey. Lesions usually start with erythematous papules, gradually enlarges and afterwards it ulcerates. We present a 12-year-old boy with diffuse persistent lip swelling mimicking granulomatous cheilitis. Systemic glucantime was started. However, severe hypotension and bradycardia was developed after injection. Oral fluconazole was started and the lesion resolved completely. Cutaneous leishmaniasis can have varied clinical manifestations and should be suspected especially in endemic areas. Oral fluconazole seems to be safe and effective treatment modality in paediatric cases.
Źródło:
Annals of Parasitology; 2015, 61, 3
0043-5163
Pojawia się w:
Annals of Parasitology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Human machine interface for piezo control system
Autorzy:
Plewiński, P.
Makowski, D.
Mielczarek, A.
Napieralski, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/398067.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Łódzka. Wydział Mikroelektroniki i Informatyki
Tematy:
human machine interface
HMI
High Energy Physics
Qt
Qt Quick
QML
EPICS
BOY
MicroTCA
interfejs człowiek-maszyna
fizyka wysokich energii
Opis:
The increasing complexity of scientific experiments puts a large number of requirements on the systems, which need to control and monitor the hardware components required for the experiments. This article discusses three different technologies of developing Human Machine Interface (HMÏ) for the Piezo Control System (PCS) developed at the Lodz University of Technology (TUL). The purpose of the PCS system is compensating the detuning of a superconducting accelerating structure caused by the Lorentz force. A set of full-custom HMI operator interface was needed to operate the prototype device. In order to select the technology, which would best suit the requirements; the interface was designed and developed in native Qt, Qt Quick and EPICS. The comparison was made and their advantages and drawbacks are presented.
Źródło:
International Journal of Microelectronics and Computer Science; 2017, 8, 4; 155-160
2080-8755
2353-9607
Pojawia się w:
International Journal of Microelectronics and Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
У истоков британской медиакритики: Джордж Оруэлл как критик массовой прессы
GRORGE ORWELL, A PREDECESSOR OF BRITISH MEDIA CRITICISM
Autorzy:
Koroczenskij, Aleksandr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/520135.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
George Orwell, British journalistic media criticism “Boy’s Weeklies”
the promotion of the loyalty to social status quo
the leftist critique
Opis:
George Orwell, the author of famous anti-totalitarian novel “1984” and other novels and essays, can be designated as the predecessor of modern British journalistic media criticism, taking into consideration his analysis of different aspects the of practical functioning of the mass press in Great Britain and France. The most significant Orwell’s writing on the press practice is “Weeklies for boys” (1939), the essay with the leftist critique of dominant system of values and style of such kind of popular papers with its conservative values and escapist trends. The author argued that weeklies for British pupils are the instrument for the promotion of the loyalty to social status quo in the United Kingdom.
Źródło:
Rocznik Prasoznawczy; 2016, 10; 55-65
1897-5496
Pojawia się w:
Rocznik Prasoznawczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gra słów w nazwiskach i konstrukcjach onomaturgicznych w L’enfant léopard (1999) Daniela Picouly’ego
Autorzy:
Sale, Giorgio
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/607722.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
onomastics
the French novel
L’enfant leopard [The Leopard Boy]
rhetorical strategies
Onomaturgical constructions
Onomastics in Literature
L’Enfant léopard
Onomastics in French contemporary novel
onomastyka
francuska powieść
strategie retoryczne
Opis:
The aim of the research is to verify in what way the onomastic devices found in the French novel L’enfant leopard [The Leopard Boy] (1999) by Daniel Picouly determine a potentially plural reception of the text referring to one’s historical, fictional, and rhetorical competence. Devoted primarily to the literary onomastics, the analysis focuses on identifying various contexts reused by the author of the novel and from which he draws the names of the characters and places of his fictional universe. Proper names can be understood as historical references which fulfil the function of authenticating the story, serve as referential anchoring of the narrative, and include intertextual references only a reader of deep literary awareness can grasp. And finally, proper names can be understood as imaginary onomaturgic constructions devised by the author, who employs linguistic and rhetorical strategies to achieve the ludic character of the text. The study reveals the story-building process and by following the onomastic traces, it captures the very method of literary creation adopted by the author.
The novel by Daniel Picouly involves a considerable number of characters and, therefore, a wide range of anthroponyms, for many of which the author invites the reader to make inferences and to mobilise their encyclopedia of knowledge to identify the explicit or subtle historical reference within those names. Some of these names are immediately identifiable. For others, however, the reader's inference requires a more accurate search, which calls into question elaborate skills more easily found in a cultured reader than in a common reader. 
Celem badań jest sprawdzenie, w jaki sposób onomastyczne narzędzia wykryte we francuskiej powieści L’enfant leopard [The Leopard Boy](1999) Daniela Picouly’ego determinują potencjalnie pluralistyczny odbiór tekstu odwołującego się do własnej kompetencji historycznej, fikcyjnej i retorycznej. Poświęcona przede wszystkim literackiej onomastyce analiza skupia się na identyfikacji różnych kontekstów ponownie użytych przez autora powieści, z których czerpie nazwiska postaci i miejsca swojego fikcyjnego uniwersum. Nazwy własne można rozumieć jako odniesienia historyczne, które pełnią funkcję uautentyczniającą opowieść – służą jako referencyjne zakotwiczenie narracji – i zawierają odniesienia intertekstualne, które może uchwycić jedynie czytelnik o głębokiej świadomości literackiej. Nazwy własne można także rozumieć jako wyimaginowane konstrukcje onomaturgiczne opracowane przez autora, który wykorzystuje strategie językowe i retoryczne, aby osiągnąć ludyczny charakter tekstu. Studium ujawnia proces budowania opowieści oraz tropiąc ślady onomastyczne, oddaje przyjętą przez autora metodę kreacji literackiej.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio FF – Philologia; 2019, 37, 2
0239-426X
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio FF – Philologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies