Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Tomczyk, Justyna" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    What Does it Mean to be a Female Citizen in Poland? Civil activity of Women in the Province of Silesia in the Perspective of Quantitative Research
    Autorzy:
    Tomczyk, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2157682.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
    Tematy:
    civil activity
    women
    political participation
    democracy
    voting
    Opis:
    The paper is a report on the quantitative research of civil activity of women in the Province of Silesia (N = 200). Research technique used here is CATI (Computer Assisted Telephone Interview). The starting point of the proposal is conceptualisation of term of active citizenship and subsequently identification specific indicators that will be taken to represent the phenomenon explored (such as political participation, interest in government, law enforcement, altruism and volunteering, trust in people and institutions, and the use of the privileges of direct democracy).The article shows the importance of this project for development of civil society in Poland and the possibility of change that can be achieved in this way.
    Źródło:
    Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2015, 3(18); 253-264
    1898-0171
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    “Grzeczne dziewczynki i nieznośne chłopaki”. Agresja a gender – różnice, współzależność i konsekwencje.
    “SWEET GIRLS AND NAUGHTY BOYS”. AGGRESSION AND GENDER: DIFFERENCES, INTERDEPENDENCE, CONSEQUENCES
    Autorzy:
    Tomczyk, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/550145.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    płeć społeczno-kulturowa
    socjalizacja
    agresja
    gender
    socialisation
    aggression
    Opis:
    Artykuł dotyczy związku między agresją a płcią, ze szczególnym uwzględnieniem różnic płciowych w przejawianiu agresji oraz skłonności do zachowań przemocowych. Od co najmniej kilku lat badacze zajmujący się problematyką płci w społeczeństwie zwracają uwagę, że społeczne funkcjonowanie człowieka (zajmowane pozycje, pełnione role, osiągane statusy) jest zdeterminowane przez przynależność do którejś z płci. Różnice płciowe kształtują odmienne modele zachowań, działań oraz interakcji wśród kobiet i mężczyzn. Konsekwencją tych różnic są odmienne potrzeby, interesy, systemy komunikacji i ekspresji, style rozwiązywania problemów czy konfliktów, sposoby radzenia sobie ze stresem. Kobiecość i męskość stanowią binarne, opozycyjne wobec siebie, konstrukcje społeczno-kulturowe, czego odzwierciedleniem są różnice w ujawnianiu lub rozładowaniu agresji.
    The article deals with the relationship between aggression and gender, with particular emphasis on gender differences referring to the way in which aggression is shown and to the propensity for violent behaviour it affects. For at least several years, researchers examining gender in society have indicated that human social functioning (i.e. positions occupied, roles performed, status achieved) is determined by the gender to which one belongs. Gender differences generate different types of behaviour, actions and interactions between men and women. As a consequence of these differences, there are different needs, interests, systems of communication and expression, problem-solving and conflict-solving styles, ways of coping with stress. Femininity and masculinity are sociocultural structures in binary opposition to each other, reflected by differences between the ways aggression is released or unloaded.
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2014, 2
    2083-6325
    Pojawia się w:
    Forum Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    GENDER BUDGETING IN THE FAMILY AND HOUSEHOLD: FROM THE NEWLY‑CONSIDERED ECONOMIC FUNCTION TO THE DEMOCRATIZATION OF FAMILY LIFE
    Autorzy:
    Tomczyk, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/646812.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
    Tematy:
    gender budgeting, household, family, economic function
    Opis:
    The purpose of this article is to present the relationship between gender budgeting (GB) and the economic function in the household and family life. The discussed dependency concerns the division of budgetary resources withparticular reference to gender. This strategy assumes a balanced distribution of resources and a fair distribution of goods, funds and capital in order to reduce any inequalities resulting from distinctions or gender divisions,and then to eliminate discrimination in the area of private economics and supply.
    Źródło:
    Studia Humanistyczne AGH; 2018, 17, 4
    2084-3364
    Pojawia się w:
    Studia Humanistyczne AGH
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies