Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "SZYMAŃSKA, MARTA" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    Teaching the learners with a migrant background – teachers’ perspectives
    Nauczyciele uczniów z doświadczeniem migracji – problemy i potrzeby
    Autorzy:
    Pamuła-Behrens, Małgorzata
    Szymańska, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1042088.pdf
    Data publikacji:
    2020-03-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    potrzeby nauczycieli
    nauczanie migrantów
    kształcenie nauczycieli
    teacher needs
    teaching migrants
    teacher education
    Opis:
    As a result of the growing number of migrants in Poland, schools accept increasing numbers of learners with a migrant background (immigrants and reimmigrants), and they are not always able to successfully help the newcomers in their integration. Therefore, it is necessary to undertake specific support activities. Related shortcomings result in many school failures among many migrants, their dropping out of schools and as a result gaining little if any qualifications. At the same time, the researchers indicated the role of teachers in the education of children with a migrant background. The level of their training and the quality of the support they can offer determines the success or lack thereof of their pupils. In the article the researchers discussed a study (Stage 2 in particular) the purpose of which was to diagnose and analyse the needs of the education community in terms of migrant education and integration. The following question was the starting point: What do schools need to be able to better teach and integrate learners with a migrant background? The study of needs organised as a focus group gathered teachers teaching pupils with a migrant background with various levels of training, and a headmaster of a school attended by migrants. The analysis of the collected material indicated three areas where teachers need particular support: systemic organisation of accepting and educating learners with a migrant background, access to materials, and the ability to participate in additional training courses and acquire new competences.
    Wzrastająca liczba migrantów w Polsce powoduje, że szkoły przyjmują coraz więcej uczniów z doświadczeniem migracji (imigrantów jak i reemigrantów) i nie zawsze mogą skutecznie pomóc nowoprzybyłym w dobrej integracji. Konieczne jest zatem podejmowanie konkretnych działań wspierających. Niedobory w tym zakresie są przyczyną wielu porażek szkolnych, przedwczesnego opuszczania edukacji i w rezultacie bardzo niskich kwalifikacji wielu migrantów. Jednocześnie badacze zwracają uwagę na rolę nauczycieli w procesie edukacji dzieci z doświadczeniami migracji. Od ich przygotowania i jakości wsparcia, jakie mogą zaoferować, zależy sukces uczniów. W artykule zaprezentowane zostały badania (szczególnie ich II etap), których celem była diagnoza i analiza potrzeb środowiska oświatowego w zakresie edukacji i integracji migrantów. Punktem wyjścia było pytanie: Czego potrzebuje szkoła, aby mogła lepiej uczyć i integrować uczniów z doświadczeniem migracji? W badaniu potrzeb, zorganizowanym jako grupa fokusowa, wzięli udział nauczyciele uczący uczniów z doświadczeniem migracji o różnym stopniu przygotowania, a także dyrektor szkoły przyjmującej migrantów. Analiza zebranego materiału pokazała trzy główne obszary, w których nauczyciele potrzebują szczególnego wsparcia: systemowa organizacja przyjmowania i kształcenia uczniów z doświadczeniem migracji, dostęp do materiałów, możliwość szkolenia się i zdobywania nowych kompetencji.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica; 2020, 56, 1; 53-70
    1505-9057
    2353-1908
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    NEUROPSYCHOLOGICAL FACTORS OF SUBJECTIVE COGNITIVE COMPLAINTS OF THE OLDER ADULTS
    Autorzy:
    Pawlaczyk, Natalia Anna
    Słupczewski, Jakub
    Szymańska, Marta
    Szmytke, Magdalena
    Bałaj, Bibianna
    Zając-Lamparska, Ludmiła
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2138036.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-26
    Wydawca:
    Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
    Tematy:
    SCCs
    switching of attention
    divided attention
    focus of attention
    anxiety
    personality traits
    Opis:
    Subjective cognitive complaints (SCCs) are defined as belief of the decline of a cognitive condition compared with an earlier period of functioning. Many studies have shown the relationship between SCCs with objective neuropsychological results as well its dependency on psychological characteristics. Considering the complex nature of SCCs, this study tested the relationship between SCCs reported in the attention domain with the results obtained in neuropsychological attention tasks, as well as with psychological cha racteristics and among complaints reported in various domains of functioning. Sixty participants over 60 years of age took part in the study. Subjects were tested for the intensity of SCCs in everyday func tioning, psychological characteristics (mood; anxiety, state and trait; and personality traits) and various aspects of attention domain (switching, divided, and focus). The SCC intensity reported in various areas of functioning was associated with each other as well as with psychological characteristics (personality traits, anxiety, and mood/depression). There were no significant relations between the SCC intensity reported in the attention domain and the outcomes obtained in neuropsychological attention tasks. Our results showed that the intensity of SCCs may be a result of subjects’ psychological characteristics and that the tendency to report complaints in various spheres of functioning simultaneously may be observed. It seems to be important to consider that SCCs are related to several psychological factors when it is included in a cognitive diagnosis and treated as a direct indicator of a cognitive condition.
    Źródło:
    Acta Neuropsychologica; 2021, 19(2); 257-275
    1730-7503
    2084-4298
    Pojawia się w:
    Acta Neuropsychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The features of economic behavior of the urban population in the ethnic the region of Kashubia (Kashuby / Cassubia)
    Autorzy:
    Czapliński, Paweł
    Szymańska, Wioletta
    Romanowska, Aleksandra Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2035816.pdf
    Data publikacji:
    2013-07-05
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
    Tematy:
    Entrepreneurship
    ethnic region
    city
    Kashubia
    Polska
    Opis:
    The article refers to the economic analysis of behavior of the urban population living in the ethno-region of Kashubia. The study measured the intensity of local entrepreneurship in the cities, the effectiveness of obtaining EU funds, as well as the assessment of the local units’ own income. The study was conducted in three spatial dimensions, treating the Tri-City, the cities of Kashubia and the remaining cities of Pomerania as separate entities. The analysis showed a clear separation of the Tri-City as a metropolitan area and the main center of economic growth, accumulating the largest share of economic, social and innovation capital. In almost every respect, the Kashubian cities confirmed a strong concern for the development of local entrepreneurship, which makes them more dynamic in comparison to other cities of Pomerania.
    Źródło:
    Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development; 2013, 17, 2; 30-37
    0867-6046
    2084-6118
    Pojawia się w:
    Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Remote Quality Management System Audit. Auditors’ and Auditees’ Perspective and Lessons Learned
    Autorzy:
    Wiśniewska, Małgorzata Z.
    Rombalska, Marta
    Szymańska-Brałkowska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2168389.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    remote auditing
    internal audit
    pandemic
    advantages
    disadvantages
    Opis:
    Theoretical background: The pandemic situation affected the functioning of each organization, including the assessment of quality management systems. The implementation of remote audits, including remote internal audits, has become an urgent necessity.Purpose of the article: The purpose of this article is to present the results of research on potential difficulties in conducting remote internal audit, from the perspective of auditors and auditees. The auxiliary goal is to collect and organize definitions of remote audit and describe its essence in the light of scientific literature and other sources of a formal nature.Research methods: A review and critical analysis of the literature, the method of a diagnostic survey, and then the method of synthesis and logical reasoning were used.Main findings: Several bottlenecks related to certain difficulties can be identified. Both auditors and audited persons should not waste time searching for relevant documents or records. There is a need to check in advance to what extent the applied information technology is efficient, effective and available to all interested parties during the audit. It is necessary to clarify the roles and tasks before and during audits, and to make sure in advance that all resources, both tangible and intangible, are available during the audit.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2022, 56, 3; 169-186
    0459-9586
    2449-8513
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Selected methods of conservative treatment in painful hallux valgus therapy
    Wybrane metody leczenia zachowawczego w terapii bolesnego palucha koślawego
    Autorzy:
    Wódka, Katarzyna
    Jankowicz-Szymańska, Agnieszka
    Smoła, Eliza
    Bibro, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1032112.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie
    Tematy:
    "conservative treatment"
    "hallux valgus"
    "pain"
    Opis:
    Hallux valgus is one of the most common deformities within forefoot region. Reasons for this deformity are not entirely clear. The available literature lists both internal and external factors. Researchers dealing with hallux valgus emphasize that this deformation is accompanied by pain, reduced quality of life, changed foot statics, cosmetic problems and problems with buying the right footwear. The occurrence of pain may significantly affect the quality of everyday functioning and the broadly understood quality of life. The purpose of the following publication is to review selected interactions in the area of physiotherapy and orthopedic measures in the therapy of people reporting pain within the hallux valgus region.
    Paluch koślawy jest jedną z najczęstszych deformacji w obrębie przodostopia. Przyczyny powstawania tej deformacji nie są do końca wyjaśnione. W dostępnej literaturze wymienia się zarówno czynniki wewnętrzne, jak i zewnętrze. Badacze zajmujący się tematyką palucha koślawego podkreślają, iż wspomnianej deformacji towarzyszą: dolegliwości bólowe, obniżona jakość życia, zmieniona statyka stopy, problemy natury kosmetycznej oraz problemy z zakupem właściwego obuwia. Pojawienie się dolegliwości bólowych może w istotny sposób wpłynąć na jakość codziennego funkcjonowania oraz na szeroko rozumianą jakość życia. Celem poniższej publikacji jest przegląd wybranych oddziaływań z zakresu fizjoterapii i zaopatrzenia ortopedycznego w terapii osób zgłaszających dolegliwości bólowe w obrębie palucha koślawego.
    Źródło:
    Health Promotion & Physical Activity; 2020, 11, 2; 21-27
    2544-9117
    Pojawia się w:
    Health Promotion & Physical Activity
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The impact of age on female body posture
    Wpływ wieku na postawę ciała kobiet
    Autorzy:
    Jankowicz-Szymańska, Agnieszka
    Bibro, Marta
    Wódka, Katarzyna
    Smoła, Eliza
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2097695.pdf
    Data publikacji:
    2018-06-22
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie
    Tematy:
    postawa ciała
    kobiety
    wady postawy
    body posture
    females
    bad posture
    Opis:
    Introduction and aim of the study: The body posture, which is one of the determinants of health and functional efficiency, changes depending on gender, age and psychophysical condition. Defining a pattern of correct posture is extremely difficult as it is a highly individualised feature. The aim of this paper was to compare the body posture of women in three periods of ontogenesis: girls in puberty, young adult women and women in the geriatric age. Material and methods: 150 women were examined: 50 12-year-old pupils, 50 20-22-year-old students and 50 women aged 60-84. Their height and weight were measured, BMI calculated and the status of body weight determined as normal, overweight or obese. The Zebris Pointer ultrasound system analyzed the position of the spine in the sagittal and frontal plane, the symmetry of the shoulders and pelvis in the frontal plane, and the balance of the torso in the sagittal and frontal plane. The results were developed with the Statistica programme. Basic descriptive statistics, multiplicity tables, Shapiro-Wilk test (study of normality of distribution) and Kruskal-Wallis test (inter-group comparison) were used. Differences between groups were assumed to be significant when p<0.05. Results: Age significantly differentiated the BMI index of the surveyed. Overweight and obesity was more prevalent in the oldest age group. The size of thoracic kyphosis expressed in degrees was similar in all the surveyed, although hypokyphosis was observed more frequently in the female pupils and hyperkyphosis in the female students. Lumbar lordosis was significantly higher in the students when compared to the other groups. Hypolordosis was most common in the seniors. The students and seniors also differed in terms of the balance of the torso in the sagittal plane. Excessive backward inclination was diagnosed in 42% of the students (total backward shift of the centre of gravity of the human body), which was twice as rare in the female students and four times as rare in the seniors. Asymmetric position of the right and left shoulder and hip girdles was common in every group of the women surveyed. Side bendings of the spine were most often observed in the female pupils, and least frequently in the seniors. Left-sided bendings were more frequent than right-sided ones. Conclusions: The age of women affects the position of the torso more in the sagittal plane than in the frontal one. The size of lumbar lordosis is an element of the body posture most significantly differentiating women between 12 and 84 years of age. Hyperlordosis is more characteristic of young adult women, whereas hypolordosis of seniors. Hyperkyphosis is most common in female students while hypokyphosis in adolescent girls.
    Wstęp: Prawidłowa postawa ciała jest trudna do zdefiniowania. Zmienia się w zależności od płci, wieku oraz kondycji psychofizycznej. Zawsze jednak jest jednym z wyznaczników zdrowia i sprawności funkcjonalnej. Celem prezentowanej pracy było porównanie postawy ciała kobiet w trzech okresach ontogenezy: dziewcząt w okresie dojrzewania, młodych dorosłych kobiet oraz kobiet w wieku geriatrycznym. Materiał i metody: Obserwacją objęto 150 kobiet: 50 uczennic 12-letnich, 50 studentek w wieku 20-22 lat i 50 kobiet pomiędzy 60 i 84 rokiem życia. Zmierzono wysokość i masę ciała badanych, obliczono wskaźnik BMI i określono status masy ciała jako norma, nadwaga lub otyłość. Z wykorzystaniem ultradźwiękowego sytemu Zebris Pointer oszacowano wielkość kifozy piersiowej i lordozy lędźwiowej, symetrię ustawienia obręczy barkowej i biodrowej w płaszczyźnie czołowej, zrównoważenie tułowia w płaszczyźnie strzałkowej i czołowej oraz ustawienie kręgosłupa w płaszczyźnie czołowej. Wyniki podano w postaci danych ilorazowych i jakościowych. Do analizy zebranego materiału wykorzystano podstawowe statystyki opisowe, tabele liczności, test Shapiro-Wilka (badanie normalności rozkładu) oraz test Kruskala-Wallisa (porównanie międzygrupowe). Różnice pomiędzy grupami uznawano za istotne, gdy p<0,05. Wyniki: Częstość występowania nadwagi i otyłości zwiększała się z wiekiem. Badane nie różniły się znacząco wielkością kifozy piersiowej, chociaż spłycenie kifozy obserwowano częściej u uczennic a pogłębienie u studentek. Studentki miały istotnie większą lordozę lędźwiową w porównaniu do pozostałych grup. Spłycenie lordozy notowano najczęściej u seniorek. Studentki i seniorki różniły się także pod względem zrównoważenia tułowia w płaszczyźnie strzałkowej. Nadmierne pochylenie tułowia w tył diagnozowano u 42% uczennic, dwa raz rzadziej u studentek i cztery razy rzadziej u seniorek. Asymetria barków i miednicy była powszechna w każdej z grup wiekowych. Najwięcej wygięć bocznych kręgosłupa występowało u uczennic. Dominowały wygięcia lewostronne. Wnioski: Wady postawy ciała występują powszechnie u kobiet w każdym wieku. Najczęściej obserwuje się asymetryczne ustawienie barków i miednicy oraz pogłębienie kifozy piersiowej i lordozy lędźwiowej.
    Źródło:
    Health Promotion & Physical Activity; 2018, 2, 1; 5-10
    2544-9117
    Pojawia się w:
    Health Promotion & Physical Activity
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Flexibility of the hamstring muscles and the position of the trunk in boys training football
    Autorzy:
    Smoła, Eliza
    Wódka, Katarzyna
    Bibro, Marta A.
    Jankowicz-Szymańska, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2098241.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-18
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie
    Tematy:
    football
    shortening of the hamstring muscles
    spine
    body posture
    children
    Opis:
    Introduction: The objective of the study was to assess the flexibility of the hamstring muscles and their relationship with the position of the spine, shoulder and pelvic girdles in individual planes in boys training football.Material and methods: The study included 28 boys aged 10-14, training football 3 times a week for at least 2 years. The subjects were divided into two groups: correct bilateral flexibility of the hamstring muscles, bilateral shortening of the hamstring muscles. Body height and weight were measured and BMI was calculated. The three-dimensional position of the trunk was examined using the Zebris pointer ultrasound system. The passive straight-leg-raising test was used to assess the flexibility of the hamstring muscles.Results: 32% of people were diagnosed with the correct length of both hamstring muscles, 57% had shortened muscles in both limbs. Mean values determining the depth of thoracic kyphosis indicated its deepening in each of the groups, however, lower values were recorded in boys with reduced flexibility of the hamstring muscle mass. This group was also characterised by a better balance of the trunk in the sagittal plane. The average depth of lumbar lordosis in both groups was within the normal range. In the frontal plane, in both groups of footballers there was a tendency to lift the left shoulder (more frequent in the group with normal flexibility), the pelvis on the left side and shift the trunk to the right.Conclusion: Shortening of the hamstring muscles is common in boys who train football, but no evidence of a relationship between the limited flexibility of these muscles and the position of the trunk was found.
    Źródło:
    Health Promotion & Physical Activity; 2021, 15, 2; 9-14
    2544-9117
    Pojawia się w:
    Health Promotion & Physical Activity
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Long-term influence of soil environment conditions on the structure and selected properties of PLA packaging
    Długoterminowy wpływ warunków środowiska glebowego na strukturę i wybrane właściwości opakowań z PLA
    Autorzy:
    Malinowski, Rafał
    Musioł, Marta
    Moraczewski, Krzysztof
    Krasinskyi, Volodymyr
    Szymańska, Lauren
    Bajer, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27311573.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
    Tematy:
    biodegradation
    soil environment
    polylactide
    molecular weight
    PLA packaging
    polylactide packaging
    biodegradacja
    gleba
    poliaktyd
    opakowania
    polimery biodegradowalne
    środowisko glebowe
    Opis:
    Studies on packaging made of polylactide (PLA) subjected to long-term influence of soil environment conditions have been presented in this paper. The scientific objective of this study was to determine changes in selected properties of the PLA packaging after long-term incubation in soil. These changes were investigated by scanning electron microscopy, differential scanning calorimetry, thermogravimetric analysis, and gel permeation chromatography. The structure, thermal properties, and disintegration degree of the packaging after their three-year incubation in soil have been discussed. It was found that the PLA packaging did not disintegrate significantly in the soil environment, and slight changes in their structure and lack of significant changes in thermal properties indicate that the efficiency of their degradation in soil conditions after three years is very low. This was mainly due to inadequate temperatures in the soil. It was also found (based on the results of scanning electron microscopy and gel permeation chromatography) that initiation of the biodegradation process took place and that this process is much faster than in the case of conventional non-biodegradable polymers. The results are confirmation that materials obtained of various biodegradable polymers (not only PLA) should be biodegradable only under strictly defined conditions, allocated to a specific type of polymer, i.e. those in which they are easily and quickly biodegradable.
    W pracy przedstawiono wyniki badań opakowań otrzymanych z polilaktydu (PLA), które poddane zostały długotrwałemu oddziaływaniu warunków środowiska glebowego. Celem naukowym badań było określenie zmian wybranych właściwości opakowań z PLA po długotrwałej inkubacji w glebie. Zmiany te badano za pomocą skaningowej mikroskopii elektronowej, różnicowej kalorymetrii skaningowej, analizy termograwimetrycznej, a także chromatografii żelowej. Dokonano analizy struktury, właściwości cieplnych oraz stopnia dezintegracji opakowań po trzyletniej inkubacji w glebie. Stwierdzono, że opakowania wytworzone z PLA nie ulegały znacznemu rozpadowi w środowisku glebowym, a niewielkie zmiany obserwowane w ich strukturze i brak istotnych zmian właściwości cieplnych wskazują, że efektywność ich degradacji w warunkach glebowych po trzech latach jest bardzo niska. Było to spowodowane głównie niedostateczną temperaturą w glebie. Stwierdzono również (na podstawie wyników skaningowej mikroskopii elektronowej i chromatografii żelowej), że miała miejsce inicjacja procesu biodegradacji, a także, że proces ten jest znacznie szybszy niż w przypadku klasycznych polimerów niebiodegradowalnych. Otrzymane rezultaty badań wskazują na to, że materiały wytwarzane różnych rodzajów polimerów biodegradowalnych (nie tylko PLA) powinny być poddawane procesowi biodegradacji wyłącznie w ściśle określonych warunkach, dedykowanych dla danego rodzaju polimeru, tzn. takich w których łatwo i szybko ulegną one rozkładowi biologicznemu.
    Źródło:
    Archives of Environmental Protection; 2023, 49, 3; 107--114
    2083-4772
    2083-4810
    Pojawia się w:
    Archives of Environmental Protection
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Population of the invasive harlequin ladybird Harmonia axyridis (Coleoptera: Coccinellidae) from Pelješac Peninsula, southern Croatia
    Autorzy:
    Ceryngier, Piotr
    Romanowski, Jerzy
    Szymańska, Justyna
    Galanciak, Maja
    Bardzińska, Marta
    Romanowski, Mateusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/470635.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    Harmonia axyridis
    invasion
    Croatia
    Hesperomyces virescens
    Opis:
    Samples of the invasive alien ladybird, Harmonia axyridis, were collected between 27 July and 8 August 2013 at four localities on the Pelješac Peninsula in southern Croatia. Altogether, 209 individuals were collected, of which 114 (54.5%) were males and 95 (45.5%) females. Three colour forms were present in the samples: the non-melanic form succinea and the melanic forms spectabilis and conspicua. The form succinea clearly predominated (90.5% of collected individuals) followed by spectabilis (8.1%) and conspicua (1.4%). The ectoparasitic fungus Hesperomyces virescens, not previously reported from Croatia, was found on the elytron of one H. axyridis individual. The localities in Pelješac Peninsula mentioned in this paper are the southernmost of all Croatian localities so far reported to be colonized by H. axyridis.
    Źródło:
    Studia Ecologiae et Bioethicae; 2013, 11, 4; 79-91
    1733-1218
    Pojawia się w:
    Studia Ecologiae et Bioethicae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Development of New Gluten-Free Maize-Field Bean Bread Dough: Relationships Between Rheological Properties and Structure of Non-Gluten Proteins
    Autorzy:
    Fetouhi, Awatif
    Sujak, Agnieszka
    Bentallah, Leila
    Nawrocka, Agnieszka
    Szymańska-Chargot, Monika
    Tomczyńska-Mleko, Marta
    Wójtowicz, Agnieszka
    Zidoune, Mohammed N.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1363263.pdf
    Data publikacji:
    2021-05-05
    Wydawca:
    Instytut Rozrodu Zwierząt i Badań Żywności Polskiej Akademii Nauk w Olsztynie
    Tematy:
    gluten-free dough
    maize
    field bean
    non-gluten proteins
    pasting properties
    protein secondary structure
    FT-Raman spectroscopy
    Opis:
    This work aimed to examine the rheological properties and structural features of newly developed gluten-free doughs with maize (M), field bean (FB), maize-filed bean (MFB), and maize-field bean improved with hydrothermally-treated maize (IMFB), and compare them with soft wheat (SW) dough as a control. The relationships between viscoelastic characteristics, pasting properties of dough, and structure of non-gluten proteins analyzed using FT-Raman spectroscopy were investigated. All gluten-free doughs showed significantly higher values of the elastic modulus than SW dough. The low values of tan δ for doughs of M, MFB, and IMFB formulas indicated strong contribution of the solid character in their structural formation as compared to SW and FB doughs. Protein backbone of maize and maize-based doughs was characterized by the absence of pseudo-β-sheet structure and a high content of β-sheet accompanied with a low content of antiparallel-β-sheet. According to principal component analysis (PCA), a strong relationship was found between protein secondary structure, tan δ, gelatinization temperature, and between aromatic amino-acid chains, peak viscosity, and breakdown. The mechanism of non-gluten protein network establishment was based on the formation of β-sheet and α-helix structure. The study results indicate the significant involvement of trans-gauche-gauche (TGG) and trans-gauche-trans (TGT) disulfide bridges in the formation of the non-gluten protein matrix rather that gauche-gauche-gauche (GGG) conformation. PCA analysis showed that the water absorption of the starch granules increased with the greater exposition of the tyrosyl residues.
    Źródło:
    Polish Journal of Food and Nutrition Sciences; 2021, 71, 2; 161-175
    1230-0322
    2083-6007
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Food and Nutrition Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Exploring the pros and cons of online courses for physiotherapists — a theoretical study
    Autorzy:
    Lukács, Andrea
    Simon, Nóra
    Kiss-Kondás, Dóra
    Szabó, Tünde Lebenszkyné
    Bak, Mehtap Kiklicoz
    Bibro, Marta
    Göz, Büşra
    Bicki, Demet
    Akar, Fatma Dilara
    Sancaktar, Sabiha İrem
    Pehlivan, Sevgi
    Gniewek, Teresa
    Golec, Joanna
    Jankowicz-Szymańska, Agnieszka
    Kiviluoma-Ylitalo, Marika
    Kreska-Korus, Agnieszka
    Lillo-Crespo, Manuel
    Milert, Agata
    Özkoca, Gökhan
    Policnik, Jasmina
    Terán, Beatriz Sibaja
    Smoła, Eliza
    Stefanowicz-Kocoł, Anna
    Vähä-Jaakkolaa, Johanna
    Rodríguez, Patricia Verdú
    Wódka, Katarzyna
    Yilm, Özge Mine
    Yilmaz, Duygu
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/26917689.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Akademia Tarnowska
    Tematy:
    physiotherapy
    online education
    synchronous learning
    asynchronous learning
    blended learning
    Opis:
    Physiotherapy, as a constantly evolving discipline, requires professionals to continually update their knowledge base to enhance patient care. To facilitate this growth, lifelong learning through supplementary educational courses plays a crucial role. The flexible online education has opened new opportunities for adult learners, including physiotherapists, to pursue further education while managing their daily commitments. This paper examines the conceptual framework of online learning in the context of physiotherapy education. It explores the advantages and disadvantages of online courses compared to traditional classroom methods. Online education is classified into three primary types: synchronous, asynchronous, and blended or hybrid courses. Synchronous courses involve real-time interaction with teachers, while asynchronous courses allow learners to access materials at their own convenience. Blended or hybrid courses combine online learning with face-to-face instruction. Advantages of online courses include accessibility, flexibility, cost-effectiveness, diverse learning resources, and the opportunity to build a global professional network. On the other hand, online courses lack continuous communication and interaction between teachers and learners, potentially hindering the learning experience. Learners must possess strong digital skills and self-study capabilities to succeed in online education. The study concludes that the choice between traditional and online education depends on specific course objectives and participant expectations. Regardless of the mode of education, the active participation and engagement of learners are crucial for professional success. As the field of physiotherapy education continues to evolve, ongoing research and innovation are vital to improve the overall learning experience and ensure optimal outcomes for lifelong learners in the healthcare field.
    Źródło:
    Health Promotion & Physical Activity; 2023, 24, 3; 33-39
    2544-9117
    Pojawia się w:
    Health Promotion & Physical Activity
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies