Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Döring, Ole" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
The Failure of Schools under Covid-19 Policies in Germany – what it means and how it could happen. A social-hermeneutical ethics perspective
Autorzy:
Döring, Ole
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22792577.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny
Tematy:
Covid-19
Ethics
Philosophy of Culture
Children‘s Health
Salutogenesis
Democracy
Opis:
This essay describes the impact of COVID-19 related policies on the democratic fabric of German society, focusing the situation of children. It applies a methodology of ethics for salutogenesis, exploring, how policies and underlying motifs align with doing the right things for the right reasons. Five key areas are analyzed in the social-political specter of power of health-related judgement, connecting psychology, politics, economy, academia and culture. The discussion finds that the crisis reveals grave and basic flaws in the texture of democratic culture that could be healed by serious measures to reinvigorate the spirit of the German Constitution.
Źródło:
Władza sądzenia; 2021, 21; 17-30
2300-1690
Pojawia się w:
Władza sądzenia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies