Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "work practices" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Expediting Human Dignity in Social Work Practices
Ludzka godność w praktyce pracy społecznej
Autorzy:
Szot, Leon
Kalinowski, Mirosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2035276.pdf
Data publikacji:
2019-07-27
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
praca społeczna
godność człowieka
praktyka pracy socjalnej
pracownik socjalny
kodeks etyki pracy socjalnej
social work
human dignity
social work practice
social worker
social work code of ethics
Opis:
The authors explore the complexities of human dignity, analyze human dignity as a concept and its position within the framework of today's social work practices. In this regard, the authors ponder upon diverse understanding of human dignity, including human dignity as a socio-legal value and its importance to social work in general and to other principal values relevant for social work. They examine the evolution of social work approaches towards human dignity while focusing on social work related international organizations and their national members' and partners' work to promote and uphold human dignity in delivery processes of social services.
Autorzy dokonują analizy złożoności zagadnienia godności ludzkiej oraz godności ludzkiej jako koncepcji oraz jej umiejscowienia w ramach dzisiejszych form i praktyk pracy społecznej. W związku z tym autorzy rozważają tematykę pojmowania godności ludzkiej, w tym godności ludzkiej jako wartości społeczno-prawnej, jej istotności dla pracy społecznej w ogóle oraz z racji podstawowych wartości relewantnych dla pracy społecznej. Autorzy egzaminują ewolucję podejść pracy społecznej wobec godności ludzkiej koncentrując się na działalności organizacji międzynarodowych, ich członków stowarzyszonych i partnerów związanych z pracą społeczną, których zadaniem jest m.in. promować oraz dbać o przestrzeganie wartości godności ludzkiej w dostarczaniu codziennych praktyk i usług pracy społecznej.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2019, 66, 1; 29-46
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Office Ergonomics: Deficiencies in Computer Workstation Design
Autorzy:
Shikdar, A. A.
Al-Kindi, M. A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/90064.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
computer workstation
ergonomic deficiencies
work posture
work practices
health
problems
employee satisfaction
Opis:
The objective of this research was to study and identify ergonomic deficiencies in computer workstation design in typical offices. Physical measurements and a questionnaire were used to study 40 workstations. Major ergonomic deficiencies were found in physical design and layout of the workstations, employee postures, work practices, and training. The consequences in terms of user health and other problems were significant. Forty-five percent of the employees used nonadjustable chairs, 48% of computers faced windows, 90% of the employees used computers more than 4 hrs/day, 45% of the employees adopted bent and unsupported back postures, and 20% used office tables for computers. Major problems reported were eyestrain (58%), shoulder pain (45%), back pain (43%), arm pain (35%), wrist pain (30%), and neck pain (30%). These results indicated serious ergonomic deficiencies in office computer workstation design, layout, and usage. Strategies to reduce or eliminate ergonomic deficiencies in computer workstation design were suggested.
Źródło:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics; 2007, 13, 2; 215-223
1080-3548
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Job Crafting Practices and Work Satisfaction: Evidence from Higher Education Sector in Shaanxi, China
Autorzy:
Zhao, Minjuan
Hussain, Khadim
Masood Bhutta, Zahra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1969547.pdf
Data publikacji:
2018-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
task crafting
relational crafting
cognitive crafting
work satisfaction
Opis:
We explore the relationships between job crafting approaches (task crafting, relational crafting and cognitive crafting) and work satisfaction among the faculty members of Northwest A&F University, Yangling, Shaanxi, China. The study reveals a significant and positive relationship between different types of job crafting and work satisfaction. Multiple regression analysis revealed a significant impression of task and relational crafting on work satisfaction but a non-significant impact of cognitive crafting on work satisfaction. Furthermore, the study indicates the importance of job crafting towards a higher level of satisfaction for teachers who are engaged in universities.
Źródło:
The New Educational Review; 2018, 52; 66-75
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Work Is Always Elsewhere: Instituent Practices and the International Performing Arts Field
Autorzy:
Keil, Marta
Gałązka, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2164330.pdf
Data publikacji:
2022-12
Wydawca:
Instytut im. Jerzego Grotowskiego we Wrocławiu
Tematy:
institutional critique
situated artistic practices
Sarah Vanhee
Benjamin Verdonck
Gerald Raunig
Opis:
The article, which is a revised and expanded version of a chapter of the doctoral dissertation Devising Institutions. Institutional practices in contemporary performing arts, applies institutional critique as a perspective for reflection on modes of production and distribution of the international performing arts circuit. Based on an analysis of hypermobility as the prevailing political condition among artists and artworkers active in this field, the text introduces the notion of situated instituent practices as a tool to reflect those artistic approaches that challenge the prevailing modes of production and distribution. The examples of works by Sarah Vanhee and Benjamin Verdonck are presented as a gesture of ‘active withdrawal’ from the dominating working modes and rhythms that opens up for a political potential of the process of ‘home making’.
Źródło:
Didaskalia. Gazeta Teatralna; 2022, English Issue 2022; 160-196
2720-0043
Pojawia się w:
Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Implications of talent management: impact of development practices on the work engagement of talented employees
Autorzy:
Gajda, Daniel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313760.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
talent management
work engagement
organizational justice
zarządzanie talentami
zaangażowanie w pracę
sprawiedliwość organizacyjna
Opis:
Purpose: There is a shortage of satisfactory empirical evidence confirming unequivocally that companies’ efforts in the field of talent management have a positive impact on the attitudes and behavior of organizations’ members. Therefore, the aim of the paper is to determine the impact of talent management practices on the work engagement of talented employees. Furthermore, the study verifies the role of perceived distributive justice as a mechanism explaining analysed relationship, as well as the role of perceived procedural justice as a factor determining the level of work engagement. Design/methodology/approach: Conclusions were drawn based on a survey involving 730 participants of talent management programmes from 33 companies. Findings: The conducted analyses showed that talent management practices have a direct and indirect impact on the work engagement of talented employees and that perceived procedural justice moderates the relationship between perceived distributive justice and work engagement. Research limitations/implications: There are a number of factors that can affect employees’ reactions to talent management, including company policies, business strategies, and leadership styles of supervisors. It was beyond the scope of this study to investigate such factors, but this would be an interesting direction of future research. Practical implications: Managers can implement the talent management programmes with the confidence that they will enhance the work engagement of talented employees. It is important that the process of nominating and selecting employees for such a programme is objective and transparent, and that all candidates have equal opportunities. In addition to fostering talents, managers should show concern for other employees. In this way, organizations can stimulate a feeling of organisational support in the entire staff, while making disproportionate investments in human resources. Originality/value: The paper contributes to management science by deepening the understanding of employees’ reactions to talent management and, consequently, extends knowledge about the results of this process at the individual level. This type of study seems necessary in the face of the growing number of authors who take for granted the positive impact of talent manage 34 ment on the attitudes and behavior of employees.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 159; 91--104
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Acceptance of change by reducing employee resistance and strengthening organizational commitment
Akceptacja zmianpoprzez zmniejszenie oporu pracowników i wzmocnienie zaangażowania organizacyjnego
Autorzy:
Vveinhardt, Jolita
Sedziuviene, Natalija
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27315258.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
acceptance of change
change management practices
organizational commitment
work engagement
employee well-being
akceptacja zmiany
praktyki zarządzania zmianą
zaangażowanie organizacji
zaangażowanie w pracę
dobrostan pracowników
Opis:
Change is inevitable but often provokes negative reactions among employees and promotes resistance. Knowledge of the causes of resistance increases the possibility of making appropriate managerial decisions in the change management process and mitigating the rejection of change. In the last decade, Lithuanian colleges operated under the conditions of ongoing reforms. Implemented reforms particularly affect the country’s regional colleges experiencing strong external pressure to look for ways of effective operation in fairly difficult conditions, focusing on revenue increases, reductions in expenditure and assurance of the quality of studies. The shortage of potential students, which is related to the steadily declining number of school graduates in the regions, in turn leading to teacher workload reduction, also poses quite a serious threat. The purpose of the study is to identify employee acceptance of change, reduce resistance to it, increase work engagement and strengthen organizational commitment. The research results show that in the case of this sample, work engagement, change management practices and organizational commitment have the greatest impact on employee acceptance of the change. Organizational commitment is related to work engagement by a strong correlation relationship. It is concluded that (1) better acceptance of change depends on participation and work engagement, (2) change management practices depend on change seeking, reaction to change and organizational commitment, (3) organizational commitment depends on cognitive flexibility, communication, participation, individual attention, and work engagement, in turn, (4) work engagement depends on predisposition to change, change seeking, reaction to change, and organizational commitment.
Zmiana jest nieunikniona, ale często wywołuje negatywne reakcje wśród pracowników i sprzyja oporowi. Znajomość przyczyn oporu zwiększa możliwość podejmowania właściwych decyzji menedżerskich w procesie zarządzania zmianą i łagodzenia odrzucenia zmiany. W ostatniej dekadzie uczelnie litewskie funkcjonowały w warunkach trwających reform. Wdrażane reformy szczególnie dotykają uczelnie regionalne w kraju, które doświadczają silnej presji zewnętrznej, by szukać sposobów efektywnego działania w dość trudnych warunkach, koncentrując się na zwiększeniu dochodów, ograniczeniu wydatków i zapewnieniu jakości studiów. Poważnym zagrożeniem jest również niedobór potencjalnych studentów, związany z systematycznie malejącą liczbą absolwentów szkół w regionach, co z kolei prowadzi do zmniejszenia obciążenia pracą nauczycieli. Celem badania jest określenie akceptacji pracowników dla zmian, zmniejszenie oporu wobec nich , zwiększenie zaangażowania w pracę oraz wzmocnienie zaangażowania organizacyjnego. Wyniki badań pokazują, że w przypadku tej próby największy wpływ na akceptację zmiany przez pracowników mają: zaangażowanie w pracę, praktyki zarządzania zmianą oraz zaangażowanie organizacyjne.. Zaangażowanie organizacyjne jest związane z zaangażowaniem w pracę silną zależności a korelacyjną. Stwierdzono, że (1) lepsza akceptacja zmiany zależy od uczestnictwa i zaangażowania w pracę, (2) praktyki zarządzania zmianą zależą od poszukiwania zmiany, reakcji na zmianę i zaangażowania organizacyjnego, (3) zaangażowanie organizacyjne zależy od elastyczności poznawczej, komunikacji, uczestnictwa, uwagi indywidualnej i zaangażowania w pracę , z kolei (4) zaangażowanie w pracę zależy od predyspozycji do zmian, poszukiwania zmian, reakcji na zmiany i zaangażowania organizacyjnego.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2022, 26, 1; 356--372
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Child Disciplinary Practices versus Child Rights in Zimbabwe: Viewed through Social Work Lenses
Autorzy:
Simango, Tapiwa
Mafa, Itai
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106850.pdf
Data publikacji:
2022-01-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Children’s Rights
Disciplinary Methods
Social Work
Zimbabwe
Opis:
Although parents are a vital cog in instilling and maintaining child discipline, very little information exists about the methods they employ. Using a qualitative approach, this paper explored the methods used by parents in Zimbabwe—an African context—to discipline children, elucidating their implications on children’s rights. The findings show that parents in Zimbabwe use both violent and non-violent disciplinary methods such as verbal reprimand, beating, and spanking, which, at times, violates children’s rights in the process. The use of non-violent means has also depicted a violation of children’s rights through deprivation of food, denial of playtime and shelter. Evident from the findings was, again, the existence of multiple-layered contestations on child discipline within the socio-cultural discourse—the most popularized being the debate on corporal punishment versus child rights violations. Through social work lenses, the paper provides a basis to dispel an anachronistic thought, which rationalizes the instrumentalization of punishment to achieve child discipline, underscoring the need for child rights-oriented discipline.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2022, 18, 1; 114-131
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Benchmarking and entrepreneurs’ activities in the area of good CSR practices in the field of work
Benchmarking a działania przedsiębiorców w obszarze dobre praktyki CSR z zakresu pracy
Autorzy:
Stawicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/560798.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
benchmarking
good practices
labour market
dobre praktyki
rynek pracy
Opis:
The aim of the study is to present benchmarking as an element of management towards the implementation of social responsibility in an organization. The concept of benchmarking is created on the basis of best practice models implemented in management processes. The issue of benchmarking was presented in terms of theory and practices of social responsibility in Poland in terms of ISO 26000 standard in practical terms. The data from the Good Practice Reports prepared by the Responsible Business Forum were analysed. The data indicate that year by year there are more and more examples of good practices in all areas according to the ISO 26000 standard. Particular attention was paid to the growing number of solutions in the field of work, as a result of benchmarking. It was found that in the years 2008–2018 within the framework of mutual benchmarking of companies, the number of good practices in the field of work increased from 16 to 237 practices. Benchmarking of good practices in the field of work is also a confirmation of the implementation of trends contained in the Objectives of Sustainable Development, especially Objective 3, 8 and 4. The article is a contribution to a detailed analysis of what type, course and scheme of the benchmarking process occurs most frequently in Polish organizations and what is the effectiveness of the phenomenon.
Celem opracowania jest przedstawienie benchmarkingu jako elementu zarządzania w kierunku realizacji społecznej odpowiedzialności w organizacji. Koncepcja benchmarkingu utworzona jest na gruncie wzorców najlepszych doświadczeń wdrożonych w procesach zarządzania. Przedstawiono zagadnienie benchmarkingu w ujęciu teoretycznym oraz w zakresie praktyk społecznej odpowiedzialności w Polsce w aspekcie Normy ISO 26000 w ujęciu praktycznym. Przeanalizowano dane z Raportów Dobrych Praktyk przygotowywanych przez Forum Odpowiedzialnego Biznesu. Dane wskazują, że z roku na rok przybywa przykładów dobrych praktyk z zakresu wszystkich obszarów według normy ISO 26000. Szczególną uwagę zwrócono na wzrastającą liczbę rozwiązań z zakresu pracy, na skutek benchmarkingu. Stwierdzono, że w latach 2008–2018 w ramach wzajemnego benchmarkingu firm liczba dobrych praktyk z zakresu pracy wzrosła z 16 do 237 praktyk. Benchmarking dobrych praktyk z zakresu pracy to również potwierdzenie realizacji trendów zawartych w Celach Zrównoważonego Rozwoju, szczególnie celu 3, 8 oraz 4. Artykuł stanowi przyczynek do szczegółowej analizy jaki rodzaj, przebieg, schemat procesu benchmarkingu występuje najczęściej w polskich organizacjach i jaka jest efektywność zjawiska.
Źródło:
Szkoła - Zawód - Praca; 2019, 17; 127-140
2082-6087
Pojawia się w:
Szkoła - Zawód - Praca
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of Family Policy Regimes in Work–Family Adaptations: Polish Parents in Norway and Poland
Autorzy:
Bjørnholt, Margunn
Stefansen, Kari
Wężyk, Agata
Merecz-Kot, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498735.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
dual-earner/dual-carer model
family practices
work–family adaptations
gender equality
family policy
Opis:
The aim of this article is to examine how family policies contribute to changes in family practices and towards gender equality in families. Empirically we draw on interviews with two groups of Polish-born parents: Polish parents who have migrated to Norway and Polish parents living in Poland. Norway and Poland are relevant cases for our exploration because they represent different types of welfare states, which have followed different paths towards their current family policy package. In our analysis of actual work–family adaptations we found a convergence towards gender-equal dual-earner/dual-carer arrangements in both groups, although there were differences in the level of agency. Polish parents in Poland felt less entitled to use the measures available to them, and sometimes refrained from using them, compared to Polish parents in Norway who expressed a strong sense of agency in using family policy measures to create a good life in Norway and as part of a project of change towards more gender-equal sharing of work and care responsibilities. The analysis confirms the strong link between family practices and family policies, but also illustrates how the effect of policies on practices may be hampered or boosted by the wider historical-cultural context of the society in question. In conclusion, in analyses of the link between policy and practice it may be fruitful to distinguish between family policy packages – the concrete set of entitlements for working parents – and family policy regimes, meaning policies in their wider context, including migrancy as a mediating factor.
Źródło:
Central and Eastern European Migration Review; 2017, 6, 2; 31-50
2300-1682
Pojawia się w:
Central and Eastern European Migration Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PROMOTING WORK-RELATED IMMIGRATION AND SPREADING GOOD PRACTICES IN THE EU. REPORT FROM THE REKRY-AMARE CONFERENCE AT THE CENTER FOR MIGRATION STUDIES IN POZNAŃ
Autorzy:
Ziółek - Skrzypczak, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580165.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2011, 37, 4(142); 241-246
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Artistic Work of People with Intellectual Disabilities as a Laboratory of Social Practices. Research. Action. Solving Problems
Autorzy:
Pawlik, Sabina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1971906.pdf
Data publikacji:
2018-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
intellectual disability
Participatory Action Research
inclusion and belonging
the arts
Opis:
People with intellectual disabilities (IDs) are often recognised as suffering from “social exclusion”. Attempts aimed at combating this exclusion include support in finding employment and preparing them for living independently. Unfortunately, for a large group of people with intellectual disabilities the aforementioned strategies of promoting social inclusion are unattainable, and thus alternative areas of social inclusion are sought after. The arts/artistic work may be one of them. Due to the fact that the study was conducted as participatory action research, the main areas of social exclusion of people with intellectual disabilities were exposed. This allowed for attempting to prevent this phenomenon. In this study, artistic work has become a laboratory of social practices toward people with intellectual disabilities and the solutions created in the realm of the arts may serve as an example for designing a normalising model of support for people with intellectual disabilities in other areas as well.
Źródło:
The New Educational Review; 2018, 51; 246-257
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social practices in providing social services for families in Lithuania: day care centers approach
Praktyki społeczne w świadczeniu usług socjalnych dla rodzin na Litwie: centra opieki dziennej
Autorzy:
Pivorienė, Jolanta
Sungkono, Shierly Angelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651605.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
interakcja
indywidualna praca
praca grupowa
centrum opieki dziennej
interaction
individual work
group work
day care centre
Opis:
Pomimo znacznej liczby opracowań naukowych dotyczących znaczenia interakcji między pracownikami społecznymi a dziećmi w literaturze światowej, to na Litwie niewiele jest takich badań i artykułów naukowych, które koncentrują się na doświadczeniu pracowników socjalnych w zakresie interakcji z dziećmi wrażliwymi. Celem tego artykułu jest zatem przeanalizowanie metod interakcji pracowników socjalnych z dziećmi podatnymi na zagrożenia w ośrodkach opieki dziennej. Sformułowano dwa pytania badawcze: Jakie są najskuteczniejsze, a jakie najmniej skuteczne metody interakcji z dziećmi wrażliwymi w ośrodkach opieki dziennej w Wilnie? W badaniu zdecydowano się na wybór podejścia jakościowego. Dane zebrano za pomocą częściowo ustrukturyzowanych wywiadów, które przeanalizowano za pomocą analizy tematycznej, co pozwoliło na wyodrębnienie trzech głównych kategorii: typowe metody interakcji, najskuteczniejsze metody i najmniej skuteczne metody. Analiza jakościowa danych umożliwiła z kolei wskazanie w ich obrębie podkategorii odnoszących się do różnych działań i aktywności, aby móc orzekać o skuteczności i funkcjonalności terapii grupowej i indywidualnej.
Despite the considerable number of scientific papers on the importance of interactions between social workers and children in world literature, there are only a few studies and scientific papers in Lithuania that focus on the experience of social workers to interact with vulnerable children. The aim of this article is therefore to analyze the methods of interacting social workers with vulnerable children in daycare centers. Two research questions were formulated: what are the most effective and the least effective methods of interacting with sensitive children in the Vilnius daycare centers. The qualitative methodological approach was applied in the study. The data were collected through semi-structured interviews, which were analyzed using thematic analysis, which allowed for the separation of three main categories: common interaction methods, the most effective methods, and the least effective methods. The qualitative analysis of the data enabled, in turn, to indicate within the subcategories of the various activities to be able to rule on the effectiveness and functionality of group and individual therapy.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2019, 71; 31-39
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
What is obscured by routine in social work? Practice of social work in the face of challenges of the disability social model in Poland (on the example of disabled parents’ contacts with unites of social assistance). A sociological approach
Autorzy:
Racław, Mariola
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2196372.pdf
Data publikacji:
2020-10-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
parents with disabilities
social practices
routine
meta-habit
Opis:
The article attempts to define social work as a social practice, using the sociological understanding of practices as (1) habit and (2) disposition to register what is new. Such a theoretical perspective helped to reveal the causes of failure in implementing appropriate and effective assistance for parents with disabilities as a result of interference of several connected factors. Three such factors are discussed: institutionalization of helplessness in social assistance, relying on the stereotype of a disabled person (which corresponds to the medical model) and organizational ignorance. Finally, the necessity of introducing ground breaking innovations axiologically based on tolerance as an expression of social concern is emphasized.
Źródło:
Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje; 2020, 49; 37-49
1640-1808
Pojawia się w:
Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Epidemiological studies in the work of young scientists: good publication practices
Badania epidemiologiczne w pracach młodych naukowców: zasady dobrej praktyki publikacyjnej
Autorzy:
Shpakou, Andrei
Shpakou, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/963842.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
Tematy:
epidemiological studies
young scientists
publishing results
badania epidemiologiczne
młodzi naukowcy
publikacja wynikó
Opis:
Epidemiological studies hold a significant position in the research conducted by young scientists. One of the key aims of establishing the epidemiology of non-communicable diseases is studying the incidence of features of states and events connected with health in specified populations. This in turn is closely connected with the assessment of factors affecting health, which is the basis of information used by health care providers and other institutions. Apart from planning and conducting studies, a young scientist has to describe and publish their results. Only a full publication in a peer-reviewed journal represents the highest scientific value. This paper presents epidemiology as a science and methodology by using definitions, classifications and main goals. The short depiction presents epidemiology as a tool for assessing the health of a society and describes the main good practices for publishing the results of epidemiological studies.
Badania epidemiologiczne zajmują ważną pozycję w pracach młodych naukowców. Jednym z najważniejszych celów epidemiologii chorób niezakaźnych jest badanie występowania cech stanów, zdarzeń związanych ze zdrowiem w określonych populacjach. To z kolei jest ściśle związane z oceną czynników wpływających na stan zdrowia, których znajomość jest podstawą informacji do wykorzystywania przez służbę zdrowia i inne instytucje. Młody naukowiec oprócz planowania i wykonywania badań musi opisywać ich wyniki oraz publikować w czasopismach. Tylko pełna publikacja w recenzowanym czasopiśmie ma największą wartość naukową. Artykuł przedstawia epidemiologię jako naukę i metodologię poprzez definicje, klasyfikacje i główne cele. W skrócie przedstawiono epidemiologię jako narzędzie dla oceny sytuacji zdrowotnej społeczeństwa i omówiono ważniejsze zasady dobrej praktyki publikacyjnej wyników badań epidemiologicznych.
Źródło:
Medical Science Pulse; 2017, 11, 1
2544-1558
2544-1620
Pojawia się w:
Medical Science Pulse
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The effect of gender-based dıvısıon of labor on womens lives: domestic practices of female academics
Wpływ podziału pracy ze względu na płeć na życie kobiet: obowiązki domowe pracownic akademickich
Autorzy:
Yayla, F.B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2164630.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
gender
female academic
home life
work-family conflict
Opis:
Subject and purpose of work: This study was designed in order to examine domestic practices of local female academics and to determine to what extent and how these practices affect business life. Materials and methods: In the research phenomenological research design, one of the qualitative research methods, was used. The study group of the research consisted of 20 female faculty members from Turkey. Results: Within the scope of the research, it was concluded that female academics, like other women in the society, undertake a series of gender role-based responsibilities. Conclusions: The results of the research reveal that even women who belong to a profession that requires a high level of education and shows a status in the society, such as academics, take on more responsibilities in home life than their male colleagues. This result also proves that education and status factors are not sufficient to invalidate gender roles and social patriarchy.
Źródło:
Economic and Regional Studies; 2022, 15, 3; 409-422
2083-3725
2451-182X
Pojawia się w:
Economic and Regional Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies