Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "participative democracy" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Implementation of the Legislative Regulation of the Civic Resolution Initiative on the Example of the City of Elbląg
Implementacja ustawowej regulacji instytucji obywatelskiej inicjatywy uchwałodawczej na przykładzie miasta Elbląga
Autorzy:
Sidorkiewicz, Krzysztof
Uziębło, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1918729.pdf
Data publikacji:
2020-10-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
civic resolution initiative
participative democracy
Elbląg
Opis:
The main goal of that article is to assess the impact of the new solutions on changes in the legal regulation of Elbląg, where such an initiative has been already in place since 2014, and examine whether the practice of using this mechanism of social participation has led to new changes. The amendment of the Act on the Commune Self-Government has not caused a significant qualitative change. Admittedly, the number of signatures required for a civic proposal was reduced, and - although only after the voivode’s intervention - the time limit for their collection was removed, negative elements can still be observed, such as the lack of imposing an obligation on city officials to assist in preparing a draft resolution. In addition to that, attention should be paid to the need for introducing educational and information activities, the lack of which can often lead to non-application of regulations in practice, even those that are of high quality.
Celem niniejszego artykułu jest ocena wpływu jaki nowe rozwiązania w zakresie inicjatywy uchwałodawczej mieszkańców miały na zmiany w regulacji prawnej Elbląga. W mieście tym inicjatywa taka występowała już od 2014 r. Kluczowe znaczenie ma odpowiedź na pytanie, czy dzięki zmianom legislacyjnym doszło do zmian w praktyce korzystania z tego mechanizmu partycypacji społecznej. Badania potwierdzają, że nowelizacja ustawy o samorządzie gminnym nie spowodowała istotnego „skoku” jakościowego. Co prawda zmniejszoną wymaganą liczbę podpisów pod projektem obywatelskim i - choć dopiero po interwencji wojewody - zlikwidowano limit czasowy na ich zebranie, to pojawiły się też elementy negatywne, chociażby brak nałożenia na urzędników miejskich obowiązku pomocy przy przygotowaniu projektu uchwały. Dla zwiększenia znaczenia tej instytucji, poza ukształtowaniem normatywnym, konieczne jest też poszerzenie działalności edukacyjnej czy informacyjnej, gdyż jej brak prowadzi do braku stosowania obecnych regulacji w praktyce ustrojowej, nawet jeśli będą się one wyróżniały pozytywnie.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2020, 5 (57); 127-138
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
From Democratic (Citizenship) Education to Participative Democracy? Youth’s Difficult Way to Active Citizenship
Od edukacji demokratycznej (obywatelskiej) do demokracji partycypacyjnej? Trudna droga do aktywnego obywatelstwa młodzieży
Autorzy:
Mrozowska, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/616607.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
democratic participation
democratic education
youth political participation
partycypacja demokratyczna
edukacja demokratyczna
partycypacja polityczna młodzieży
Opis:
W artykule podejmujemy próbę włączenia się do dyskusji na temat aktywności politycznej i społecznej młodzieży we współczesnych poliarchiach. Wychodząc z założenia, że warunkiem aktywnego spełniania funkcji obywatelskich są umiejętności poznawcze i zdolności komunikowania się, które jednostka doskonali w procesie kształcenia się i poprzez uczestniczenie w zjawiskach społecznych staramy się znaleźć odpowiedź na następujące pytania: w jaki sposób postrzegane jest uczestnictwo w dzisiejszych poliarchiach? jakie mogą być determinanty angażowania się politycznego i społecznego młodzieży? Dlaczego europejskie organizacje międzynarodowe – Rada Europy i Unia Europejska – podejmują działania z zakresu aktywizowania młodzieży europejskiej? W pierwszej części artykułu uwagę koncentrujemy na uczestnictwie demokratycznym i staramy się poznać jego rolę w wybranych modelach demokracji. Następnie analizujemy wybrane aspekty absencji wyborczej młodzieży. Przywołujemy przykłady aktywności Rady Europy i Unii Europejskiej w zakresie aktywizowania demokratycznego (obywatelskiego) młodzieży wraz ze wskazaniem przyczyn tej aktywności. W końcu wskazujemy na związek pomiędzy uczestnictwem politycznym i społecznym młodzieży a kondycją współczesnych poliarchii europejskich.
In this article we make an attempt to join a discussions on the political and social activity of young people in contemporary polyarchies. On the basis of the assumption that the condition for the active fulfilment of civic functions are cognitive skills and the ability to communicate which the individual improves in the education process and through participation in social phenomena, we are trying to find the answer to the following questions: how is participation perceived in today’s polyarchies, what can be the determinants of youth’s political and social involvement, why do European international organisations – the Council of Europe and the European Union – take measures to activate European youth. In the first part of the article, we focus on democratic participation and try to recognise its role in selected models of democracy. Then we analyse selected aspects of youth electoral absenteeism. We cite examples of the activities of the Council of Europe and the European Union in the field of the youth democratic (civic) activation with an indication of the reasons for this activity. Finally, we point to the relationship between the political and social participation of young people and the condition of modern European polyarchies.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2019, 3; 15-26
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies