Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "methodological levels" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    EFFECT OF LEARNER PROFICIENCY LEVELS ON METHODOLOGICAL EFFECTIVENESS: CASE OF STAD AND WEBQUEST (STADIBTM)
    Autorzy:
    Awada, Ghada
    Burston, Jack
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/955369.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    Proficiency
    second language acquisition
    Student Team Achievement Division (STAD)
    WebQuest
    Opis:
    This study set to investigate the critical importance of integrating Student Team Achievement Division (STAD) and WebQuest, STADIBTM for short, on developing the advanced-level argumentative writing skills of L2 English university students. The study employed a pre-post-test comparison of the experimental group (N=54) versus the control group (N=24). The data from the study have been systematically reanalysed to evaluate in detail how the initial learner proficiency levels correlated with improvements in the specific areas covered by the evaluation rubric that guided the collaborative writing activities of experimental group students.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2020, 20, 3; 63-84
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Improvement of a mathematics teacher’s methodological competence – modern school requirement
    Autorzy:
    SALTANOVSKA, Nadiia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/455108.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    maths teacher’s methodological competence
    levels of methodological competence
    factors affecting the improvement of methodological competence
    Opis:
    A teacher’s methodological competence is a system integrated at the functional level and occupies a significant place in professional activities. The improvement of a maths teacher’s methodological competence is influenced by many factors.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 1; 68-73
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Methodological principles of formation and development of entertaining institutions
    Autorzy:
    Abyzov, Vadym
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/345635.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
    Tematy:
    entertaining institutions
    typology of the architectural environment of leisure
    systemic-structural principles
    hierarchical levels
    design
    placówka rozrywkowa
    typologia
    projekt
    Opis:
    The generalization of the typological, functional, and architectural organization of entertaining establishments will contribute to the further improvement of their development in modern conditions. The purpose of the article is to identify the system-structural principles of the architectural environment typology of entertaining establishments and to consider the features of the architectural and spatial structure of leisure objects in accordance with the hierarchical levels of their environment’s formation and development. The research was based on A systematic approach that allows us to consider the architectural environment of entertaining institutions as hierarchically subordinate to the integrity. Methods of historical, comparative and typological analysis were also used. The article summarizes the features of the entertaining institutions’ typology. The specifics of their location in the architectural environment are considered. Features and examples of their functional and spatial solutions, including existing buildings and structures, are considered, taking into account the transformation and adaptation of them for entertaining establishments. The hierarchical levels of formation and development of the architectural environment of leisure objects are revealed.
    Źródło:
    Środowisko Mieszkaniowe; 2019, 26; 11-15
    1731-2442
    2543-8700
    Pojawia się w:
    Środowisko Mieszkaniowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Main Evolutionary Ideas of Modern Biological Knowledge. An Outline of the Historical and Methodological Analysis
    Autorzy:
    Łastowski, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/42566701.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN
    Tematy:
    Aggregation
    evolutionary biology
    disaggregation
    history and levels of biological knowledge
    map of biological ideas and theories
    methodological relationships
    Opis:
    The aim of this article is to show the methodological principles that govern the interrelationship of the main ideas, concepts, and theories of modern biology. In recent years, several prominent biological researchers attempted to offer insights into the development of biological knowledge. However, a critical examination of these attempts indicates that a methodological analysis is a more fitting approach for achieving this goal. Indeed, the challenge of establishing inter-theoretical connections between biological theories and discoveries falls not within the purview of biology itself but rather within the methodology of biology. This paper explores the key research findings that determine the vertical order of biological knowledge, thereby deepening our cognitive understanding of this field. It also explores the theoretical advancements that expand the horizontal scope of this knowledge. The conceptual framework is illustrated through two diagrams Map I and Map II, which illustrate the methodological structure of biological ideas, concepts, and theories from the era of Linnaeus to the early 21st century. Map II further demonstrates how complex explanatory narratives can be constructed based on contemporary biological and evolutionary knowledge.
    Źródło:
    Filozofia i Nauka; 2024, 12; 119-145
    2300-4711
    2545-1936
    Pojawia się w:
    Filozofia i Nauka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Some methodological principles of the architectural environment’s objects design
    Niektóre zasady metodologiczne projektowania obiektów środowiska architektonicznego
    Autorzy:
    Abyzov, Vadym
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/402201.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Politechnika Świętokrzyska w Kielcach. Wydawnictwo PŚw
    Tematy:
    architectural environment’s objects
    typology
    design
    systemic-structural principles
    hierarchical levels
    obiekty środowiska architektonicznego
    typologia
    projektowanie
    zasady systemowo-strukturalne
    poziomy hierarchiczne
    Opis:
    The article discusses the methodological principles of typology and design of architectural environment’s objects with the analysis of its system-structural foundations. According to them, hierarchical levels of formation and stages of environmental systems and objects’ design are revealed with some examples of author’s designs. The research is based on systemic and environmental approaches that make it possible to view the architectural environment’s objects as hierarchically subordinate.
    W artykule omówiono metodyczne zasady typologii i projektowania obiektów środowiska architektonicznego z analizą jego systemowo-strukturalnych podstaw. Zgodnie z nimi hierarchiczne poziomy formowania i etapy projektowania systemów i obiektów środowiskowych ujawniają się z niektórymi przykładami projektów autora. Badania opierają się na podejściach systemowych i środowiskowych, które umożliwiają oglądanie obiektów środowiska architektonicznego jako hierarchicznie podporządkowanych.
    Źródło:
    Structure and Environment; 2020, 12, 3; 105-110
    2081-1500
    Pojawia się w:
    Structure and Environment
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Is Being a Good Empiricist the Same as Being a Good Naturalist? The Case of the Relationship Between Science and Christian Theism
    Autorzy:
    Bylica, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2171596.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Filozofii
    Tematy:
    Alvin Plantinga
    Jitse M. van der Meer
    metaphysical naturalism
    methodological naturalism
    model of levels of analysis
    theism
    Paul Feyerabend
    Opis:
    Using Feyerabend's argumentation, and rephrasing of the problem in terms of the Model of Levels of Analysis, I show that a good empiricist need not be a (metaphysical or methodological) naturalist. I characterize the ideas of Alvin Plantinga and Jitse M. van der Meer as being representative of two different varieties of theistic response to the problem of the relationship between Christianity and contemporary science. Against van der Meer, I argue for Plantinga's conclusion about the value of theism-based science. Against both approaches, I point to situations where theistic assumptions do indeed influence the contents of observation.
    Źródło:
    Filozoficzne Aspekty Genezy; 2023, 20, 1; 1-33
    2299-0356
    Pojawia się w:
    Filozoficzne Aspekty Genezy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies