Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "media broadcast" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Attitudes of young Poles and Norwegians towards audiovisual translation in cinema and broadcast media
Autorzy:
Awedyk, Witosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1157586.pdf
Data publikacji:
2016-01-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
This paper is a contribution to the discussion on audiovisual translation (AVT) in cinema and broadcast media on the example of Poland and Norway seen from the perspective of viewers. It aims at establishing possible differences and similarities in the way dominant AVT modes are viewed by younger people in these two countries. In AVT studies Norway has always been classified as a subtitling country while Poland has traditionally been associated with cinema subtitling and television voice-over, of which the latter often baffles AVT scholars. Consequently, one may presume that the audiences in these two countries are likely to have fairly disparate expectations towards AVT modes used in their cinemas and broadcast media. For the purpose of this article a questionnaire has been prepared and the findings arising from the analysis of the submitted replies will be presented here.
Źródło:
Folia Scandinavica Posnaniensia; 2016, 21; 31-45
1230-4786
2299-6885
Pojawia się w:
Folia Scandinavica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Time for community media in Central and Eastern Europe
Autorzy:
Doliwa, Urszula
Rankovic, Larisa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/471085.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
community media
community radio
radio
media in CEE
third sector of broadcasting
broadcast media
Opis:
While the community media sector may be reported as established and well developed in Western Europe, it has grown considerably more slowly in almost all countries in Central and Eastern Europe. Th e literature on community media in Europe is also Western oriented — most of the publications about this sector centre on countries which were located on “the better side” of the Iron Curtain and have been written by Western authors. Th is paper is the fi rst attempt to look at the problem of community media in Central and Eastern Europe in general and present the specifi c problems of community media development in this region from an Eastern perspective. According to the Mapping Project of Community Media completed by the Community Media Forum Europe in 2012, the community media sector is legally recognized in only four countries from this region.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2014, 7, 1(12); 18-33
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Orthophonic errors/clippings in speeches delivered by prominent Polish politicians (2009-2016)
Pomyłki ortofoniczne/skrócenia w wystąpieniach prominentnych polskich polityków (2009-2016)
Autorzy:
Jaskuła, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26850824.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Zamojska
Tematy:
morphology
phonology
clipping
orthophony
speeches
broadcast media
politicians
sociolinguistics
morfologia
fonologia
ucięcie
ortofonia
wystąpienie
media audiowizualne
politycy
socjolingwistyka
Opis:
This paper tackles the issue of incorrect abbreviating original words in the Polish language used by the most prominent Polish political figures of the recent years. Orthophony as such is extremely frequently violated in everyday language. The language of Polish broadcast media, contrary to what it was like a few decades ago, seems to follow the trends observed in the speech of ordinary citizens of the country. Moreover, official speeches delivered by major politicians appear to reflect the nonchalance of average speakers. In this article a preliminary analysis of the issue of language decadence at the heights of power is proposed.
Niniejszy artykuł podejmuje kwestię niepoprawnego skracania polskich wyrazów używanych przez prominentnych polskich polityków ostatnich lat. Ortofonia jest bardzo często naruszana w języku codziennym. Współczesny język mediów audiowizualnych, w odróżnieniu od sytuacji sprzed kilku dekad, wydaje się ulegać trendom widocznym w mowie przeciętnego obywatela. Ponadto, oficjalne przemowy głównych polityków najwyraźniej odzwierciadlają nonszalancję i niedbałość przeciętnych użytkowników języka. W artykule zaproponowana jest wstępna analiza schyłku poprawnego języka na szczytach władzy.
Źródło:
Facta Simonidis; 2016, 9, 1; 43-55
1899-3109
Pojawia się w:
Facta Simonidis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podcasts as an Attractive Educational Tool
Autorzy:
Krúpová, Viera
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52572785.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Broadcast
Education
Educational Institutions
Media
Podcast
Radio
Opis:
Media plays a key role in the learning process. Many listeners, viewers, readers, or visitors of online platforms look to the media as a source of new information to expand their knowledge. With a constantly changing lifestyle that keeps accelerating and putting ever higher demands on people to do several things at once, new media are gaining popularity. One of them is a podcast, which reflects the modern person’s need to do more things at once – that is, to gain new knowledge or to be educated in addition to other activities. The ambition of this study is to focus on podcasts in terms of education and on what this form of media offers to its listeners. In more detail, we want to focus on two specific categories of podcasts – official media and official educational institutions. The main goal of this study is to map and point out how the media and official educational institutions, selected by us, use podcasts for education, what forms they prefer, what the frequency of presented materials is and how they process educational content. We will also focus on evaluating whether and in what form podcasts are offered to users.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2024, 7, 1; 145-161
2585-8726
2585-9188
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies