Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "kierownik" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 16
Tytuł:
Supervisors competence and safety level in coal mines
Autorzy:
Martyka, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/91989.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Główny Instytut Górnictwa
Tematy:
competence
safety
supervisor
kompetencja
bezpieczeństwo
kierownik
Opis:
Purpose Both, theorists and practitioners of management emphasize that staff competence increasingly influences the proper operation of modern enterprises. This is significant not only when acquiring satisfactory work efficiency, but in connection to the required level of safety. Methods The aim of the research presented in this article is to determine essential issues in the area of underground coal mines supervisors (middle level managers) with regard to the safety level in coal mines. The research methods include survey, PAPI technique (Paper-and-Pencil-Interviewing) and a questionnaire. Supervisors from three mines participated in the research. The sample test was conducted deliberately, using a proportional scheme including the position in the supervisory department and the department type. Results Analysis of the results allowed for the evaluation of the twelve sub-categories of supervisors competence and knowledge level and their impact on the effectiveness of the maintenance of security. Moreover, the correlation between the determined level of separate competence sub-categories and their influence on the level of safety enabled the prioritization of the level of a lack of competence in reference to proper work safety maintenance. Practical implications The knowledge acquired on supervisors competence is to be applied to the prevention programme as a part of the following programme: "Methods of diagnosis and reduction programme of adverse effects related to the underground use of technical means..." (PBS, NCBiR No 1519/2012). Originality/ value The theoretical section of the article includes the original definition and competence model, as well as a model of compe-tence impact on the safety level in an enterprise. The approach to the research problem is also valuable – the issues of underground coal mines supervisors competence have been for the first time directly connected with the underground safety level.
Źródło:
Journal of Sustainable Mining; 2014, 13, 3; 26-35
2300-1364
2300-3960
Pojawia się w:
Journal of Sustainable Mining
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Project manager development paths
Autorzy:
Tchórzewski, Seweryn
Całka, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27314578.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
project manager
competences
development paths
kierownik projektu
kompetencje
ścieżki rozwoju
Opis:
Introduction/background: Project managers have a significant responsibility both for the content of the project and for the personnel they manage. However, not everyone can become a Project Manager, because in addition to the knowledge gained through numerous courses and trainings, this person should have appropriate competences that cannot be acquired solely through learning. Aim of the paper: The aim of the study was to examine the development paths of the project manager and make an attempt to determine the most effective way to acquire competences in the field of project management. Materials and methods: The research was carried out in the following steps: an analysis of the literature was performed in the field of project managers' competences, their scope, significance and possibilities of confirmation, e.g. through certification. Afterwards, a survey was conducted among a group of professional project managers. Results and conclusions: The result of the work is an indication of which education paths related to the project management process are useful and enable the preparation of people to become project managers.
Źródło:
Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy; 2022, 3; 113-134
1899-6116
Pojawia się w:
Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Line managers role in human resource management at innovation centers in Poland
Autorzy:
Wiśniewska, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929129.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
line manager
human resource management
innovation center
kierownik liniowy
zarządzanie zasobami ludzkimi
centrum innowacji
Opis:
Purpose: The main aim of this paper is to analyze the roles performed by line managers in human resource management at innovation centers in Poland. Design/methodology/approach: The study reviews the subject literature, as well as discusses the results of surveys carried out among line managers of innovation centers from Poland and analyses the research problem applying a descriptive method. Findings: Thanks to empirical research, the paper analyses the roles of line managers in human resource management at innovation centers in Poland and determines the level of fulfillment of individual roles. The importance of different roles for effective implementation of statutory objectives of innovation centers was also identified. The results of empirical research allowed to create certain generalizations concerning the roles performed by line managers of innovation centers in Poland. Research limitations: The limitation of the conducted research consists in, most of all, carrying out surveys only among line managers of innovation centers and, on the basis of the answers given, defining their roles in human resource management. Originality/value: The results of the study complement the gap in knowledge regarding the roles of line managers in human resource management at innovation centers in Poland. The conducted studies of the subject literature confirm the lack of research in this field.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 147; 315-325
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Effectiveness evaluation of the communication process with employees on the example of the Kaufland Poland branch
Autorzy:
Sobol, Dorota
Pietrzak, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1861642.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
manager
internal communication process
kierownik
proces komunikacji wewnętrznej
Opis:
Purpose: The main purpose of the research was to analyze and evaluate the effectiveness of the communication process with employees on the example of the Kaufland Polska branch located in the Mazowieckie Voivodeship. A complementary goal was to identify the most important managerial tasks and skills in this area. Design/methodology/approach: The article presents a theoretical approach to internal communication based on the literature, while the own research allowed for the analysis and evaluation of this process. The survey method was used, in which the research technique was used in the form of an interview according to the developed questionnaire. Findings: Communication between the manager and employees is two-way and there is feedback, both sides show commitment and show an open attitude to make the process effective. Employees assessed the current internal communication process and the functions performed by the manager in this process very positively, however, they are also able to notice shortcomings related to communication. Research limitations/implications: The study was conducted among all employees of only one branch of Kaufland Polska. An additional limitation was the epidemiological situation in Poland caused by covid-19, which made it impossible to apply an additional research method – a participant observation method that would enrich the results obtained in the main study. Practical implications: In order to improve the internal communication process, the manager should encourage employees to express their opinions and suggestions on topics related to their job position, team communication or observed problems. It is important that the manager cares about the quality and continuous improvement of the communication process and his own interpersonal skills, so that there are as few communication barriers as possible. Originality/value: The communication process should be tailored to the specificity of the organization. It is completely different in a small enterprise than in a large hypermarket chain, where there are teams of employees in various positions, working in shifts, often with customers present and under time pressure. The obtained research results made it possible to assess the current internal communication process, and the application of the formulated guidelines will certainly improve the communication process and increase employee involvement, and ultimately the quality of service and customer satisfaction.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2021, 150; 237-253
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Identification of desired project manager competence using text mining analysis
Autorzy:
Wyskwarski, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1845057.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
text mining
competencies
project manager
word cloud
topic modeling
eksploracja tekstu
kompetencje
kierownik projektu
chmura słów
modelowanie tematyczne
Opis:
Purpose: An attempt to identify the competencies of the project manager desired by the employers and to determine whether changes have occurred over time. Design/methodology/approach: Job offers were automatically downloaded from website with job offers. An analysis of text mining of fragments of offers describing the competence was carried out. The analysis of text mining included initial text processing, creation of corpora of analyzed documents, creation of a document-term matrix, topic modeling algorithm and the use of classic methods derived from data mining. Findings: The most frequently used words/n-grams and the correlation of selected words/ n-grams with other words/n-grams were presented in the form of drawings. Based on the frequency of words/n-grams and the correlation value, efforts were made to identify the project manager competencies. The topic modeling algorithm was used to generate topics that can also be used to identify expected project manager competencies. Research limitations/implications: Only offers written in Polish, downloaded from one websites with job offers, which had the phrase “kierownik projektu” (“project manager”) in their job title, were analyzed. Data was collected from 09 to 11 April 2018 and from 09 to 11 April 2019. Practical implications: The method applied can be used by organizations preparing for the profession of a project manager, to modify and better adapt curricula to the needs of the labor market. Originality/value: Studies have shown that text mining of job offers can, to some extent, help determine the desired project manager competence.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 149; 735-749
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Situational leadership in project management: empirical research of project managers
Autorzy:
Podgórska, Marzena
Detko, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313454.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
leadership in project management
situational leadership
LEAD-self
project management
project manager
przywództwo w zarządzaniu projektami
Przywództwo sytuacyjne
zarządzanie projektami
kierownik projektu
Opis:
Purpose: The goal of the study was to examine project managers ability to apply different styles of leadership depending on the project situation. Design/methodology/approach: LEAD-Self questionnaires were used as the main research tool, which is based on the Model of Situational Leadership by P. Hersey and K. Blanchard. The tests were carried out in 12 production plants located in Poland, Italy, Spain, Turkey and China. The plants produce parts for household appliances, automotive and HVAC industries as well as intelligent power grids. 45 project managers participated in the study. Findings: Research results indicate that project managers have a wide range of styles, yet their adaptability is low and moderate level. None of the surveyed project managers has a high level of adaptation. This means that the project managers participating in the study use only the basic leadership style and only occasionally use supporting styles. Practical implications: Implications for organizations and project managers are given in the publication. The most important of them is training project managers in the field of situational leadership model and making managers aware of the strengths and weaknesses of each style, so that they are able to adapt them to the situation and to be ready to act by individual team members. Originality/value: The publication refers to the issue of situational leadership in the context of project management, which broadens the knowledge of human resource management in project management, and highlights the importance of adapting the leadership style of a project manager to a specific situation. The publication can be valuable for organizations implementing industrial projects and for project managers themselves.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2023, 168; 375--392
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształtowanie kultury zarządzania kierownika placówki oświatowej: technologie dialogowe oraz wzorce moralne
Autorzy:
Tovkanets, Oksana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606781.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
high school
dialogue technologies
moral guidelines
head of educational institution
management culture
szkoła wyższa, technologie dialogowe, wzorce moralne, kierownik placówki oświatowej, kultura zarządzania
Opis:
The article deals with the problem of the use of dialogue technologies in the formation of management culture of the head of an educational institution. It is noted that managerial culture as a component of the professional activity of the head of an educational institution is characterized by peculiarities of awareness of the behavior and activities of people in the organization and is an element of the culture of work, culture of professional activity. It is noted that in high school dialogue technologies that allow in a special way to demonstrate the moral meaning and the meaning of values and provide the basis for their deep consideration are actual. It was emphasized that the dialogue technology includes a sequence of stages that allow to realize the main tasks of the dialogue: a deep analysis of the problem, understanding of its value-semantic and moral content, development of dialogue culture. An intellectual dialogue (deep understanding of the essence of the problem, a high level of moral culture of dialogue interaction); intellectual-based dialogue (involves participants in the search for value meanings, in the process of identifying the system of individual value orientations), reflexive dialogue (allows you to evaluate your own potential and define lines of feedback participants – the leader), motivational dialogue (revealing of interest both to the problem and to the dialogue technology itself), self-actualizing dialogue (appointment – full presentation itself) and others have been marked out. The education of the head of the educational institution in the atmosphere of dialogue and cooperation is much more effective, since the dialogue provides equal conditions for all participants in the educational process, and spiritually-oriented communication contributes to the development of the individual and the realization of the potential of not only students, future leaders of educational institutions, but also of a teacher. It is concluded that the features of the dialogue lead to its definition as a technique of a deep and adequate understanding of the personality, assistance in solving psychological problems, stimulation of the desired changes. The dialogue technologies are aimed at creating conditions for the individual to learn the cultural experience, moral guidelines, social norms of the past and the present; for the formation and development of social qualities of the individual, which will promote professional development, for self-determination and self-actualization of the individual.
W artykule rozpatrzono problem wykorzystania technologii dialogowych przy kształtowaniu kultury zarządzania kierownika oświatowej placówki. Kulturę zarządzania jako część działalności zawodowej kierownika w placówce oświatowej charakteryzuje świadomość zachowania oraz działalność ludzi w organizacji. Ważny jest też element kultury pracy oraz element kultury działalności zawodowej. Zauważono, że w szkole wyższej aktualne są technologie dialogowe, które umożliwiają prezentację moralnego sensu i znaczenia walorów oraz tworzą podstawę ich głębokiej analizy. Podkreśla się, że technologia dialogowa przewiduje kolejność etapów, które umożliwiają zrealizowanie głównych zadań dialogu. Są to: głęboka analiza problemu, pojmowanie jego sensu i moralnej treści, rozwój dialogowej kultury. Wyodrębniono: dialog duchowy, dialog refleksywny, dialog motywujący oraz dialog samorealizujący. Sformułowano wniosek, iż cechy dialogu pozwalają na definiowanie go jako: cennej techniki poznawania i rozumienia drugiego człowieka; techniki udzielania pomocy przy rozwiązywaniu problemów psychologicznych oraz stymulowania chęci zmian. Technologie dialogowe są powołane do tego by stworzyć warunki niezbędne dla przyswojenia przez osobę kulturalnego doświadczenia, moralnych wzorców, społecznych norm przeszłości i teraźniejszości oraz dla stanowienia i rozwoju społecznych cech człowieka, które sprzyjają zawodowemu doskonaleniu, samostanowieniu i samorealizacji osobowości.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2018, 37, 2
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Innovation activity management in scientific and research and development organizations
Zarządzanie działalnością innowacyjną w organizacjach naukowych i badawczo-rozwojowych
Autorzy:
Baruk, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941687.pdf
Data publikacji:
2015-09
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
innovation
manager
knowledge
management
innovation management
knowledge management
innowacja
kierownik
wiedza
zarządzanie
zarządzanie innowacjami
zarządzanie wiedzą
Opis:
A new trend called “revolution of innovation” is clear visible in the development of the modern economy. Its benefits can be maximized through the rational approach to innovation activity management, knowledge management (treated as a source of innovation) and systemic connection between the science with industry and customers in the process of creating value. The content of the publication is thus the concept of systematic approach to innovation activity management, with special emphasis on the commercialization of innovation, and using of knowledge as a source of innovation. Three models of approach to management are proposed: 1) model of rational organization management, 2) model of conceptual structure of innovative activity management, 3) model of integration of knowledge management and innovation management. Management according to the proposed models allows to use resources of various organizations in creating value materialized in innovations in the optimal way, especially in the context of the relatively low impact of universities and research organizations on creating ideas of innovations.
W rozwoju współczesnej gospodarki dostrzegalny jest nowy trend, zwany „rewolucją innowacji”. Płynące z niej korzyści mogą być maksymalizowane dzięki racjonalnemu podejściu do zarządzania działalnością innowacyjną i zarządzania wiedzą, która jest traktowana jako źródło innowacji. Korzyści te mogą być także maksymalizowane dzięki systemowemu połączeniu nauki z przemysłem i potrzebami indywidualnych klientów w procesie tworzenia wartości. Treścią publikacji jest więc koncepcja metodycznego podejścia do zarządzania działalnością innowacyjną w organizacjach naukowych i badawczo-rozwojowych, ze szczególnym akcentem na komercjalizację innowacji, i wykorzystania wiedzy jako źródła innowacji. Zaproponowano więc trzy modele podejścia do zarządzania: 1) model racjonalnego zarządzania organizacją, 2) model koncepcyjnej struktury zarządzania działalnością innowacyjną, 3) model integracji zarządzania wiedzą i innowacjami. Zarządzanie zgodne z zaproponowanymi modelami pozwoli optymalnie wykorzystać zasoby różnych organizacji do tworzenia wartości materializowanej w innowacjach, zwłaszcza w kontekście względnie niskiego wpływu uniwersytetów i organizacji badawczych na tworzenie pomysłów innowacji.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2015, 3(17); 121-145
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application of classification trees for comparative analysis of construction project manager’s competencies
Stosowanie drzew klasyfikacyjnych do analizy porównanwczej kompetencji kierownika projektu budowy
Autorzy:
Dziekoński, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/406077.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
classification trees
competencies
project manager
construction industry
drzewa klasyfikacyjne
kompetencje
kierownik projektu
przemysł budowlany
Opis:
Project managers’ competencies are one of the factors that have the greatest impact on the success of a project. Therefore, a characteristic of a project manager is an important issue for each project based organization. The purpose of this research is to examine differences in the competencies of construction project managers in Podlasie (Poland) and Johor Province (Malaysia). As a result of that study a classification trees were constructed. The characteristics that differentiate competence of construction project managers are features related to personality (expressing confidence, self-confidence, intellectual abilities, creativity) and managerial competence (ability to assess the impact of action taken, ability to work in a team, ability to formulate goals, ability to deal with stress and ability to make decisions) of the project manager. The research results contribute to cross-cultural studies in project management through identification of features that differentiate project managers’ competencies in various countries.
Kompetencje kierowników projektów są jednym z czynników, które mają największy wpływ na powodzenie projektu. Dlatego też cechy kierownika projektu są ważną kwestią dla każdej organizacji opartej na projektach. Celem niniejszego badania jest zbadanie różnic w kompetencjach kierowników projektów budowlanych na terenie Podlasia (Polska) i prowincji Johor (Malezja). W wyniku tego badania zostały zbudowane drzewa klasyfikacyjne. Charakterystykami, które odróżniają kompetencje kierowników projektów budowlanych są cechy związane z osobowością (wyrażanie pewności, pewność siebie, zdolności intelektualne, kreatywność) oraz kompetencje kierownicze (zdolność do oceny skutków podjętych działań, umiejętność pracy w zespole, umiejętność formułowania celów, umiejętność radzenia sobie ze stresem i zdolność do podejmowania decyzji) kierownika projektu. Wyniki badań przyczyniają się do międzykulturowych badań w zarządzaniu projektami poprzez identyfikację cech, które odróżniają kompetencje kierowników projektu w różnych krajach.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2016, 14, 2; 40-50
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selection of train traffic manager’s activities in training process using Functional Resonance Analysis Method
Autorzy:
Haładyn, Szymon
Magott, Jan
Restel, Franciszek
Wolniewicz, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27311784.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
train traffic manager
traffic manager activities
Analytic Hierarchy Process
AHP
precision
timing
kierownik ruchu pociągów
czynności kierownika ruchu
proces hierarchicznej analizy
precyzja
Opis:
In training process of rail traffic manager (controller) using virtual reality technology, selection of activities among those assigned to a workplace and scenarios that should be taken in training is an important issue. The selection method that is based on performance variability of her/his activities has been proposed in the paper. This variability has been characterized by timing and precision. The traditional reliability and safety analysis methods are not sufficient when building the training program for traffic managers. In the paper the train controller work has been modelled using Functional Resonance Analysis Method (FRAM) that is system oriented approach. Scales of values of timing and precision that are train transport driven have been presented. They are different when comparing with typical timing and precision scales given in FRAM literature. In the paper the estimation of probabilities of occurring of values of timing and precision scales for these activities has been calculated as the mean from the values obtained by questionnaire done in traffic manager community or using Analytic Hierarchy Process (AHP) method. In FRAM with AHP approaches presented in literature, AHP pairwise comparison is executed using natural numbers and their reciprocals what is typical in AHP method. In our paper the AHP is used for estimating the probabilities, so in pairwise comparing the rational numbers are applied, because natural numbers and their reciprocals would limit the set of values of probabilities. The activities and scenarios that the training should be concentrated on are selected from those with the greatest variability.
Źródło:
Archives of Transport; 2023, 65, 1; 39--51
0866-9546
2300-8830
Pojawia się w:
Archives of Transport
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Versatile leadership as a determinant of employee engagement. DHL EXPRESS (Poland) sp. z o.o. example
Wszechstronność przywódcza detreminantą zaangażowania pracowników na przykładzie DHL EXPRESS (Poland) sp. z o.o.
Autorzy:
Wziątek-Staśko, A.
Chabińska-Rossakowska, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/362196.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wyższa Szkoła Logistyki
Tematy:
leadership
engagement
manager
challenge
agility
przywództwo
zaangażowanie
kierownik
wyzwanie
elastyczność
Opis:
Background: The changes which are taking place today, forces companies to ask themselves about the quality of leadership in the organization and whether the existing work in this area supports the success of the company. In the global environment, both social structure and political are changing. Demographic changes irrevocable impact on the market more than ever before. For company it is necessary to introduce new paradigms of leadership to have a chance to succeed in this new environment. The aim of researches was to recognize methods, which allow to improve the quality of management of transprot companies. Methods: Researches were conducted based on literature review and questionnaires sent by employees. Cocnlusions: Leadership agility model seems to be the answer to the question of how to survive in the new world. Concept of leadership agility draws attention to a smooth transition between the different management styles as well as the end of the heroic leadership, (focused on only one leader) and the beginning of the post heroic leadership, where the contribution of the whole team count. In the new environment, a significant part of the company's success will depend on the commitment of its employees, and hence the added value of their work. Model of leadership agility is used in DHL Express daily and build the base for achieving excellent results not only business but also those related to human capital.
Wstęp: Zmiany zachodzące współcześnie wymuszają na przedsiębiorstwach postawienie sobie pytania o jakość przywództwa w organizacji i o to czy dotychczasowe działania w tej dziedzinie wspierają sukces firmy. W otoczeniu globalnym przedsiębiorstw zmienia się zarówno struktura społeczna jak i polityczna a nieodwołalne zmiany demograficzne wpływają na rynek bardziej niż kiedykolwiek wcześniej. Aby firmy miały szanse na odniesienie sukcesu w nowym środowisku niezbędne jest więc wprowadzenie nowych paradygmatów przywódczych. Celem pracy było rozpoznanie metod pozwalających na istotną poprawę jakości działania przedsiębiorstwa transportowego. Metody : Badania wykonano na podstawie literaturowej analizy badanego tematu oraz analizy ankiet przesłanych przez pracowników. Wnioski: Model wszechstronności przywódczej ( ang. leadership agility ) wydaje się być odpowiedzią na pytanie jak przetrwać w nowym świecie. Koncept leadership agility zwraca uwagę na płynne przechodzenie menadżerów pomiędzy różnymi stylami a także odwrót od przywództwa heroicznego, skupionego na jednej tylko sobie przywódcy na rzecz przywództwa postheroicznego, gdzie liczy się wkład całego zespołu. W nowym środowisku znaczna część sukcesu firmy zależeć będzie od zaangażowania jej pracowników, a co za tym idzie od wartości dodanej jaką wytworzą. DHL Express ( Poland ) stosuje w codziennej pra ktyce model wszechstronności przywódczej osiągając dzięki temu nie tylko znakomite wyniki biznesowe ale także te odnoszące się do kapitału ludzkiego.
Źródło:
LogForum; 2015, 11, 2; 191-198
1734-459X
Pojawia się w:
LogForum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Career path and career management in the gardening company from SME sector
Ścieżka kariery i zarządzanie karierą w przedsiębiorstwie ogrodniczym z sektora MSP
Autorzy:
Okwiet, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405681.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
enterprise
career
career path
career management
employee
team leader
supervisor
przedsiębiorstwo
kariera
ścieżka kariery
zarządzanie karierą
pracownik
kierownik zespołu
nadzorca
Opis:
The concept of career is most commonly associated with large companies, corporations, where the newly adopted employee has the lowest position, gaining relevant experience and then “goes up”, taking higher position, sometimes ending up as president, director or board member. But career paths are also present in smaller enterprises. One such example is the career path that employees stay, from enterprise in Czestochowa, dealing with green areas. Despite the fact that the path is short, it represents a string of career path, beginning by the newly hired employee by the company.
Pojęcie kariery najczęściej związane jest z dużymi przedsiębiorstwami, korporacjami, w których nowo przyjęty pracownik ma najniższą pozycję, zdobywa odpowiednie doświadczenie, a następnie "pnie się w górę", zajmując wyższą pozycję, czasem kończąc jako prezes, dyrektor lub członek zarządu. Ale ścieżki kariery są również obecne w mniejszych przedsiębiorstwach. Jednym z takich przykładów jest ścieżka kariery, gdzie pracownicy zostają, z przedsiębiorstwa w Częstochowie, zajmującego się terenami zielonymi. Pomimo faktu, że ścieżka jest krótka, stanowi ona ciąg ścieżki kariery, rozpoczętej przez nowo zatrudnionego przez firmę pracownika.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2014, 10, 1; 84-91
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 16

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies