Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "biographical approach" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Precariousness of everyday heroism. A biographical approach to life politics
    Autorzy:
    Ahponen, Pirkkoliisa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2138917.pdf
    Data publikacji:
    2005-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    everyday hero
    autobiography
    reflexive self-identification
    life politics
    altruism
    Opis:
    It is a special challenge for an individual to be the hero of his/her own life in the social conditions of reflexive modernisation. Autobiographies are not only descriptions of what happened during the life course, but they also reflect individual capacity to construct cultural identities in reflexive and reflective ways. To reflect on one’s own success, personal gains and losses have to be compared with the competitive capacities of other community members of the hierarchically structured society. Reflexive capacity is the demand to become a conscious self and culturally identified member of a social group. Selfidentity is reconstructed and coped with in light of meaningful others during certain transition periods in the life course. Life-political meaningfulness is checked by overcoming personal difficulties in order to manage life-challenges further. Self-respect gives the resources needed for overcoming alienating experiences, for controlling the risk of social exclusion and for mastering one's own life successfully. Narrative identification of self tends to produce life-heroes. But the problem considered relevant here starts from reflecting altruism with reflexive monitoring of the self. The question is whether heroic episodes of life can be narrated so that heroic everyday deeds are emphasised in autobiographies. Or is everyday heroism present only in precarious moments which escape ego-centrism because this kind of heroism can be placed only at the social margin, where surviving a difficult situation obliges one to turn unselfishly toward another?
    Źródło:
    Qualitative Sociology Review; 2005, 1, 2; 22-42
    1733-8077
    Pojawia się w:
    Qualitative Sociology Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Burial Crypts and Vaults in Britain and Ireland: a Biographical Approach
    Krypty grobowe i podziemia w Wielkiej Brytanii i Irlandii: podejście biograficzne
    Autorzy:
    Mytum, Harold
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1032030.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    biografia
    Wielka Brytania
    groby szybowe
    trumny
    krypta
    podziemia
    biography
    Britain
    burial shaft
    coffins
    crypt
    vault
    Opis:
    The range of post-medieval burial structures found in Britain and Ireland defined by Julian Litten in 1985 are reviewed in the light of more recent discoveries. The degree of variability within each of these – lined burial shafts, small family vaults, large family vaults, and communal crypts – can now be evaluated. Using the biography of objects approach for the first time on mortuary data, the changing agency of coffins over their use-lives is considered, with varying degree of visibility during the stages between construction and final deposition. The biography of vaults is indicated through a selection of burial structures, revealing patterns of use over time. Issues of space management, in some cases with considerable overcrowding and movement of coffins, is seen to be problem only with communal crypts. Shafts and vaults were predominantly for few generations, apart from some elite family where the same space could be used over several centuries.
    Szereg pośredniowiecznych struktur pogrzebowych z terenu Wielkiej Brytanii i Irlandii zdefiniowanych przez Juliana Littena w 1985 r. zostaje poddanych rewizji w świetle późniejszych odkryć. Obecnie można określić stopień różnorodności w ramach każdej z grup: grobów szybowych, niewielkich krypt rodzinnych, dużych krypt rodzinnych oraz krypt wspólnych. Wykorzystując po raz pierwszy podejście oparte na biografii przedmiotów w odniesieniu do danych grobowych, rozważana jest zmieniająca się funkcja trumien przez cały ich okres użytkowy, wraz ze zmieniającym się stopniem widoczności między okresami od powstania do ostatecznego zdeponowania w ziemi. Biografia krypt analizowana jest w oparciu o wybrane struktury grobowe, co pozwala odkryć wzorce użytkowania w czasie. Kwestie gospodarowania przestrzenią, co w niektórych przypadkach obejmuje znaczne przeludnienie i konieczność przenoszenia trumien, zdają się być problemem dotykającym wyłącznie krypty wspólne. Szyby i krypty zasadniczo przeznaczone były dla kilku pokoleń, z wyjątkiem kilku elitarnych rodzin, w przypadku których ta sama przestrzeń mogła być wykorzystywana przez kilka wieków.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Archaeologica; 2020, 35; 19-43
    0208-6034
    2449-8300
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Archaeologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    “An Unexpectedly Transgressive Subject of Twentieth-Century History”: How to Write (and Why to Read) about Communist Women Today
    Autorzy:
    Mrozik, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28707360.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
    Tematy:
    communist women activists
    left feminists
    thought collective
    radical imagination
    state feminism
    biographical approach
    Opis:
    This review article discusses two newly-released publications on communist women activists: Kristen Ghodsee’s Red Valkyries: Feminist Lessons from Five Revolutionary Women and The Palgrave Handbook of Communist Women Activists around the World, edited by Francisca de Haan. It focuses on questions of narrative and the persuasive function of the reviewed works, asking how and for whom one should write about communist women today. It brings to light methodological challenges, as well as those related to access to sources on communist women. It also reflects on the place that publications which tell stories of communist women who challenged gender, class, and racial inequalities in the past occupy in the perception of contemporary readers, so often confronted in these times with experiences of inequality and violence.
    Źródło:
    Acta Poloniae Historica; 2023, 128; 293-306
    0001-6829
    Pojawia się w:
    Acta Poloniae Historica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A biographic approach to the study of biocultural learning
    Podejście biograficzne w badaniach nad uczeniem się biokulturowym
    Autorzy:
    Garavito-Bermúdez, Diana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2130652.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    biocultural learning
    biographical approach
    adult education
    natural environments
    local ecological knowledge sustainability
    uczenie się biokulturowe
    podejście biograficzne
    edukacja dorosłych
    środowiska naturalne
    lokalna wiedza ekologiczna
    zrównoważony rozwój
    Opis:
    Natural environments such as arable lands, lakes, the sea, forests and savannahs are not only places for living and supporting the livelihoods of people, they constitute contexts of significance for sustainability. On the one hand, the study of the knowledge that people generate about their local natural environments has mainly been characterised by romantic views and false assumptions of learning, and more specifically knowledge generation (acquisition), as a merely social or collective process within social-ecological systems literature. It has led to unequal power relationships between different types of knowledge (scientific and experiential) as they were totally separated in human cognition development and structure, and professional knowledge and practices. On the other hand, there is limited interest in the study of professional learning among local communities having natural environments as their living and workplaces within adult educational research. Based on the empirical study of Swedish fishers and farmers, this article contributes to further development of approaches and methods for the understanding of biocultural learning or professional learning in and about nature. It answers the research questions of how the study of biocultural learning benefits from using a biographical approach and a variety of data collection methods, and how individual and social circumstances impact biocultural learning. Findings contrast the previous research literature on local ecological knowledge, and lead to reflections about the role of adult education research for the development of theories and methods for sustainability research and practices.
    Środowiska naturalne, takie jak grunty orne, jeziora, morza, lasy i sawanny, są nie tylko miejscem życia oraz pozyskiwania środków do życia przez ludzi, ale stanowią także konteksty istotne z punktu widzenia zrównoważonego rozwoju. Z jednej strony badania wiedzy tworzonej przez ludzi na temat ich lokalnego środowiska naturalnego charakteryzowały się głównie romantycznymi poglądami i fałszywymi założeniami, prezentowanymi w literaturze dotyczącej systemów społeczno-ekologicznych, zakładającymi, że uczenie się, a dokładniej generowanie (nabywanie) wiedzy, stanowi proces wyłącznie społeczny lub kolektywny. Doprowadziło to do nierównego stosunku sił między różnymi typami wiedzy (naukowej i empirycznej), ponieważ były one całkowicie rozdzielane w ramach rozwoju i struktury ludzkiego procesu poznawczego oraz wiedzy i praktyki zawodowej. Z drugiej strony, w badaniach nad edukacją dorosłych występuje ograniczone zainteresowanie edukacją zawodową w społecznościach lokalnych, w których miejscem życia i pracy jest środowisko naturalne. Opierając się na badaniach empirycznych dotyczących szwedzkich rybaków i rolników, artykuł ten przyczynia się do dalszego rozwoju podejść i metod, służących lepszemu zrozumieniu uczenia się biokulturowego lub edukacji zawodowej w i o środowisku przyrodniczym. Odpowiada on na pytania, jakie korzyści badania nad uczeniem się biokulturowym czerpią z podejścia biograficznego i różnorodnych metod gromadzenia danych, a także, jak warunki indywidualne i społeczne wpływają na uczenie się biokulturowe. Wyniki badań kontrastują z wcześniejszą literaturą naukową dotyczącą lokalnej wiedzy ekologicznej i prowadzą do refleksji na temat roli badań nad edukacją dorosłych w rozwoju teorii i metod badań i praktyki w zakresie zrównoważonego rozwoju.
    Źródło:
    Dyskursy Młodych Andragogów; 2020, 21; 105-124
    2084-2740
    Pojawia się w:
    Dyskursy Młodych Andragogów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Between pottery and politics? “Slavic archaeology” in communist Poland and East Germany and its interrelations with politics and ideology. A biographical-comparative approach
    Autorzy:
    Kluger, Anne
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/783454.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Polska Akademia Umiejętności
    Tematy:
    Slavic archaeology, prehistory, Witold Hensel, Joachim Herrmann, East Germany, Poland, communism, history of science, history of archaeology, biography
    archeologia słowiańska, prehistoria, Witold Hensel, Joachim Herrmann, NRD, Polska, komunizm, historia nauki, historia archeologii, biografia
    Opis:
    Despite the previous overview studies on Polish and East German archaeology and historiography after 1945, further analyses of the relationship between science and politics as well as of the inner-disciplinary processes and discourses in the “Cold War” period are still needed. This applies in particular to the research field of “Slavic archaeology”, the archaeological and historiographical research on the “Slavs” in prehistorical and early medieval times.With regard to recent demands for an extended and more dynamic understanding of science and new methodological approaches in the history of science (and of archaeology as well), this paper focuses on two leading figures of “Slavic archaeology”, Witold Hensel (PPR) and Joachim Herrmann (GDR), as case studies to provide more insights into this discipline. Analysing the course of Hensel’s and Herrmann’s careers and of their way to the “Slavs” as one of their main research interests, their administrative functions as institutional directors and the central narratives of their publications on the early “Slavs”, provides the opportunity to profoundly dissect the interrelations between scholarly work, politics, and ideology in this field of research.The comparative approach also makes it possible to identify parallel tendencies in Eastern German and Polish “Slavic archaeology” as well as specific national conditions and developments.On the example of Hensel and Herrmann, it becomes clear that the implemented biographical-comparative perspective is fruitful and can be used for further research in the history of science.
    Pomimo dotychczasowych badań przeglądowych dotyczących archeologii i historiografii Polski i NRD po 1945 r., nadal potrzebne są dalsze analizy związków między nauką a polityką, a także wewnętrznych procesów dyscyplinarnych i dyskursów badań „archeologii słowiańskiej”, badań archeologicznych i historiograficznych „Słowian” w czasach prehistorycznych i wczesnego średniowiecza.W związku z ostatnimi wymaganiami szerszego i bardziej dynamicznego rozumienia nauki oraz stawania nowych podejść metodologicznych w historii nauki (a także archeologii), niniejszy artykuł koncentruje się na dwóch wiodących postaciach „archeologii słowiańskiej”, Witoldzie Henselu (PPR) i Joachimie Herrmannie (NRD), jako studiach przypadków, aby zapewnić większy wgląd w tę dyscyplinę. Analiza przebiegu kariery Hensela i Herrmanna oraz ich dróg wiodących do „Słowian” jako jednego z głównych zainteresowań badawczych, ich funkcji administracyjnych jako dyrektorów instytucjonalnych oraz głównych narracji ich publikacji naukowych o wczesnych „Słowianach”, umożliwia dogłębnie przeanalizować zależności między pracą naukową, polityką i ideologią w tej dziedzinie badań.Podejście porównawcze pozwala również na identyfikację równoległych tendencji we wschodnioniemieckiej i polskiej „archeologii słowiańskiej”, a także na specyficzne społeczne uwarunkowania i rozwój sytuacji w tych krajach.Na przykładzie Hensela i Herrmanna staje się jasne, że wdrożona perspektywa biograficzno-porównawcza jest owocna i może być wykorzystana do dalszych badań w historii nauki. 
    Źródło:
    Studia Historiae Scientiarum; 2020, 19
    2451-3202
    Pojawia się w:
    Studia Historiae Scientiarum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „Biohistoriographical” Dissertations in Ukraine since Independence. A Quantitative Approach
    „Biohistoriograficzne” prace naukowe na Ukrainie od czasów odzyskania niepodległości. Ujęcie ilościowe
    Autorzy:
    Kiselyova, Yulia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/33905614.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Ukrainian historiography
    avtoreferats
    historiographical dissertations
    biographical studies
    quantitative method
    historiografia ukraińska
    abstrakty
    autoreferaty
    rozprawy historiograficzne
    biografistyka
    metody ilościowe
    Opis:
    The aim of the paper is discovering how the new demands for modernization of the biographical discourse after biographical turn are met and realized in the current Ukrainian biographical research. The author will approach this through looking at avtoreferats (abstracts) of dissertations on biographical topics that have been defended in Ukraine in the past thirty years. The present work is based on quantitative methods. It draws on the analysis of a relational database of historiographical dissertations defended over the period from 1991 to 2020, built in Microsoft Access. Analysis of the database provides an opportunity to answer a number of new research questions: about the dynamics of biographical dissertation writing and defense over time, circle of humanities scholars whose life and activities have been the subject of dissertation-level historiographical studies in recent decades, methodological foundations of biographical studies (special methodological concepts and tools) on the basis of classification of dissertations in biographical studies, finally, the database also allows us to analyze the authors of biographical dissertations as a group and detect the existence of research communities (academic schools) in the field of biographical studies.
    Celem poniższego artykułu jest przedstawienie w jaki sposób potrzeba aktualizacji dyskursu biografistycznego jest realizowana w obecnym ukraińskim nurcie badawczym. Autorka podejmuje się analizy abstraktów naukowych rozpraw poruszających tematy biografii, które obroniono na przestrzeni ostatnich trzydziestu lat. Artykuł wykorzystuje metody ilościowe, czerpiąc z analizy relacyjnej bazy danych prac historiograficznych bronionych w latach 1991–2020, która stworzona została w programie Microsoft Access. Umożliwia to zrozumienie wielu problemów badawczych m.in. dynamiki pisania oraz publikowania rozpraw w ostatnim trzydziestoleciu. Nakreśla ona także krąg badawczy, którego aktywność była przedmiotem badań na poziomie rozpraw z dziedziny biografistyki, ale i definiuje podstawy metodologiczne studiów biografistycznych (pojęcia i narzędzia z zakresu metodologii) w oparciu o klasyfikację prac badawczych w studiach biografistycznych. W swoim artykule autorka kreśli także grupowy portret autorów tych prac, poświadczając egzystencji środowisk naukowych (szkół badawczych) w dziedzinie nauk biografistycznych.
    Źródło:
    Res Historica; 2022, 54; 579-600
    2082-6060
    Pojawia się w:
    Res Historica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    “If Things Really Go On as They Are at the Moment, Then I Will Work Illegally. End of Story.” Pandemic Realities in Marginalized Entrepreneurships
    Autorzy:
    Tümpel, Markus
    Cardone, Pia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2106853.pdf
    Data publikacji:
    2022-01-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Entrepreneurship
    COVID-19
    Biographical Study
    Autonomy
    Narrative Approach
    Sex Workers
    Fitness Instructors
    Clothing Stores
    Caterers
    Opis:
    Micro-enterprises and self-employed individuals have been hit particularly hard by the economic effects of the COVID-19 pandemic, but few studies have tackled the issue. This paper is based on four in-depth case studies of self-employed people from different sectors who have been greatly affected by measures taken to control the pandemic. By capturing shifts in the perception of institutional and economic pressures, as well as precarity after the outbreak of COVID-19, we gained profound insight into crisis management among entrepreneurs working in niche or marginalized fields of business. We found parallels in their biographies and attitudes, but their perceptions of the COVID-19 pandemic differ. We observed paradoxes and hybrid logic, as well as different ways of coping with the crisis. Having a “plan B” helped in some cases, while all of them benefitted from the solidarity of networks and communities.
    Źródło:
    Qualitative Sociology Review; 2022, 18, 1; 74-95
    1733-8077
    Pojawia się w:
    Qualitative Sociology Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies