Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "XX century" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
LOAD CAPACITY OF THE XX. CENTURY BRIDGES
Autorzy:
Napieraj, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/504110.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Międzynarodowa Wyższa Szkoła Logistyki i Transportu
Tematy:
assessment of load capacity
load-bearing capacity of bridges
imposed loads, loading bridges
combination of load
regulations and standards for bridges
Opis:
This article is a compilation of all standards governing the payloads for road bridges in our country starting before the II world war and ending on the Eurocode. The article also include a comparative analysis of the effort of the structures subjected to loads compliant with these standards. On their basis, there was estimated the load-bearing of the bridge.
Źródło:
Logistics and Transport; 2019, 44, 4; 15-24
1734-2015
Pojawia się w:
Logistics and Transport
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cracovian modernists - the 60 ties, 90 ties of the XX century - the returns
Autorzy:
Wrana, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/391276.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
Tematy:
Cracow
modernism
postmodernism
Opis:
The European reaction of the leading architects towards the period of international style, "The idea of style has yet again become up-to-date. The modern style, covering the whole world, is uniform and coherent..." [4], promoted at the exhibition "Modernist architecture" organized in Museum of Art in New York by architects Henry Russell Hitchcock and Philips Johnson, was immediate. The leading European architects: a) Walter Gropius wrote: "The aim of Bauhaus was not to promote one particular style..." [4], b) Le Corbusier formulated "Fundamental principles of aesthetics" [4], c) Bruno Taut wrote: "Five assumptions of new architecture" [4]. The message that "The form follows the function" became the very principle of modernism. The year 1972, when the blocks of flats in St. Louis, US were blown up, and the year of the actual end of the ideology originating from CIAM, is the agreed time marked as the end of modernism. It was a few years after Le Corbusier's death (1965) - the death of the unchallenged spiritual ideologist of modernism.
Źródło:
Budownictwo i Architektura; 2009, 4, 1; 125-132
1899-0665
Pojawia się w:
Budownictwo i Architektura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Alternative Views on Money in the First Half of the XX Century and Today
Autorzy:
Brīvers, Ivars
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/517269.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Instytut Badań Gospodarczych
Tematy:
money
fractional reserve
full-reserve banking
seigniorage
demurrage
Opis:
The paper deals with the discussion on the alternative ideas on money, created by Silvio Gesell, Frederic Soddy and Karl Ballod. Particularly, the ideas of full-reserve banking, privilege of seigniorage and the principle of demurrage are discussed in the context of possible implementation of these ideas in a future economy. Large part of the paper is library-based, considering and briefly explaining the previously mentioned ideas, and supplementing them with the opinions of the modern economists. The discussion of the possible evolutionary way to implement those ideas is based on the logical analysis and conclusions, derived from the discussions of the author with academicians and financiers. The results lead to the conclusion that these ideas, which may seem unrealistic according the existing paradigm of growth, may turn out to be useful to form the basis of a new monetary and financial system within the new economic paradigm. The paper is an insight into unorthodox proposals on money, which may be useful to specialists and students, investigating monetary and financial systems.
Źródło:
Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy; 2014, 9, 4; 153-162
1689-765X
2353-3293
Pojawia się w:
Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interaction of Arts in Diplomatic Ceremonials of the USSR (Early 20s – mid 80s XX Century)
Autorzy:
Yuryevna, Zakharova Oksana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1933227.pdf
Data publikacji:
2020-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
international relations
art of diplomacy
foreign visits
cultural programs
state image
Opis:
The relevance of the study is determined both by the insufficient study of the diplomatic ceremonials of the USSR, and the fact that knowledge of the laws of their functioning expands our ideas about the cultural component of the life of Soviet society. Taking into account the absence in Russian historiography of a special study devoted to the problem of the interaction of arts at diplomatic ceremonies, the author set the goal to conduct a comprehensive research of the problem of the interaction of arts in diplomatic ceremonials. The article considers the stay of the Diplomatic Corps in Moscow from the point of view of the influence of foreign policy priorities on the norms of the diplomatic protocol. Examples of balls, sports, receptions, organized by the embassies of Germany and Italy, which in the 20–30s played a leading role in the life of the Diplomatic Corps, are given. The content of concert programs of official foreign visits, which contributed to the creation of a positive image of the country on the world stage, is analyzed. For the first time the term “diplomatic counterculture” is introduced into scientific circulation – an intentional violation of the diplomatic protocol and diplomatic etiquette in order to achieve a specific result in international communication. It was revealed that the diplomatic ceremonial in itself is a synthesis of arts – the picturesque design of space, music, choreography, costume. Already in the first years of Soviet power, symbols of power entered the “struggle for power.” At diplomatic ceremonies this struggle was in the form of a confrontation between European protocol traditions and the rules of the Soviet diplomatic protocol and etiquette newly created by the employees of the Protocol Division of the USSR People’s Commissariat for Foreign Affairs. Dress code, concert programs, a list of dishes served – everything had to meet the standards of Bolshevik ideology. Hospitality is an important component of national politics. The Protocol Division, through its work, tried to destroy stereotypes about the USSR as an evil empire. The multinational Soviet culture contributed to the creation of a positive image of the state on the world stage.
Źródło:
Reality of Politics; 2020, 11; 107-117
2082-3959
Pojawia się w:
Reality of Politics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Byzantine symbolism in sacred architecture in Eastern Galicia at the turn of the XIX-early XX century
Autorzy:
Cherkes, B.
Borys, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/345351.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
Tematy:
byzantine symbolism
sacred architecture
Eausten Galicia
Bizancjum
symbolika
architektura sakralna
Opis:
Sacral architecture in Western Ukraine, first of all in Galicia, since the beginning of the twentieth century defined by the obvious search and articulation of local identity, arose in terms of the general process of political nations in Eastern Europe. The long break both in the continuity of generations and in the practice of sacred buildings design between periods at the turn of XIX–XX and at the turn of XX–XXI centuries, led to significant losses in the theoretical and practical use of the experience of the galaxy of Galician architects of the Austrian and Inter-War periods, which formed morphological basis of the architectural definition of a church in Ukrainian-Byzantine tradition.
Źródło:
Środowisko Mieszkaniowe; 2015, 14; 118-121
1731-2442
2543-8700
Pojawia się w:
Środowisko Mieszkaniowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bryo-chorological analysis of the changes in the moss flora of the Karkonosze Mts glacial cirques during XX century
Autorzy:
Fudali, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/878392.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu
Źródło:
Roczniki Akademii Rolniczej w Poznaniu. Botanika-Steciana; 2011, 15
1896-1908
Pojawia się w:
Roczniki Akademii Rolniczej w Poznaniu. Botanika-Steciana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The peculiarities in reformation of the future technology teachers preparation in the Nordic Countries in the end of XX century
Autorzy:
ZHERNOKLIEIEV, Igor
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457977.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technology education
reforming process
educational model
professional competence
technology teacher
Opis:
The article examines the peculiarities in reformation of the future technology teachers preparation in the Nordic countries in the end of XX century which defined their success and international recognition in the international educational space. Based on Nordic authentic scientific literature, it was revealed the particularities of educational reforms in each of the Nordic countries.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 4; 195-201
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ecological assessment of the changes in the moss flora of the glacial cirques in the Polish Karkonosze Mts during XX century
Autorzy:
Fudali, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/878400.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu
Źródło:
Roczniki Akademii Rolniczej w Poznaniu. Botanika-Steciana; 2012, 16
1896-1908
Pojawia się w:
Roczniki Akademii Rolniczej w Poznaniu. Botanika-Steciana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
HISTORY AS A SCHOOL SUBJECT IN THE “SECOND CHANCE” PROGRAMME FOR FUNCTIONAL BASIC EDUCATION OF ADULTS IN SERBIA
Autorzy:
Čović, Paulina
Koljanin, Dragica
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/957888.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
history teaching
adult education
project Second Chance
Serbia
XX century
Opis:
The implementation of comprehensive educational reforms which include adult education is taking place in Serbia. The bases for the reforms are new approaches to education and learning, because rapid changes in all spheres of life have opened up the need for lifelong learning and education. However, the moment when  society recognized the need for an institutional and organized form of adult education was preceded by a long development path in the second half of the twentieth century. This paper will examine the role of history as a subject in primary education of adults within the Second Chance project. History as a subject is undeniably important for development of one`s identity and understanding of the present in order to prepare to be a responsible part of society. Considering that Serbia has in the past been faced with the problem of illiteracy, there will be a brief overview of adult education in the second half of the twentieth century.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2016, 7, 2; 274-287
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Features of the Socio-Cultural Development of Syria from Ancient Times to the Early XX Century
ОСОБЛИВОСТІ СОЦІОКУЛЬТУРНОГО РОЗВИТКУ СИРІЇ ВІД НАЙДАВНІШИХ ЧАСІВ ДО ПОЧАТКУ ХХ СТ.
Autorzy:
Vietrynskyi, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/894229.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
National Academy of Sciences of Ukraine. Institute of World History
Tematy:
Syria, Islam, social and cultural development, Middle East
Сирія, іслам, соціокультурний розвиток, Близький Схід
Opis:
З метою виявлення фундаментальних чинників, що стали основою сучасного конфлікту в Сирійській Арабській Республіці, аналізуються ранні етапи формування та розвитку державності на території сучасної Сирії. Дані процеси розглядаються в контексті соціокультурних трансформацій у близькосхідному регіоні. Показано особливості розвитку Сирії в античний період, а також її місце і роль у міжнародно-політичних процесах раннього та пізнього середньовіччя. Досліджено особливості соціально-політичного становища Сирії у період її перебування у складі Арабського халіфату, а також проаналізовано специфіку впливу релігійного чинника на формування арабської національної ідентичності загалом та сирійської етнонаціональної ідентичності зокрема. Виявлені особливості розвитку Сирії у Новий час, зокрема у контексті її домінуючої ролі в регіоні Османської імперії.
In order to determine the fundamental factors that have become the foundation of modern conflict in the Syrian Arab Republic the early stages of formation and development of the state on the territoryof modern-day Syria are analyzed. These processes are discussed in the context of socio-cultural transformations in the Middle East. The features of development of Syria in ancient times are also discussed, as well as Syrian role and place in international political processes of the early and late Middle Ages. The features of the socio-political situation in Syria, during its tenure as a part of the Arab Caliphate are considered, at the same time are the aspects of religious factors influencing the formation of Arab national identity as well as national identity of the Syrian in particular are analyzed. The specific character of development of Syria in Modern history, particularly in the context of regional dominance of the Ottoman Empire are determined.
Źródło:
Проблеми всесвітньої історії; 2018, 5; 37-51
2707-6776
Pojawia się w:
Проблеми всесвітньої історії
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
CONFUCIAN PRINCIPLES IN THE CHINESE HISTORY AND MODERNIZATION PROCESSES OF THE LAST QUARTER OF XX CENTURY
Конфуціанські принципи в китайській історії та модернізаційні процеси останньої чверті ХХ ст.
Autorzy:
Сhzen, Vira
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/894271.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
National Academy of Sciences of Ukraine. Institute of World History
Opis:
Новий курс Китаю з 1978 р. був спрямований на проведення політики «реформ і відкритості». Водночас у державну ідеологію КНР були поступово імплементовані соціально-культурні, світоглядні та етичні категорії, властиві конфуціанству. У статті розглядається еволюція категорій конфуціанського вчення, що нині взяті на озброєння у внутрішньо- та зовнішньополітичній лінії КНР, які виникли та були оформлені в чітку систему у Стародавньому Китаї. Аналізуються причини повернення до принципів навчання, сформованих в епоху Стародавнього Китаю, які визначили шляхи його розвитку на тисячоліття. Особливу увагу приділено виявленню модернізаційного потенціалу конфуціанської доктрини, її затребуваність в сучасних умовах. Автор робить висновок про те, що відповідність морально-етичного ядра конфуціанського вчення завданням та цілям розвитку сучасного суспільства дозволило на нинішньому етапі розвитку Китаю реабілітувати його, поклавши в основу соціальної комунікації та управління державою.
China’s new course has been targeted at operating the policy of “reforms and openness” since 1978. At the same time, the social-cultural, world-view and ethical categories inherent to Confucianism have been gradually implemented into China’s state ideology. This article deals with the evolution of categories which appeared in Ancient China and were incorporated into a distinct system within Confucianism and which have been currently co-opted into domestic and foreign policies of the Chinese state. The reasons of returning to the teaching which was formed in the epoch of Ancient China and which defined the ways of China’s development for millennia are analyzed in the article. Special attention is paid to eliciting of the modernization potential of the Confucian doctrine and its relevance under the modern conditions. The author comes to the conclusion that correspondence of the moral and ethical nucleus of Confucius’ teaching to the aims and tasks of the modern society allowed to rehabilitate this teaching at the present state of China’s development and to take it as the basis of social communication and state management.
Źródło:
Проблеми всесвітньої історії; 2017, 4; 138-147
2707-6776
Pojawia się w:
Проблеми всесвітньої історії
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problematyka powszechnego nauczania robót ręcznych na łamach kwartalnika „Praca Ręczna w Szkole” (1927-1939)
Autorzy:
Lisiecka, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606557.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
general education
manual work
Polish magazines
XX century
szkolnictwo powszechne
prace ręczne
polskie czasopisma
XX wiek
Opis:
In the interwar years, the Polish pedagogical press experienced intense development. Numerous periodicals devoted to the issues of general, secondary and vocational education, periodicals about non-school education and methodical and subject writings were published. One of the recognized methodological writings was "Manual Work at School" (1927-1939). In the quarterly was discussed the broadly understood problem of teaching manual works in general schools: the issue of the impact of manual work on student development, methodological solutions were presented both in theoretical and practical terms, and the relationship between the subject and aesthetic education and other classes taught at schools was pointed out. Numerous numbers contained reports on conventions, exhibitions and conferences taking place in Poland and abroad. The quarterly presented deliberately selected articles supporting teachers' self-education. A permanent group of specialists in their articles addressed a wide range of topics: from the scientific organization of the teaching process through art to the automotive industry. Texts posted in "Manual Work at School" became a contribution to the discussion and reflection on the organization of education.
W latach międzywojennych polska prasa pedagogiczna przeżywała intensywny rozwój. Ukazywały się liczne periodyki poświęcone problematyce szkolnictwa powszechnego, średniego i zawodowego, czasopisma traktujące o oświacie pozaszkolnej oraz pisma metodyczno-przedmiotowe. Jednym z uznanych pism metodycznych była „Praca Ręczna w Szkole”(1927–1939). Na łamach kwartalnika podejmowano szeroko rozumianą problematykę nauczania robót ręcznych w szkołach ogólnokształcących: omawiano zagadnienie wpływu pracy ręcznej na rozwój ucznia, przedstawiano rozwiązania metodyczne zarówno w ujęciu teoretycznym, jak i praktycznym oraz wskazywano na związki przedmiotu z wychowaniem estetycznym i innymi zajęciami nauczanymi w szkołach. Liczne numery zawierały sprawozdania ze zjazdów, wystaw czy konferencji odbywających się w kraju i za granicą. Kwartalnik prezentował celowo dobrane artykuły wspierające samokształcenie nauczycieli. Stałe grono specjalistów w swoich opracowaniach poruszało szeroki zakres tematów: od naukowej organizacji procesu nauczania poprzez sztukę aż po motoryzację. Teksty zamieszczane w „Pracy Ręcznej w Szkole” stawały się przyczynkiem do dyskusji i refleksji nad organizacją szkolnictwa.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2020, 39, 1
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Organizacja i funkcjonowanie przedszkoli podległych Zrzeszeniu Katolików Caritas – Oddział Wojewódzki w Kielcach w latach 1950-1960
Autorzy:
Stawiak-Ososińska, Małgorzata
Gołuch, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606633.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
kindergartens
Polska
XX century
the Caritas Catholic Association
Kielce
przedszkola
Polska
XX wiek
Zrzeszenie Katolików Caritas
Opis:
After the end of World War II, in 1950, the Caritas division, established as a Catholic organization, was converted into a lay institution governed by the Caritas Catholic Association, a communist body. The activity of this new formation was focused on helping those in need and on providing aid to the poorest. The division took over Caritas’ entire property. Among the facilities now governed by the institution were kindergartens. In Kielce itself, there were 21 kindergartens managed by the Association. The article presents the resources of particular facilities governed by the Caritas Catholic Association, the principles of their functioning, the methods of work with the wards, and the scale of care provided to pre-schoolers in the then Kieleckie Voivodeship.
Po zakończeniu II wojny światowej w 1950 roku doszło do przekształcenia dotychczasowego katolickiego Caritasu w świeckie, całkowicie podległe władzy komunistycznej Zrzeszenie Katolików Caritas. Zakres działalności nowego tworu miał sprowadzać się do pomagania najbardziej potrzebującym oraz udzielania wsparcia najbiedniejszym. ZKC przejął cały zastany majątek Caritasu. Wśród placówek, które były pod jego zarządem, znalazły się też przedszkola. W Kielcach w omawianym okresie pod zarządem ZKC pozostawało 21 placówek wychowania przedszkolnego. W artykule opisano, jakim zapleczem dysponowały placówki podległe ZKC , zasady ich funkcjonowania, metody pracy z wychowankami, przedstawiono ponadto specyfikę ówczesnego personelu pedagogicznego oraz skalę świadczonej opieki wobec dzieci w wieku przedszkolnym w ówczesnym województwie kieleckim.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2020, 39, 1
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“The Sense of Form” in the Poetry of Wisława Szymborska and Czesław Miłosz
„Zmysł formy” w poezji Wisławy Szymborskiej i Czesława Miłosza
Autorzy:
Grądziel-Wójcik, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2012245.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
Czesław Miłosz
Wisława Szymborska
poezja polska w XX wieku
utwór poetycki
Polish poetry of XX century
poem
Opis:
The article addresses the sources behind the poems of Wisława Szymborska and Czesław Miłosz. The focal point of Miłosz’s poetry is the concept of Entirety, which is intertwined with his religious worldview, whereas the world in Szymborska’s poetry lacks a metaphysical structure based on a number of divine certainties. These fundamental differences are observed in the metrical decisions made as the shape of the poem becomes a test for the infinite, remaining outside reality. For both authors “the order, rhythm, form” seem to be the reasons for the existence of poetry and as such protect it from chaos and nothingness. However, Szymborska “thinks in verse” differently from Miłosz, undertaking her own “struggle with a poem.” This aspect of her work is analyzed in the article with reference to “I’m working on the world” and “Vermeer.”
Źródło:
Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo; 2013, 3(6) cz.1; 91-106
2084-6045
2658-2503
Pojawia się w:
Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies