Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Sosnowska, Anna" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Discharge of a Triangular Orifice under Free Flow Conditions
    Autorzy:
    Sosnowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2097770.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Budownictwa Wodnego PAN
    Tematy:
    orifice
    orifice equation
    discharge
    Opis:
    In this paper, flow through a free triangular orifice is considered. The comparison of two formulas was conducted for discharge calculations: a large orifice formula and a small orifice formula. The results show that, above a certain value of upstream head to orifice height ratio there is no need for small-large formula discrimination. The differences in the outcomes for the two formulas are negligible for upstream head to orifice height ratios greater than 3. This means that a small orifice formula can be used instead of a large orifice formula. Calculations were performed for different variants of triangle orientation (with tip downwards, sidewards and upwards) as well as for different dimensions of orifice (equilateral and isosceles). The calculations also included different submergence levels of the upper edge of the orifice and variable dimensions of the orifice with constant upstream head. Neither of these conditions affect the relative deviation values for small and large orifice formulas.
    Źródło:
    Archives of Hydro-Engineering and Environmental Mechanics; 2021, 68, 1; 19--28
    1231-3726
    Pojawia się w:
    Archives of Hydro-Engineering and Environmental Mechanics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    THE POLISH FEMALE IMMIGRANT NICHE. DOMESTIC CLEANERS IN NEW YORK CITY AT THE TURN OF THE TWENTIETH AND TWENTY-FIRST CENTURY
    Autorzy:
    Sosnowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/579869.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    MIGRATION
    GREENPOINT
    DOMESTIC WORK
    POLISH MIGRANTS
    FEMALE MIGRATION
    Opis:
    Referring to historical and sociological literature, and based on extensive fieldwork in Greenpoint, Brooklyn in 2006 and 2010, the text presents a particular interpretation of the Polish female immigrants’ work experience in the position of live-out domestic cleaners in New York City. My interpretation is that their work, as they see it, contains elements of both small business enterprise and live-out servant. Generally, Polish Greenpoint cleaners associated small business-like characteristics with working in the middle and upper-middle class homes in Manhattan, while servitude-like ones – with working in the lower middle class Hasidic homes in Brooklyn.
    Źródło:
    Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2017, 43, 1 (163); 111-132
    2081-4488
    2544-4972
    Pojawia się w:
    Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    KOCHANOWICZ, KULA, BACKWARDNESS. REGARDING THE STUDIES OF EASTERN EUROPEAN PERIPHERIES
    Kochanowicz, Kula, zacofanie. O badaniach wschodnioeuropejskiej peryferii
    Autorzy:
    Sosnowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/949944.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
    Tematy:
    economic backwardness
    Eastern Europe
    historical sociology
    serfdom
    Witold Kula
    Jacek Kochanowicz
    Opis:
    The article offers an analysis of the main strands of Jacek Kochanowicz’s research into the backwardness of Eastern Europe. The author attempts to answer the question concerning the extent to which Kochanowicz’s ‘backwardness studies’ built on the research he had carried out earlier under the supervision of Witold Kula.Kochanowicz differed from Kula in his explanation of the economic backwardness of Eastern Europe. Kula, in explaining this phenomenon, stressed the fact that in the sixteenth to eighteenth centuries Eastern Europe reliedfor its resource bases on the capitalistic centre and that institutional changes occurring in the area in the eighteenth to twentieth centuries were of a hybrid nature. Kochanowicz, by contrast, argued that the backwardness of Eastern Europe originated in the economic (from the sixteenth century on) and cultural (from the nineteenth century) domination of the Polish nobility whose mentality did not favour the growth of entrepreneurial spirit. In addition to the domination of the nobility, the causes of Poland’s backwardness lay in the weakness of Polish towns and of Polish peasantry. However, Kochanowicz continued to draw on the methods used by Kula. Interested in sociology and anthropology, he developed an interdisciplinary approach to economic history, adopting a longue durée perspective and using broad comparisons.
    Źródło:
    Roczniki Dziejów Społecznych i Gospodarczych; 2015, 75
    0080-3634
    Pojawia się w:
    Roczniki Dziejów Społecznych i Gospodarczych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Fluorogenic peptide substrates for carboxydipeptidase activity of cathepsin B.
    Autorzy:
    Stachowiak, Krystyna
    Tokmina, Monika
    Karpińska, Anna
    Sosnowska, Renata
    Wiczk, Wiesław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1043322.pdf
    Data publikacji:
    2004
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Biochemiczne
    Tematy:
    fluorogenic substrate
    cathepsin B
    cystatins
    Opis:
    Cathepsin B is a lysosomal cysteine protease exhibiting mainly dipeptidyl carboxypeptidase activity, which decreases dramatically above pH 5.5, when the enzyme starts acting as an endopeptidase. Since the common cathepsin B assays are performed at pH 6 and do not distinguish between these activities, we synthesized a series of peptide substrates specifically designed for the carboxydipeptidase activity of cathepsin B. The amino-acid sequences of the P5-P1 part of these substrates were based on the binding fragments of cystatin C and cystatin SA, the natural reversible inhibitors of papain-like cysteine protease. The sequences of the P'1-P'2 dipeptide fragments of the substrates were chosen on the basis of the specificity of the S'1-S'2 sites of the cathepsin B catalytic cleft. The rates of hydrolysis by cathepsin B and papain, the archetypal cysteine protease, were monitored by a continuous fluorescence assay based on internal resonance energy transfer from an Edans to a Dabcyl group. The fluorescence energy donor and acceptor were attached to the C- and the N-terminal amino-acid residues, respectively. The kinetics of hydrolysis followed the Michaelis-Menten model. Out of all the examined peptides Dabcyl-R-L-V-G-F- E(Edans) turned out to be a very good substrate for both papain and cathepsin B at both pH 6 and pH 5. The replacement of Glu by Asp turned this peptide into an exclusive substrate for cathepsin B not hydrolyzed by papain. The substitution of Phe by Nal in the original substrate caused an increase of the specificity constant for cathepsin B at pH 5, and a significant decrease at pH 6. The results of kinetic studies also suggest that Arg in position P4 is not important for the exopeptidase activity of cathepsin B, and that introducing Glu in place of Val in position P2 causes an increase of the substrate preference towards this activity.
    Źródło:
    Acta Biochimica Polonica; 2004, 51, 1; 81-92
    0001-527X
    Pojawia się w:
    Acta Biochimica Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Psychological gender among women involved in different forms of group physical activity
    Płeć psychologiczna kobiet praktykujących różne formy grupowej aktywności fizycznej
    Autorzy:
    Bąk-Sosnowska, Monika G.
    Urban, Anna
    Gruszczyńska, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1035723.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
    Tematy:
    fitness
    yoga
    psychological gender
    płeć psychologiczna
    joga
    Opis:
    INTRODUCTION: Gender is a combination of psychological characteristics ascribed by culture to men or women. It is unrelated to biological sex but affects one’s experiences, reactions and behavior. The aim of the study was to compare the psychological gender of women involved in different forms of physical activity. MATERIAL AND METHODS: We examined 112 adult women who have been practicing yoga (Group A) or other group activities (Group B) at least once monthly for at least 1 month. We used the Sex Role Inventory (SRI) and short version of the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). RESULTS: There were no statistically significant differences between Group A and Group B with regard to age, body mass, BMI, or duration of physical activity per week (p > 0.05). The mean IPAQ score was high in both groups (> 1500 MET); the difference between the groups was not significant (p > 0.05). The majority of subjects from Group A displayed feminine gender (57.14%) as measured by the SRI, followed by undetermined (28.57%), androgynous (10.71%), and masculine (3.57%). The majority of subjects from Group B exhibited androgynous (35.71%) gender, followed by undetermined (33.93%), masculine (23.21%), and feminine (7.14%). The differences between the groups were significant in that regard (p < 0.001). No relationship between the results of the SRI and IPAQ questionnaire was noted (p > 0.05). CONCLUSIONS: Women practicing yoga differ with respect to the type of psychological gender from women involved in other physical activities. Feminine gender dominates in the first group, while androgynous is most common in the latter.
    WSTĘP: Płeć psychologiczna jest zbiorem cech psychicznych, kulturowo przypisywanych mężczyźnie lub kobiecie. Nie ma związku z płcią biologiczną, ale wpływa na sposób przeżywania, reagowania i zachowania człowieka. Celem badania było porównanie płci psychologicznej kobiet uprawiających jogę oraz inne formy grupowej aktywności fizycznej. MATERIAŁ I METODY: Zbadano 112 dorosłych kobiet, które przynajmniej od 1 miesiąca uprawiały minimum 1 raz w tygodniu jogę (grupa A) lub inną grupową formę aktywności fizycznej (grupa B). Zastosowano Inwentarz Płci Psychologicznej (IPP) oraz Skrócony Międzynarodowy Kwestionariusz Aktywności Fizycznej (IPAQ). WYNIKI: Między grupą A i B nie wykazano różnic istotnych statystycznie w zakresie: wieku, masy ciała, BMI, czasu aktywności fizycznej w tygodniu (p > 0,05). W kwestionariuszu IPAQ średni wynik w obu grupach był wysoki (> 1500 MET), różnica między grupami nie była istotna (p > 0,05). W inwentarzu IPP najwięcej badanych z grupy A prezentowało płeć psychologiczną kobiecą (57,14%), następnie nieokreśloną płciowo (28,57%), androgeniczną (10,71%) i męską (3,57%). W grupie B najwięcej badanych miało płeć psychologiczną androgeniczną (35,71%), następnie: nieokreśloną (33,93%), męską (23,21%) i kobiecą (7,14%). Różnica między grupami była w tym zakresie istotna (p < 0,001). Nie potwierdzono zależności między wynikami inwentarza IPP i kwestionariusza IPAQ (p > 0,05). WNIOSKI: Kobiety uprawiające jogę różnią się w zakresie płci psychologicznej od kobiet uprawiających inne formy aktywności fizycznej. W pierwszej grupie dominuje płeć psychologiczna żeńska, w drugiej zaś androgeniczna.
    Źródło:
    Annales Academiae Medicae Silesiensis; 2018, 72; 128-133
    1734-025X
    Pojawia się w:
    Annales Academiae Medicae Silesiensis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Attitudes of psychotherapists towards pharmacotherapy in the course of psychotherapy
    Nastawienia psychoterapeutów do leczenia farmakologicznego pacjentów w trakcie psychoterapii
    Autorzy:
    Murawiec, Sławomir
    Jabłoński, Marcin Jacek
    Sosnowska, Krystyna
    Datka, Wojciech
    Król-Kuczkowska, Anna
    Moraczewska, Renata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/941271.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Medical Communications
    Tematy:
    attitudes of psychotherapists
    pharmacotherapy
    psychotherapy
    Opis:
    Background: In contrast to the reality of clinical practice, in which psychotherapy and pharmacotherapy are frequently combined, the attitudes of psychotherapists towards the use of pharmacotherapy in conjunction with psychotherapy have to date been rarely studied. Method: A special questionnaire was designed for the purpose of the study. An electronic format allowing for anonymous online responses was sent to psychotherapists from two selected mental health institutions in Warsaw. The results were analysed statistically. Results: One hundred six psychotherapists returned a completed questionnaire. They were classified into three groups depending on the length of psychotherapeutic practice as well as into groups of  cognitive-behavioural, psychodynamic/psychoanalytic and  systemic/integrative psychotherapists. Although cognitive-behavioural therapists do not treat more patients than therapists of other modalities, they encounter significantly more patients who receive medications (p = 0.001) and the number of their patients receiving combined treatment is  increasing during psychotherapy. The  highest knowledge of  drug names was reported in  the group of psychodynamic/psychoanalytic therapists. Integrative and systemic therapists more often declared their positive attitude towards combining psychotherapy with pharmacotherapy (Chi-squared test, χ2 ; p = 0.04). Psychotherapists declaring a neutral attitude towards pharmacotherapy – regardless of the therapeutic modality – had generally more patients in therapy than therapists by whom the use of drugs in the course of psychotherapy was perceived positively or negatively (p < 0.05). Conclusions: The use of medications in the course of psychotherapy is a result of an interplay between many factors, including patients’ preferences, psychotherapeutic modality and the age of a psychotherapist.
    Cel pracy: Poznanie nastawienia psychoterapeutów pracujących w różnych modalnościach terapeutycznych do skojarzonego stosowania psychoterapii i farmakoterapii. Metoda: Na potrzeby badania stworzono autorski kwestionariusz i przesłano go w formie elektronicznej do psychoterapeutów zatrudnionych w dwóch wybranych ośrodkach psychoterapeutycznych w Warszawie, co pozwoliło na uzyskanie anonimowych odpowiedzi online. Wyniki opracowano statystycznie. Wyniki: Odpowiedzi otrzymano od 106 psychoterapeutów. Do porównania wyodrębniono trzy grupy w zależności od modalności terapeutycznej: grupę poznawczo-behawioralną, grupę psychodynamiczno-psychoanalityczną oraz wspólną grupę terapeutów pracujących w modalnościach systemowej i zintegrowanej. Mimo że terapeuci poznawczo-behawioralni nie leczą większej liczby pacjentów niż ci pracujący w pozostałych modalnościach, trafia do nich istotnie statystycznie więcej osób przyjmujących leki (p = 0,001). Znajomość nazw leków była najwyższa w grupie psychodynamiczno-psychoanalitycznej. Terapeuci systemowi i zintegrowani częściej niż pozostali deklarowali pozytywne nastawienie do łączenia psychoterapii z farmakoterapią (test chi-kwadrat; p = 0,04). Terapeuci pracujący w modalnościach zintegrowanej i systemowej deklarowali największą akceptację wobec skojarzenia psychoterapii z farmakoterapią (p = 0,04). Psychoterapeuci deklarujący postawę neutralną wobec leków – niezależnie od modalności terapeutycznej – mieli więcej pacjentów w terapii niż ci, dla których stosowanie leków w trakcie psychoterapii miało jakiekolwiek znaczenie, i to zarówno pozytywne, jak i negatywne (p < 0,05). Wnioski: Stosowanie leku podczas psychoterapii jest wynikiem wzajemnego oddziaływania wielu czynników, w tym preferencji pacjentów, modalności psychoterapii i stażu pracy terapeuty.
    Źródło:
    Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2017, 17, 2; 93-103
    1644-6313
    2451-0645
    Pojawia się w:
    Psychiatria i Psychologia Kliniczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Medical students in the face of SARS-CoV-2 pandemic: an estimated risk of infection and the need for social support
    Autorzy:
    Wyszomirska, Julia
    Daniel-Sielańczyk, Anna
    Bąk-Sosnowska, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2085723.pdf
    Data publikacji:
    2022-08-01
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    social support
    medical students
    coronavirus
    COVID-19
    pandemic
    SARS-CoV-2
    Opis:
    ObjectivesA pandemic triggers certain attitudes and behaviors, resulting in the need for adequate social support. The aim of the study was to determine the factors influencing the estimated risk of SARS-CoV-2 infection and to assess the need for social support in a group of medical students.Material and MethodsThe survey was conducted among 981 people, including 814 women and 167 men. For this purpose, a self-assessment survey with 22 multiple-choice questions was used. The online survey was conducted on March 20–April 2, 2020, which can be considered as the first stage of the pandemic in Poland.ResultsThe tested model for the subjective SARS-CoV-2 infection risk assessment explained 32.6% of the dependent variable variance (F(7.945) = 66.61, p < 0.001). The model for adherence to the recommendations for reducing the risk of SARS-CoV-2 transmission explained 9.5% of the variability (F(8.943) = 12.39, p < 0.001), and the model for an increased need for social support due to the SARS-CoV-2 epidemic explained 27.4% of the variability (χ2(8) = 12.17, p = 0.144).ConclusionsFactors important for estimating the risk of SARS-CoV-2 infection and the need for social support in the group of medical students were determined. The subjective assessment of the stress level, infection symptoms experienced and the field of study proved to be crucial.
    Źródło:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2022, 35, 4; 473-484
    1232-1087
    1896-494X
    Pojawia się w:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Impact of Grape Variety, Yeast and Malolactic Fermentation on Volatile Compounds and Fourier Transform Infrared Spectra in Red Wines
    Autorzy:
    Stój, Anna
    Czernecki, Tomasz
    Sosnowska, Bożena
    Niemczynowicz, Agnieszka
    Matwijczuk, Arkadiusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2019465.pdf
    Data publikacji:
    2022-03-01
    Wydawca:
    Instytut Rozrodu Zwierząt i Badań Żywności Polskiej Akademii Nauk w Olsztynie
    Tematy:
    fermentation
    Saccharomyces cerevisiae
    Saccharomyces bayanus
    Oenococcus oeni
    aroma compounds
    Fourier transform infrared spectroscopy
    Opis:
    Volatile compounds are very important to the flavour and quality of the wine. The study aimed to determine the effect of grape variety (Rondo and Zweigelt), yeast, malolactic fermentation (MLF) and yeast×MLF interaction on the content of volatile compounds in red wines. The wines were produced by sequential inoculation with five commercial yeast strains and a commercial lactic acid bacteria (LAB) strain (induced malolactic fermentation) as well as by inoculation with five commercial yeast strains and without LAB inoculation (spontaneous malolactic fermentation). The volatile compounds were determined by headspace solid-phase microextraction/gas chromatography-mass spectrometry (HS-SPME-GC/MS). Forty-six volatile compounds belonging to alcohols, esters, acids, aldehydes, ketones, furan compounds, sulfur compounds and volatile phenols were identified in the wines. The grape variety was the factor with a significant impact on the highest number of volatile compounds, 32 out of 46. Furthermore, 7 compounds were affected by yeast, 10 by MLF and only 3 by yeast×MLF interaction. Characteristic bands in Fourier transform infrared (FTIR) spectra were assigned to the vibrations of functional groups of volatile compounds. The whole FTIR spectra were analysed in detail; three characteristic spectral ranges for different classes of volatile compounds such as 3650-2700, 1750-1500, and below 1500 cm-1 were shown. The most remarkable spectral changes were observed for the last two areas.
    Źródło:
    Polish Journal of Food and Nutrition Sciences; 2022, 72, 1; 39-55
    1230-0322
    2083-6007
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Food and Nutrition Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Strategies of teachers towards Muslim students in Polish schools
    Autorzy:
    Górak-Sosnowska, Katarzyna
    Odrowąż-Coates, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/36206516.pdf
    Data publikacji:
    2023-10-03
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
    Tematy:
    muzułmanie
    szkoła
    Polska
    uczniowie
    Opis:
    Due to over 40 years of seclusion behind the iron curtain (until 1989) and the myth of a single ethnicity, single religion nation, the Polish education system lacks exposure to a multireligious classroom environment. With EU accession in 2004, the situation is gradually changing. Although higher education facilities provide teachers with comprehensive training in this matter, the actual first-hand experience is rare and new. In this paper, we used an exploratory study, based on qualitative data collected in autumn 2022, using an interpretative approach, to identify and describe strategies for the best practices of teachers when working with Muslim students in a Polish classroom. The empirical data was derived from 37 interviews with teachers (25) and with Muslim students (12) covering 5 voivodeships. We aim to provide a valuable source of information for professionals on how to create an inclusive classroom environment. The exploratory study is part of a larger research project that received funding from the EU, titled EMPATHY: Challenging discourse about Islam and Muslims in Poland, [101049389 CERV-2021-EQUAL]. In effect, we identified 2 predominant strategies of teachers for engagement with Muslim students and several best practice examples on how to overcome obstacles to classroom inclusion.
    Źródło:
    Studia z Teorii Wychowania; 2023, XIV(3 (44)); 115-123
    2083-0998
    2719-4078
    Pojawia się w:
    Studia z Teorii Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies