Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Online educational method" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
A Study on the Life and Effective Educational Method of Chinese Students Studying in S. Korea during the Pandemic
Autorzy:
Moon, Hyoung-Jin
Nam, Jong-Ho
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1964318.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Chinese students studying in Korea
Online educational method
Pandemic
Face-to-face educational method
Opis:
This study examines the life of Chinese students studying in the Hankuk University of Foreign Studies (HUFS) during the COVID-19 pandemic and identifies students’ most preferred educational method during the pandemic and the most effective educational method post pandemic. A month-long quantitative survey was conducted, supplemented by a qualitative survey. Online educational method (OEM) was the most preferred. While students hoped for the face-to-face educational method (FEM) post pandemic, they also wanted OEM to expand because of their improved awareness about it and having experienced its advantages. Thus, OEM could potentially be the most effective educational method for Chinese students.
Źródło:
The New Educational Review; 2021, 65; 51-61
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Online Candidate Registration database educational study potential – desk research analytical method
Autorzy:
Nalaskowski, Filip
Dejna, Dagna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2194796.pdf
Data publikacji:
2020-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
education
research
Online Candidate Registration
IRK
archeology
desk research
Opis:
The text presents and describes the desk research analytical method. As an example of the practical application of the described method and a little-known data source, a short analysis of the database of Online Registration of andidates is presented. The components of the base are presented step by step, along with its information potential. A separate part is the presentation of the possible potential of IRK for educational research – in this case 11 years of candidates for archaeological studies at the Nicolaus Copernicus University. Analysis of the candidates’ origin, study potential, determination to take a specific major, etc.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2020, 18, 2; 439-453
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies