Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Piotrowska, Anna." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Aktualne problemy w inżynierii i ochronie atmosfery
    Autorzy:
    Kuropka, Józef
    Gaj, Kazimierz
    Sówka, Izabela
    Głomba, Michał
    Musialik-Piotrowska, Anna
    Szczurek, Andrzej
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
    Opis:
    Niniejsza książka zawiera artykuły prezentujące szeroki wachlarz zagadnień związanych z inżynierią i ochroną atmosfery oraz techniką pomiarową parametrów opisujących właściwości powietrza, które nawiązują do badań i wdrożeń aktualnie prowadzonych w placówkach naukowo-badawczych naszego kraju. Książka adresowana jest przede wszystkim do osób, które opisane w niej działania prowadzą na co dzień oraz do studentów, przyswajających wiedzę na temat zagadnień inżynierii i ochrony atmosfery.
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Książka
    Tytuł:
    Dzieci sieci 2.0
    Autorzy:
    Stachura, Krzysztof
    Sieńko, Marcin
    Rozkosz, Ewa
    Piotrowska, Renata
    Kulczycki, Emanuel
    Klimowicz, Marta
    J. Dąbrowska, Anna
    D. Stunża, Grzegorz
    Siuda, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/books/1389261.zip
    https://bibliotekanauki.pl/books/1389261.pdf
    https://bibliotekanauki.pl/books/1389261.mobi
    https://bibliotekanauki.pl/books/1389261.epub
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Instytut Kultury Miejskiej
    Opis:
    Raport – czy raczej zestaw raportów badawczych – prezentuje kilka ważnych ustaleń, istotnych dla zrozumienia współczesnego korzystania z sieci przez młodych, jak i dla praktyki edukacyjnej. Po pierwsze błędnie zakładaliśmy niekiedy, że młodsze pokolenie jest doskonale obyte w technologiach sieciowych. Sieć jest częścią ich naturalnego środowiska komunikacyjnego, ale napotykają w nim podobne trudności jak większość użytkowników niezależnie od wieku. Wiąże się z tym inny mit, że starsze pokolenie ma z reguły problemy technologiczne, w większym stopniu widocznie niż w przypadku młodych ludzi. Z raportu płyną inne wnioski. Niezależnie od wieku czy stażu korzystania z sieci użytkownicy potrzebują wsparcia, kształcenia kompetencji medialnych i informacyjnych. Zdobywają je poprzez samodzielny wysiłek, dzięki komunikacji z innymi np. poprzez fora specjalistyczne dotyczące określonych aplikacji. Ciągle w mniejszym stopniu mogą liczyć na wsparcie edukacyjne ze strony szkoły czy innych instytucji edukacyjnych. Po drugie tzw. starsze pokolenie ma – co podkreślają autorzy – wiele do zaoferowania korzystającym z sieci młodym ludziom. To pewnego rodzaju – trudna do zdefiniowania, łatwiejsza jednak do potocznego pojęcia – mądrość korzystania, czyli zdolność do formułowania celów i potrzeb w kontekście sieci. To wymaga bardziej dojrzałości życiowej niż technologicznej, która przychodzi bardziej z wiekiem niż stażem korzystania. Dotyczy to m.in. takich zagadnień jak bezpieczne zachowania w sieci, samoświadomość zagrożeń, po bardziej pozytywne – pomysłów na twórcze korzystanie. Po trzecie raport ukazuje problemy edukacyjne w szkołach. Nie chodzi tylko o brak dostatecznie upowszechnionej edukacji medialnej i informacyjnej. Młodzież mająca do dyspozycji swoje własne urządzenia mobilne spotyka się w szkole z sieciową archeologią – komputerami stacjonarnymi, przedawnionymi systemami operacyjnymi i aplikacjami użytkowymi (aspekt materialny). Oprócz niedostatków sprzętowych mamy również zjawisko słabego nasycenia technologiami współczesnej dydaktyki (aspekt formalny). Współczesne technologie sieci opierają się na współpracy i wymianie, dydaktyka zaś kontynuuje wzorce kultury industrialnej i masowej, zamiast np. większego otwarcia się w kierunku nowych prądów edukacyjnych tj. konektywizm czy choćby metodyka aktywizująca. Zajęcia w grupach, metody projektu, kreatywne sesje w ramach lekcji to ciągle nowina dydaktyczna, a nie standard. Technologie sieciowe nie znalazły jeszcze właściwej manifestacji w kulturze edukacyjnej szkół. Dr hab. Piotr Drzewiecki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Książka
    Tytuł:
    Katyń
    Współwytwórcy:
    Wajda, Andrzej. Reżyseria
    Mularczyk, Andrzej. Scenariusz
    Pasikowski, Władysław. Scenariusz
    Kawa, Jolanta. Tłumaczenie
    Bukowski, Andrzej (1911-1997). Recenzja
    Dipont, Małgorzata. Recenzja
    Hollender, Barbara. Recenzja
    Kłopotowski, Krzysztof. Recenzja
    Kurpiewski, Lech. Recenzja
    Paul, Allen. Recenzja
    Lipińska, Urszula. Recenzja
    Jabłońska, Katarzyna. Recenzja
    Werner, Andrzej. Recenzja
    Pietrzak, Jarosław. Recenzja
    Lubelski, Tadeusz. Recenzja
    Bielecki, Roman. Recenzja
    Biedrzycki, Krzysztof. Recenzja
    Zaleski, Adam. Recenzja
    Zarębski, Konrad J. Recenzja
    Wojciechowski, Piotr. Recenzja
    Netz, Feliks. Recenzja
    Duda, Harry. Recenzja
    Piotrowska, Anita. Recenzja
    Douin, Jean-Luc. Recenzja
    Kulisiewicz, Małgorzata. Recenzja
    Michnik Adam. Polemika
    Pietrasik, Zdzisław. Komentarz
    Dąbrowska, Anna. Komentarz
    Felis, Paweł. Komentarz
    Staniszewska, Maja. Komentarz
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Polska
    Tematy:
    Wajda Andrzej twórczość recenzja
    Wajda, Andrzej (1926-2016)
    Spielberg Steven. Schindler's List
    Katyń (film; 2007) recenzja
    Lista Schindlera (film)
    Sprawa katyńska w filmie recenzja
    Egzekucja polskich oficerów w Katyniu w filmie recenzja
    Jeńcy wojenni polscy ZSRR 1939-1940 r. w filmie recenzja
    Opis:
    Rec.: Celuloidowa panorama ludobójstwa : "Katyń" Andrzeja Wajdy czyli wielkie zbrodnie z przeszłości na ekranach kin / Andrzej Bukowiecki.
    Rec.: Pomnik dla pomordowanych : długo oczekiwany "Katyń" Andrzeja Wajdy jeszcze na ekranach kin : pierwszy i z pewnością ważny obraz o morderstwach w lesie katyńskim. Jednak niekoniecznie udany / Urszula Lipińska.
    Rec.: Kobiety czekają : wokół kina / Małgorzata Dipont.
    Rec.: Spóźniony fresk Andrzeja Wajdy : dziś premiera : "Katyń" zamyka ważny rozdział w twórczości wielkiego artysty, wpisuje się w cykl jego dzieł o niełatwej polskiej historii / Barbara Hollender.
    Rec.: Prawda o sowieckiej zbrodni : Andrzej Wajda nakręcił film obrazujący polskie losy, a zarazem uniwersalny / Allen Paul.
    Rec.: Katyń dla pań / Krzysztof Kłopotowski.
    Rec.: Diament ze skazą : "Katyń" Andrzeja Wajdy to najbardziej oczekiwany film sezonu. Nie jest to jednak dzieło wybitne. Zamiast ostatniego filmu słynnej szkoły polskiej dostajemy patriotyczną czytankę / Lech Kurpiewski.
    Rec.: Zły czas, dobra pamięć : wokół "Katynia" Andrzeja Wajdy / Andrzej Werner.
    Rec.: Złota rybka zwana Wandą / Jarosław Pietrzak.
    Rec.: Z potrzeby świadczenia / Tadeusz Lubelski.
    Rec.: Dano nam aż tyle / Roman Bielecki.
    Rec.: Pathos / Krzysztof Biedrzycki.
    Rec.: Uwagi na temat filmu A. Wajdy "Katyń" / Adam Zaleski.
    Rec.: Katyń : droga do prawdy / Konrad J. Zarębski.
    Rec.: Katyń : Polska według Wajdy / Piotr Wojciechowski.
    Rec.: Katyń / Feliks Netz.
    Rec.: Katyń Post mortem -- fuga na motywach zderzenia światów : refleksja na kanwie filmu Andrzeja Wajdy / Harry Duda.
    Rec.: Film o nieobecnych : czy "Katyń" Wajdy stanie się dla Polaków zbiorowym doświadczeniem? / Anita Piotrowska.
    Rec.: Egzorcyzm / Katarzyna Jabłońska.
    Rec.: Cisza ciężka jak głaz : o filmie "Katyń" Andrzeja Wajdy / Małgorzata Kulisiewicz.
    Rec.: "Katyń" - przejmujący i bolesny film dla Wajdy : [fragmenty recenzji z "Le Monde"] / Jean-Luc Douin.
    Rec.: Katyń i Treblinka to różne zbrodnie : marodowość pluszowego misia : zarzut, że w filmie Wajdy "Katyń" nie ma Holocaustu, jest równie absurdalny, jak byłby zarzut wobec Spielberga, że w "Liście Schindlera" nie ma łagrów na Kołymie - z recenzentem "Le Monde" polemizuje Adam Michnik.
    Omów.: Zostaną tylko guziki / Zdzisław Pietrasik.
    Omów.: Obraz polskiej tragedii / Anna Dąbrowska.
    Omów.: Katyń / Paweł Felis.
    Omów.: Non omnis moriar : Katyń -- dramat historyczny. Polska 2007, reż. Andrzej Wajda / Maja Staniszewska.
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Książka
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies