Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "children," wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-11 z 11
Tytuł:
What Would Hercules Do? Lessons for Autistic Children Using Classical Myth
Co zrobiłby Herkules? Lekcje dla dzieci z autyzmem zainspirowane mitologią klasyczną
Autorzy:
Deacy, Susan
Grove, Nicola
Martin, Nicola
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/books/20679011.pdf
Data publikacji:
2023-11-22
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Opis:
One day, according to the Ancient Greek author Xenophon, the hero Hercules “went out to a quiet place and sat, pondering”. This book explores what happened here and how and why it can resonate with autistic young people. The book presents a set of ten lessons, each dealing with an aspect of what happened when Hercules entered the quiet place, met two women (or goddesses, or personifications…) and was tasked to make a choice between two paths, literal and metaphorical. The lessons deal, too, with particular dimensions of autism, including: communicating, emotions, decision-making, sensory experiences, planning and interests. This pathbreaking book should be of particular interest to professionals and practitioners looking to utilize the appeal of mythology in their work with autistic children and academics in areas such as education, Classics and literature interested in the experiential application of their subject.
Pewnego dnia, jak twierdzi starogrecki pisarz Ksenofont, Herkules „udał się w ustronne miejsce i usiadł, by rozmyślać”. Ta książka jest o tym, co się wówczas stało i dlaczego opowieść ta może przemawiać do młodych ludzi z autyzmem. Zawiera scenariusze dziesięciu lekcji poświęconych różnym aspektom tego, co wydarzyło się, kiedy Herkules znalazł się w ustronnym miejscu, spotkał dwie kobiety (czy też boginie, czy też personifikacje…) i musiał dokonać wyboru jednej z dwóch dróg, dosłownej albo metaforycznej. Proponowane lekcje dotyczą poszczególnych wymiarów autyzmu, w tym: porozumiewania się, emocji, podejmowania decyzji, doświadczeń zmysłowych, planowania i zainteresowań. Ta przełomowa praca skierowana jest zwłaszcza do nauczycieli, którzy chcieliby wykorzystać atrakcyjność mitów w pracy z dziećmi z autyzmem, oraz specjalistów z zakresu pedagogiki, filologii klasycznej i literaturoznawstwa zainteresowanych praktycznymi zastosowaniami swoich dyscyplin.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Książka
Tytuł:
The legacy of the Holocaust : children and the Holocaust
Współwytwórcy:
Mazur, Zygmunt. Redakcja
Data publikacji:
2002
Wydawca:
Kraków : Jagiellonian University Press
Tematy:
Lebensborn materiały konferencyjne
Dziecko Europa 1939-1945 r. materiały konferencyjne
Żydzi historia Europa 1939-1945 r. materiały konferencyjne
II wojna światowa (1939-1945)
Martyrologia
Materiały konferencyjne
Opis:
Materiały z konferencji zorganizowanej w Krakowie, maj 24-27 2001.
Bibliogr. przy ref.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Książka
Tytuł:
Dzieci Aspergera : medycyna na usługach III Rzeszy
Medycyna na usługach III Rzeszy
Aspergers children : the origins of autism in Nazi Vienna.
Autorzy:
Sheffer, Edith
Współwytwórcy:
Kędzierski, Sławomir. Autor
Wydawnictwo Poznańskie. Autor
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Poznańskie
Tematy:
Asperger, Hans (1906-1980)
Dziecko z zespołem Aspergera
Eksperymenty medyczne na ludziach
Eutanazja
Psychiatrzy
Zespół Aspergera
Opracowanie
Opis:
Indeks.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Książka
Tytuł:
Dzieci Hitlera : jak żyć z piętnem ojca nazisty
Hitlers children : sons and daughters of leaders of the Third Reich talk about their fathers and themselves, 1991
Autorzy:
Posner, Gerald L. (1954- ).
Współwytwórcy:
Janota, Elżbieta. Tłumaczenie
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak. Wydawca
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Kraków : Znak Horyzont - Społeczny Instytut Wydawniczy Znak
Tematy:
Elita władzy
Nazizm
Ojcowie i córki
Ojcowie i synowie
Trzecia Rzesza (1933-1945)
Reportaż
Opis:
Indeks.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Książka
Tytuł:
Francuska XVII– i XVIII–wieczna baśń literacka i jej recepcja w polskiej literaturze dla dzieci w latach 1743–2018
The 17th and 18th–Century French Literary Fairy Tale and Its Reception in Polish Literature for Children from 1743 to 2018
Autorzy:
Kaczyńska, Barbara
Ługowska, Jolanta
Waksmund, Ryszard
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/books/31339973.pdf
https://bibliotekanauki.pl/books/31339973.epub
https://bibliotekanauki.pl/books/31339973.mobi
Data publikacji:
2024-01-31
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Opis:
Praca prezentuje XVII- i XVIII-wieczną francuską baśń literacką (conte de fées) w kontekście społeczności salonowej i kształtującej się koncepcji dzieciństwa oraz recepcję wydawniczą i krytyczną, przede wszystkim w formie przekładów i adaptacji, tekstów z tego gatunku (w szczególności baśni Perraulta, d’Aulnoy, Lhéritier de Villandon, Fénelona i Leprince de Beaumont) w polskiej literaturze dla dzieci w latach 1743-2018, z uwzględnieniem zmiennego kontekstu kulturowego, społecznego i ideologicznego.
The work presents the 17th and 18th-century French literary fairy tale (conte de fées) in the context of the salon community and the emerging concept of childhood, as well as the editorial and critical reception, primarily in the form of translations and adaptations, of the texts of this genre (especially the tales by Perrault, d’Aulnoy, Lhéritier de Villandon, Fénelon and Leprince de Beaumont) in Polish literature for children between 1743 and 2018, with regard to the changing cultural, social and ideological context.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Książka
    Wyświetlanie 1-11 z 11

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies