Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "system interaktywny" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Interaktywna metoda wykrywania zaburzeń widzenia barw
    An interactive method for detecting color vision impairments
    Autorzy:
    Laskowski, M.
    Szymczyk, T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/159606.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Elektrotechniki
    Tematy:
    zaburzenie widzenia barw
    dichromatyzm
    HCI
    ślepota barw
    system interaktywny
    Opis:
    W niniejszym artykule omówione zostały praktyczne problemy związane z uzyskiwaniem wiarygodnych danych od użytkowników Internetu. Przedstawiono zarówno legalne, jak i nielegalne metody pozyskiwania danych. Obowiązujące i planowane rozwiązania prawne wymuszają równość obywateli w dostępie do określonych informacji, co pociąga za sobą konieczność projektowania interfejsów aplikacji i stron www w taki sposób, aby każdy był w stanie z nich skorzystać. Problemem jest jednak stworzenie odpowiedniej bazy osób testujących interfejsy aplikacji, jako że dane dostarczane przez jednostki medyczne są zazwyczaj niekompletne bądź nawet niewiarygodne. Autorzy przedstawiają interaktywną metodę wykrywania zaburzeń widzenia barw (zwłaszcza dichromatyzmu), dzięki której zwiększa się również prawdopodobieństwo kontaktu z osobami z potencjalną ślepotą barw. W artykule zaprezentowano i przeanalizowano wyniki badań przeprowadzonych przy użyciu przedstawionej metody.
    This paper describes the practical problems with acquiring reliable data from Internet users. Both legal and illegal methods are discussed. Valid and planned legal regulations force equal access for all citizens to specified data. This requires solving different accessibility issues with application interfaces and websites. Authors focus on the problem of creating a database of specialized usability testers (people with disabilities), as the data provided by medical institutions are of ten incomplete or even unreliable. Authors present an interactive method of detecting color vision impairment (especially dichromacy), which increases the probability of getting hold of potential colorblind. The test results for the presented method and their analysis is also presented in the paper.
    Źródło:
    Prace Instytutu Elektrotechniki; 2011, 249; 129-142
    0032-6216
    Pojawia się w:
    Prace Instytutu Elektrotechniki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Prototyp systemu do interaktywnego wykrywania dichromatów wśród kandydatów na kierowców
    A prototype of a system for interactive detection of dichromats among the candidates for drivers
    Autorzy:
    Bober, D.
    Laskowski, M.
    Kęsik, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/159381.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Elektrotechniki
    Tematy:
    zaburzenie widzenia barw
    dichromatyzm
    HCI
    ślepota barw
    system interaktywny
    Opis:
    Niniejszy artykuł omawia problemy związane z wykrywaniem zaburzeń widzenia barw u kandydatów na kierowców. Detekcja tych zaburzeń jest szczególnie ważna w krajach, w których rozwiązania prawne zabraniają posiadania prawa jazdy lub wykonywania pewnych zawodów osobom ze ślepotą barw - oznacza to, że proces wykrywania zaburzeń widzenia barw powinien być bardzo dokładny i dawać jednoznaczne wyniki. Autorzy analizują metody używane przez szkoły jazd oraz ich efektywność, a także prezentują prototyp interaktywnego systemu do wykrywania zaburzeń widzenia barw (w szczególności dichromatyzmu). W artykule przedstawiono również analizę wyników uzyskanych podczas testów przeprowadzonych przy użyciu omawianego prototypu.
    The problems with detecting color vision disorders in candidates for drivers are discussed in this paper. This is especially important in many countries, where colorblind people are prevented from having a driving license or engaging in certain occupations, thus the detection process should be most accurate, objective and faultless. Authors analyze the methods currently used in driving schools and their effectiveness, while presenting the prototype of a new interactive system of detecting people with potential color vision disorders (especially dichromats). The analysis of results obtained in driving school with the proposed prototype is also conducted and discussed.
    Źródło:
    Prace Instytutu Elektrotechniki; 2010, 247; 141-157
    0032-6216
    Pojawia się w:
    Prace Instytutu Elektrotechniki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Intelligent and interactive system in rail vehicles with particular significance for rail crossings safety
    Inteligentny i interaktywny system w pojazdach szynowych ze szczególnym uwzględnieniem bezpieczeństwa na przejazdach kolejowych
    Autorzy:
    Burdzik, R.
    Hejczyk, T.
    Młyńczak, J.
    Wszołek, B.
    Gałuszka, A.
    Surma, D.
    Ogaza, R.
    Wymysło, M.
    Nowak, B.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/253212.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Instytut Naukowo-Wydawniczy TTS
    Tematy:
    rail vehicle
    interactive system
    intelligent system
    security
    level crossing
    ZSIKRP Demonstrator +
    pojazd szynowy
    system interaktywny
    system inteligentny
    bezpieczeństwo
    przejazd kolejowy
    Opis:
    This paper presents a prototype system being part of an Integrated System of Supporting Information Management in Passenger Traffic (ZSIKRP Demonstrator+). The system is tested on a demonstration scale in real conditions. It should be noted that main problems for carriers, rolling stock manufacturers and factories that modernize rolling stock are: multiple installation manuals and ways of maintenance. They lead to confusion during the exploitation of rolling stock. The prototype system offers an integrated solution with a unified service, which improves the comfort and safety of passengers. Moreover, ZSIKRP system focuses largely on ensuring the safety of travelers in electric EN57 1756 and diesel SA 132 006 vehicles. It takes into account the possibility of practical implementation of the module allowing automatic detection of an improper behavior of drivers. It is done at rail crossings by continuous image analysis and abnormal situations recording.
    Artykuł przedstawia prototypowy system będący częścią zintegrowanego systemu wspomagającego zarządzanie informacją w ruchu pasażerskim (ZSIKRP Demonstrator +). System został zweryfikowany w skali demonstracyjnej w rzeczywistych warunkach. Należy zauważyć, że główne problemy dla przewoźników, producentów taboru kolejowego i fabryk, które modernizją tabor kolejowy to: powielane instrukcje instalacyjne i procedury utrzymania. W konsekwencji prowadzą one do nieporozumień w trakcie eksploatacji taboru. Prototypowy system oferuje zintegrowane rozwiązania dla ujednoliconych obsług i usług, co wpływa na poprawę komfortu i bezpieczeństwa pasażerów. System ZSIKRP skupia się głównie na zapewnieniu bezpieczeństwa podróżnych w pojazdach EN57 1756 i SA 132 006. Uwzględniono również możliwość praktycznego wdrożenia modułu umożliwiającego automatyczne wykrywanie nieprawidłowego zachowania kierowców. Realizowane jest to dzięki modułowi ciągłej analizie obrazu i rejestracji nietypowych sytuacji na przejazdach kolejowych.
    Źródło:
    TTS Technika Transportu Szynowego; 2016, 12; 60-64
    1232-3829
    2543-5728
    Pojawia się w:
    TTS Technika Transportu Szynowego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    System principles in analysis of large-scale projects (on the example of high-speed traffic projects)
    Zasady systemowe w analizie wielkoskalowych projektów inwestycyjnych (na przykładzie realizacji projektów w systemach kolei dużych prędkości)
    Autorzy:
    Romanova, Alina T.
    Vygnanov, Alexander A.
    Vygnanova, Maria A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1444834.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu
    Tematy:
    efficiency
    hierarchical interactive system
    large-scale project
    socio-economic systems
    wydajność
    hierarchiczny system interaktywny
    projekt na dużą skalę
    system społeczno-gospodarczy
    Opis:
    In the article it is described the large-scale projects as a hierarchical production and economic system. The connection of the stages of the projects analysis with the assessment of the level of implementation is presented.
    W artykule opisano projekty na dużą skalę jako hierarchiczny system produkcji. Przedstawiono powiązanie etapów analizy projektów z oceną poziomu realizacji.
    Źródło:
    Journal of Civil Engineering and Transport; 2020, 2, 2; 91-97
    2658-1698
    2658-2120
    Pojawia się w:
    Journal of Civil Engineering and Transport
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Integrated teaching system
    Zintegrowany system nauczania
    Autorzy:
    Karpowicz, S.
    Sorko, S.
    Dainiak, I.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/329236.pdf
    Data publikacji:
    2005
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Polskie Towarzystwo Diagnostyki Technicznej PAN
    Tematy:
    sieć komputerowa
    interaktywny system nauczania
    computer networks
    interactive teaching system
    Opis:
    W artykule przedstawiona została problematyka wyższej oraz specjalistycznej edukacji w aspekcie wsparcia systemowego w postaci komputerowych baz danych. Autorzy stworzyli koncepcję budowy interaktywnego, multimedialnego systemu nauczania opartego na sieci komputerowej, jego główne aspekty i problemy, na których należałoby oprzeć taki system. Przedstawiono strukturę takiego systemu oraz przedstawiono sposoby realizacji tego projektu.
    The problems of higher, secondary and special education, linked to computer-based training aids are at issue. The building concept of the network interactive multimedia teaching system is introduced, the main aspects and principles, on which it is based, are mentioned. The structure of the system is described; the ways of realization are presented.
    Źródło:
    Diagnostyka; 2005, 33; 259-262
    1641-6414
    2449-5220
    Pojawia się w:
    Diagnostyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Using Moodle as a response system for higher education in Poland: benefits and challenges
    Zastosowanie Moodle jako interaktywnego systemu odpowiedzi w kontekście edukacji wyższej w Polsce: zalety i wyzwania
    Autorzy:
    Bąkała, Anna
    Molenda, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1182320.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    response systems
    LMS
    interactive teaching
    digital classroom
    higher education
    interaktywny system odpowiedzi
    interaktywne nauczanie
    cyfrowa klasa
    szkolnictwo wyższe
    Opis:
    Artykuł bada reakcje słuchaczy na nowy format kursu wprowadzony na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Łódzkiego. Kurs zawierał interaktywny komponent z zadaniami online w czasie rzeczywistym w sali wykładowej. Zamiast korzystać z dedykowanych systemów odpowiedzi, autorzy wykorzystali zadania Moodle LMS (Learning Management System), aby sprawdzić możliwość zastosowania ich w tym charakterze. Można więc stwierdzić, że pomimo niedostatków interfejsu użytkownika, ten i podobne systemy są nadal dobrą opcją dla interaktywnych zajęć prowadzonych stacjonarnie. Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczestników wskazują, że kurs został ogólnie dobrze przyjęty, choć nie wszystkie jego elementy zostały w równym stopniu docenione przez studentów. W szczególności wydaje się, że istnieje znaczna różnica w odbiorze pytań otwartych i zamkniętych zastosowanych w kursie. Różnica ta może być rozpatrywana z różnych perspektyw, np. wygoda a niezbędny wysiłek włożony w naukę, zapamiętywanie informacji a nabywanie umiejętności. W artykule przedstawiono implikacje pedagogiczne, które mogą pomóc w rozwiązaniu powyższych problemów.
    Źródło:
    Informatyka Ekonomiczna; 2020, 4 (58); 33-49
    1507-3858
    Pojawia się w:
    Informatyka Ekonomiczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bezprzewodowa transmisja danych wizyjnych z wykorzystaniem ultra-energooszczędnego procesora msp430
    Wireless visual data transmission in system based on ultra-low power msp430 processor
    Autorzy:
    Andrzejewski, G.
    Zając, W.
    Górny, R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/152582.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
    Tematy:
    energooszczędny interaktywny system transmisji danych wizyjnych
    mikrokontroler MSP430
    moduł eZ430-RF2500T
    transmisja danych wizyjnych
    protokół SimpliciTI
    digital image transmission
    low-power interactive image transmission system
    MSP430
    eZ430-RF2500T
    SimpliciTI protocol
    Opis:
    Artykuł prezentuje wyniki prac nad realizacją energooszczędnego, interaktywnego systemu bezprzewodowej transmisji danych wizyjnych z wykorzystaniem układów radiowych ISM pracujących w paśmie 2,4GHz. Wykorzystano mikrokontrolery MSP430F2274 wchodzące w skład zestawu eZ430-RF2500T firmy Texas Instruments oraz moduły kamer C328R. Obsługę transmisji radiowej zapewnia układ radiowy CC2500. Założeniem projektowym było zapewnienie możliwości interaktywnej regulacji położenia kamery. System został zaprojektowany, zrealizowany i przebadany pod kątem zasięgu efektywnej transmisji, poboru mocy, odporności na zakłócenia oraz niezawodności transmisji.
    An important area of usage of wireless transmission are systems for secure, robust and energy-efficient visual data transmission. In the paper there are presented the results of work on a wireless digital visual data transmission interactive system, based on Texas Instruments RF communication modules eZ430-RF2500T. The modules operate in 2.4 GHz band and comprise MSP430F2274 microcontrollers and bi-directional RF communication modules CC2500. The system allows manipulating the camera direction with use of two micro-servos Turnigy TG9. In the paper the eZ430-RF2500T module is described [1, 4, 5, 6, 7, 11, 12] in Section 1, design conception and system components [2, 3, 7, 8] are discussed in Section 2, the system structure is presented in Section 3 (Fig. 1). Section 4 con-tains an overview of the research methodology applied [12, 13] and the results (Tables 1, 2, Figs. 2, 3, 4 and 5). There were measured four features of the system, namely: influence of interferences, energy efficiency, Multipatch Fading and Raleigh Fading. The interference testing included tests of influence of interferences generated by a microwave oven, Wi-Fi router and cell-phones. The power consumption tests included measurements in various system states of a transmitter and receiver. The multipath Fading tests were carried out in a sports hall divided into a mesh. Raleigh Fading research was realised in the same location, by transmitting a set of frames for an increasing distance. The results are discussed and summarised in Section 5.
    Źródło:
    Pomiary Automatyka Kontrola; 2011, R. 57, nr 9, 9; 989-992
    0032-4140
    Pojawia się w:
    Pomiary Automatyka Kontrola
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Koncepcja programowego systemu do tworzenia interaktywnych symulacyjnych aplikacji
    Autorzy:
    Dropia, R.
    Czeberkus, P.
    Timofiejew, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/93052.pdf
    Data publikacji:
    2005
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    symulacja
    interaktywny generator aplikacji
    system Amethys
    mikrokontroler
    program simulation systems
    Interactive application generator
    microcontroller projects
    Opis:
    Conception of program system creating of autonomously working interactive simulation applications is proposed.
    Źródło:
    Studia Informatica : systems and information technology; 2005, 1(5); 49-57
    1731-2264
    Pojawia się w:
    Studia Informatica : systems and information technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Interactive monitoring and assessment of knowledge based on an adaptive learning system
    Interaktywny monitoring i ocena wiedzy w oparciu o adaptacyjny system nauczania
    Autorzy:
    Dzhuguryan, L.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/316899.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Instytut Naukowo-Wydawniczy "SPATIUM"
    Tematy:
    IT system
    interactive monitoring
    assessment of knowledge
    adaptive learning
    management
    system informatyczny
    monitoring interaktywny
    ocena wiedzy
    nauczanie adaptacyjne
    zarządzanie
    Opis:
    The article deals with the problems, disadvantages and advantages of using adaptive learning systems in interactive monitoring and assessment of knowledge. Methodical and technical aspects of interactive monitoring and assessment of knowledge based on the adaptive learning system are defined. The schemes of the algorithms based on which the learning process with simultaneous interactive monitoring and assessment of knowledge is realized is offered. Recommendations on the use of software products for the implementation of interactive monitoring and assessment of knowledge based on an adaptive learning system are proposed.
    W artykule omówiono problemy, wady i zalety stosowania adaptacyjnych systemów nauczenia w interaktywnym monitorowaniu i ocenie wiedzy. Określono metodyczne i techniczne aspekty interaktywnego monitorowania i oceny wiedzy w oparciu o adaptacyjny system nauczenia. Zaproponowano schematy algorytmów, na podstawie których realizowany jest proces nauczenia z jednoczesnym interaktywnym monitorowaniem i oceną wiedzy. Proponuje się zalecenia dotyczące wykorzystania oprogramowania do wdrażania interaktywnego monitorowania i oceny wiedzy w oparciu o adaptacyjnej systemie nauczenia.
    Źródło:
    Autobusy : technika, eksploatacja, systemy transportowe; 2018, 19, 12; 1051-1054
    1509-5878
    2450-7725
    Pojawia się w:
    Autobusy : technika, eksploatacja, systemy transportowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies