Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "rysunek dziecięcy," wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Wypiszę obraz z teatru który mnie się najlepiej podobał. Badawczy potencjał listów i rysunków młodych widzów w Archiwum Jana Dormana
I’m Gonna Describe You the Scene from the Theatre That I Liked Best. The Research Potential of Letters and Drawings of Young Spectators in Jan Dorman’s Archives
Autorzy:
Łukaszewicz, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36143884.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:
Jan Dorman
widz teatralny
teatr dla dzieci
rysunek dziecięcy
ego-dokument
theatre spectator
children theatre
children's drawings
ego-document
Opis:
Artykuł stanowi spojrzenia na praktykę pedagogiczno-artystyczną Jana Dormana przez pryzmat dziecięcej wrażliwości jego odbiorców. Traktuje rysunki i listy widzów  spektaklu „Awantura z ogniem” (1950) jako zbiór ego-dokumentów. Bada jego przydatność dla poszerzania wiedzy o historii teatru Dormana i recepcji jego sztuk.
The paper looks at Jan Dorman’s pedagogical and artistic practice through the prism of child’s sensibility of his audience. The drawings and letters of the spectators at the performance of  Awantura z ogniem (“Fire with Fire”, 1950) are considered as a collection of ego-documents. The paper examines their usefulness for expanding our knowledge about the history of Dorman’s theatre and the reception of his plays. 
Źródło:
Pamiętnik Teatralny; 2019, 68, 3/4; 161-180
0031-0522
2658-2899
Pojawia się w:
Pamiętnik Teatralny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
DRAWINGS AS A SOURCE OF KNOWLEDGE ABOUT THE BASIC DEVELOPMENTAL NEEDS OF CHILDREN AT A YOUNGER SCHOOL AGE
PRACE RYSUNKOWE JAKO ŹRÓDŁO WIEDZY O PODSTAWOWYCH POTRZEBACH ROZWOJOWYCH DZIECI W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM
Autorzy:
Konieczna, Ewelina J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479661.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
evelopmental needs,
children’s drawing,
a child at a younger school age,
research scheme and procedure
potrzeby rozwojowe,
rysunek dziecięcy,
dziecko w młodszym wieku szkolnym,
schemat i procedura badawcza
Opis:
At the beginning of the chapter, the theory regarding developmental needs in relation to the situation of children at a younger school age was presented. In the further part of the work, a description of own research was presented – the presentation of the procedure along with a description of the research tools developed and used. The summary contains preliminary conclusions from own research.
We wstępie do artykułu zaprezentowano teorię dotyczącą potrzeb rozwojowych w odniesieniu do sytuacji dziecka w młodszym wieku szkolnym. W dalszej części pracy zamieszczony został opis badań własnych – prezentacja procedury wraz z opisem opracowanych i wykorzystanych narzędzi badawczych. W podsumowaniu zamieszczone zostały wstępne wnioski z badań.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2018, 17; 251-263
1896-4591
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies