Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "community environment" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Rola i zadania lokalnych instytucji w organizowaniu czasu wolnego dla młodzieży
The Role and Responsibilities of Local Institutions in Organizing Leisure Time for Young People
Autorzy:
Burliga, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/514361.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
świetlica środowiskowa
bursa szkolna
internat
biblioterapia
community environment
school dormitory
hostel
bibliotherapy
Opis:
Ważnym aspektem spędzania czasu wolnego przez młodzież jest organizacja tego czasu przez rodzinę, szkołę, placówki i organizacje pozarządowe oraz Kościół. Odpowiednio zorganizowany czas wolny pozwala bowiem zagwarantować, że młodzież w sposób bezpieczny i odpowiedzialny będzie spędzać ten czas, a przy tym będzie mogła rozwijać swoje zainteresowania oraz nabywać nowe umiejętności i doświadczenia życiowe. Młodzi ludzie uczą się przy tym służyć innym i stają się odpowiedzialni w realizowaniu powziętych zamierzeń i wykonywaniu powierzonych im zadań. Można stwierdzić, iż na osobach i instytucjach organizujących wolny czas dla młodzieży spoczywa ogromna odpowiedzialność, gdyż nieumiejętnie zorganizowany czas wolny może negatywnie wpłynąć na proces wychowania i kształtowania osobowości młodego człowieka. Jeżeli organizacją czasu wolnego zajmują się odpowiednio wykwalifikowane osoby i sprawdzone placówki, to spędzanie wolnego czasu przez młodzież może się stać „motorem” do dalszego własnego rozwoju, co w konsekwencji doprowadzi do tego, że odpowiednio ukształtowany wewnętrznie młody człowiek stanie się w dorosłym życiu zawodowym, rodzinnymi i prywatnym osobą godną zaufania. Będzie też umiał odpowiednio dobrze realizować powierzone mu zadania i pełnić role społeczne (np. rolę dobrego ojca lub matki). Ponadto dobrze przygotowany do tego młody człowiek sam zorganizuje sobie w przyszłości swój wolny czas, a także pomoże w jego organizacji innym, np. członkom rodziny.
Źródło:
Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum; 2013, 16; 79-96
2299-4890
Pojawia się w:
Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zadania gminy w zakresie zarządzania środowiskiem – kierunki zmian
Tasks of the municipality in the field of environment management – directions of changes
Autorzy:
Bojar-Fijałkowski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/697714.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
environment
law
management
community
Opis:
The article treats about duties of local community, as regards managing environment and relevant directions of its changes. At the beginning, the difference between protection of environment and management of environment is explained. In the second part, there is a review of selected duties of local community in terms of managing environment. The final part contains conclusions and a reference list of literature and legal acts.
Źródło:
Opolskie Studia Administracyjno-Prawne; 2018, 16, 1 (2); 83-94
2658-1922
Pojawia się w:
Opolskie Studia Administracyjno-Prawne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The relationship between parasite community structure and level of bioaccumulation of pollutants within parasite environment
Autorzy:
Sebelova, S.
Dusek, L.
Machala, M.
Gelnar, M.
Jurajda, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/839055.pdf
Data publikacji:
1998
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Parazytologiczne
Tematy:
parasite
environment
bioaccumulation
community structure
pollutant
Źródło:
Annals of Parasitology; 1998, 44, 3
0043-5163
Pojawia się w:
Annals of Parasitology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The learning environment as a space for changes
Autorzy:
Nowak, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1388072.pdf
Data publikacji:
2016-04-06
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
early education
culture of learning
learning environment
learning community
Opis:
Science is not a simple increase of knowledge, but a change in state of mind. This demands a personalized approach to the teaching/learning process, the consideration of new spaces serving to gain information and experiences, as well as making use of the dialogical nature of man to create a learning community. The child cannot be a background for teachers’ actions but an authentic real creator of his/her development. School should evolve from a socially and culturally authorised knowledge-transferring institution into an agency which will be a community of life and work. This paper focuses on selected aspects of a new culture of learning: constructive, self-regulated, situated and collaborative, that prepares the student for smooth functioning in a world marked by change.
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2016, 33, 2; 143-151
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:
Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of environmental protection in education
Ochrona środowiska w edukacji
Autorzy:
Tuszynska, L.
Kowalak, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/84843.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Akademia Pomorska w Słupsku
Tematy:
environment protection
education
sustainable development
local community
environmental education
Opis:
In this report we point out the requirement of local communities for environmental education of society that results from accession of Poland to the project titled „Decade for Sustainable Development 2005-2014”. The paper includes results of the surveys carried out among students, teachers and officers of communes that reveal the role of environmental education in schools, communes and universities. The results demonstrate that environmental education should become connected with actions in aid of both natural and social local environments.
W pracy wskazano na zapotrzebowanie środowiska lokalnego na edukację środowiskową społeczeństwa, wynikające z przystąpienia Polski do udziału w projekcie Dekada Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju 2005-2014. Praca zawiera wyniki badań ankietowych studentów, nauczycieli i pracowników gmin wskazujące miejsce i rolę edukacji środowiskowej w szkole, gminie oraz na studiach przyrodniczych i pedagogicznych. Wyniki świadczą o konieczności zbliżenia trendów kształcenia przyrodniczego do praktycznych działań na rzecz lokalnego środowiska przyrodniczego i społecznego.
Źródło:
Baltic Coastal Zone. Journal of Ecology and Protection of the Coastline; 2007, 11
1643-0115
Pojawia się w:
Baltic Coastal Zone. Journal of Ecology and Protection of the Coastline
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relaciones entre universidad y comunidades: hacia un currículo de educación ambiental contextualizado
Relations between the University and Communities: towards the Curriculum of the Environmental Contextualized Education
Autorzy:
Tovar-Gálvez, Julio César
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/486051.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
universidad
comunidades
ambiente
educación ambiental
currículo
community
environment
environmental education
Opis:
el presente texto inicia identificando como problema las posibles relaciones entre la universidad y las comunidades y cómo ello conduce a pensar en otras perspectivas para la estructuración del currículo de educación ambiental en la educación superior. Este cuestionamiento es el que motiva a la reflexión presentada en torno a la forma de entender la pedagogía ambiental y la didáctica ambiental. Así, se asume la comprensión del ambiente, la universidad y la educación desde la complejidad, específicamente, desde la auto-eco-organización; lo que permite establecer algunos principios como la función de la universidad en el sistema ambiental, la naturaleza de los fundamentos de los procesos educativos en la universidad, formas de construir los objetos de estudio en la investigación universitaria, la comprensión de la cultura y alternativas epistemológicas
The present text approaches the problem of environmental education in the context of relations between the University (creator of educational initiatives) and communities (receptors of such proposals). In this article the author assumes the understanding of the environment, education and environmental teaching, the role of the university in the environmental system, and the nature of the creation of proposals for environmental education
Źródło:
Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2013, 16; 109-122
1641-4713
Pojawia się w:
Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sense of security of local communities in Poland
Autorzy:
Ciekanowski, Zbigniew
Nowicka, Julia
Wyrebek, Henryk
Perdion, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/21973074.pdf
Data publikacji:
2023-09-30
Wydawca:
Wyższa Szkoła Finansów i Prawa w Bielsku-Białej
Tematy:
community
process
infrastructure
threats
security environment
social aspects of security
Opis:
The aim of the study was to identify differences in the level of perceived safety in the Pruszków and Grodzisk districts as well as the nature of actions taken to increase the sense of security of residents in a place where until recently one of the most dangerous criminal groups in the country still operated. In order to examine the principles of human functioning in local society, the area of special interest - as a result of the exploration of the topic - was covered by the activities of two leading entities that play a particularly important function in shaping the process of local security. The analysis included evaluation of such categories as satisfactory relations with neighbors in the place of residence, permanent employment in the county, lack of crime in the county, unemployment in the county and evaluation of selected entities responsible for public safety.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Finansów i Prawa w Bielsku-Białej; 2023, 27, 3; 72-79
2543-9103
2543-411X
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Finansów i Prawa w Bielsku-Białej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konflikty społeczne w świetle powszechnego dostępu do informacji o środowisku, udziału społeczeństwa oraz zwiększonych uprawnień organizacji ekologicznych w postępowaniu w sprawach ochrony środowiska
Social conflicts in the light of public access to environmental information, public participation and extended rights of ecological organisations in environmental protection matters
Autorzy:
Pałasz, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/272468.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
Tematy:
ochrona
środowisko
konflikt
społeczeństwo
ekologia
protection
environment
conflict
ecology
community
Opis:
Nieprawidłowa - zdaniem Komisji Europejskiej - interpretacja przez Polską określenia "zainteresowana społeczność" spowodowała, że stało się konieczne uściślenie przepisów prawnych w zakresie dostępu społeczeństwa do informacji o środowisku oraz rozszerzenie uprawnień organizacji ekologicznych. W ustawie z dnia 3 października 2008r o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeństwa w ochronie środowiska oraz ocenach oddziaływania na środowisko (Dz.U. Nr 199, poz. 1227), strony postępowania i organizacje ekologiczne uzyskały te same prawa. Dokonano zrównania statusu organizacji ekologicznych z pozostałymi członkami "zainteresowanej społeczności", jakimi są zgodnie z art. 28 i 29 k.p.a, strony postępowania. Przeprowadzona demokratyzacja przepisów prawnych umożliwia w zasadzie każdej organizacji ekologicznej udział na prawach strony w postępowaniu w sprawach ochrony środowiska prowadzonym na terenie całego kraju. W artykule zwrócono uwagę, że taka sytuacja prawna uaktywni wiele organizacji ekologicznych do działań na nieznanym im wcześniej obszarze. Czy zwiększenie uprawnień organizacji ekologicznych pozwoli stronom postępowania uzyskać kompromisowe rozwiązania satysfakcjonujące wszystkie podmioty działające w przestrzeni i umożliwi łagodzenie konfliktów społecznych?
According to the European Commission, Poland has misinterpreted the term "interested community" which resulted in the necessity to better specify the legal regulations concerning public access to environmental information and extending the rights of ecological organisations. As stated in the Act on Access to Environmental Information and its Protection, Public Participation in Environmental Protection and Environmental Impact Assessments of 3 October 2008 (Official Journal of Laws Dz. U. No. 199, item 1227), the parties of the procedure and ecological organisations are provided with similar rights. Thus the status of the ecological organisations has been equalised with the status of other stakeholders who are parties of the "interested community" according to Art 28 and 29 of the Code of Administrative Procedures. Such democratisation of regulations enables situations when any ecological organisation may become a party in environmental protection procedures carried out in the territory of Poland. The article indicates that such legal situation may activate many ecological organisations to act in areas previously unknown to them. Will the extension of rights given to ecological organisations enable the procedure parties achieve compromise Solutions satisfactory for all stakeholders and thus help eliminate social conflicts?
Źródło:
Problemy Ekologii; 2009, R. 13, nr 1, 1; 5-10
1427-3381
Pojawia się w:
Problemy Ekologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Charakterystyka zbiorowisk roślinnych z udziałem słonorośli oraz ich ochrona na obszarze wstecznej delty Świny
Characteristic of salt plant community and its protection on the area of retrograde of Swina river delt
Autorzy:
Czyż, H.
Kitczak, T.
Durkowski, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1819671.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Politechnika Koszalińska. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
delta Świny
zbiorowisko roślinne
słonorośle
środowisko naturalne
Delta Swiny
plant community
environment
Opis:
Zbiorowiska halofilne są dość rzadkie na terenie Polski i to nie tylko na terenach śródlądowych, ale także i na nadmorskich, choć sama flora słonorośli naszego kraju jest dość bogato reprezentowana [14]. W świetle badań [10, 11, 15, 17, 19] nisko położone, podmokłe gleby, zwłaszcza organiczne, wykazują najbardziej sprzyjające warunki do rozwoju roślinności słonolubnej. Bogate i dobrze wykształcone zbiorowiska z udziałem słonorośli występują na wyspach Wolin i Uznam, u ujścia Regi oraz nad Zatoką Pucką [2]. Ciekawe zbiorowiska halofilne występują na wyspie Karsiborska Kępa [18]. Zbiorowiska tej roślinności, zdaniem Piotrowskiej [15, 16] są najbardziej wykształcone we wstecznej delcie Świny, gdzie sięgają nawet kilku kilometrów w głąb lądu. Zdaniem tej autorki rozmieszczenie słonorośli wzdłuż linii brzegowej morza nie przekracza linii Wisły. Celem przeprowadzonych badań było określenie składu florystycznego, wartości użytkowej i walorów przyrodniczych zbiorowisk roślinnych z udziałem halofitów oraz możliwości ich ochrony w warunkach siedliskowych wstecznej delty Świny.
Scientific research was realized on the Karsiborska Kypa Island, which is one of the biggest islands laid in the retrograde delta of Swina river. Research was conducted on the meadow-pasture community area. After the preliminary analysis, grasslands located on the mineral-rot and mud-rot soils were chosen to the detailed analysis. They were conducted using botanical-weight method. Location of research sites is shown in Figure 1. Utility value of individual sward communities was determined on the basis of the utility (Lwu) - [8], and natural values by valorisation numbers (Lwp) - [13]. Configuration of ground water level was determined using piezometers, which were deployed in the area covered by the research (Fig. 1). In the term of first cut, on the allowed areas, plant samples were taken to the floristic botanical analyses. Use value of the grassland, was define by number of use value and natural value was define by number of valorization. Water level was detected by piezometres, which were located on the research areas. Differential environmental conditions influenced the community area. On the mineral-rot soil, community of: Agrostis stolonifera, Elymus repens with Festuca rubra, Agrostis stolonifera with Deschampsia caespitosa were formed. On the mud-rot soil with the higher level of groundwater, community of: Juncus gerardi and Festuca rubra with Juncus gerardi were formed. Little occurrence of salt plants (Juncus gerardi, Triglochin maritimum, Glaux maritime, Triglochin palustris,Plantago maritima and Lotus tenuis and Trifolium fragiferum) justified extensive pasture farming or mowing, which provided active environmental protection for salt plants, and also take notice on the necessary of efficient running of reclamation inftastructure. In order to maintain stability of humidity conditions on and the prevalence of communities of meadow-pasture with halophytes on Karsiborska Kepa it is necessary to improve functioning of the drainage infrastructure, with the possibility of regulation of groundwater level in various parts of the island and to stabilize agricultural use of grasslands by rational economy of grassland.
Źródło:
Rocznik Ochrona Środowiska; 2010, Tom 12; 119-125
1506-218X
Pojawia się w:
Rocznik Ochrona Środowiska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczeń zdolny w środowisku i społeczności lokalnej
The gifted student in the environment and the community
Autorzy:
Badora, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27323909.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
uczeń zdolny
środowisko lokalne
społeczność lokalna
gifted pupil
local environment
local community
Opis:
W artykule podjęto próbę określenia, jak działania podejmowane przez środowisko i społeczność lokalną na rzecz ucznia zdolnego są oceniane przez badanych studentów. Artykuł składa się z czterech części. W pierwszej określono, w jaki sposób definiowane są zdolności; w drugiej wymieniono i opisano funkcje, które środowisko przyjmuje wobec zdolności ucznia. W części trzeciej przeprowadzono analizę jakościową swobodnych wypowiedzi studentów. Następnie sformułowano wnioski.
The article attempts to determine how the actions taken by the environment and the community in support of the gifted student are evaluated by the students surveyed. The article consists of four parts. The first identifies how giftedness is defined; the second lists and describes the functions that the environment assumes towards the student’s giftedness. In the third part, a qualitative analysis of the students’ free statements was carried out. This is followed by the formulation of conclusions.
Źródło:
Państwo i Społeczeństwo; 2023, XXIII, 2; 45-58
1643-8299
2451-0858
Pojawia się w:
Państwo i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trophodynamic variations on microtidal North Mediterranean sandy beaches
Autorzy:
Vassallo, P.
Fabiano, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/48051.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Oceanologii PAN
Tematy:
coastal zone
Mediterranean Sea
benthic community
beach environment
sandy beach
ecosystem
trophodynamics
Opis:
Trophic models of the micro and meiobenthic community of six sandy beaches on the Ligurian coast (north-western Mediterranean Sea) have been performed to assess variations in structure and function of the ecosystem. A novel approach based on the determination of the feeding predisposition of the benthic community revealed that there is a significant shift in the trophodynamics of the system with respect to environmental constraints. Along an emerged-submerged gradient the benthic community displayed a clear trend from a fundamentally detritusdependent structure to an autotrophic, more balanced and diversified one. The trends analysed focus on the importance of the swash zone as a transitional area between the land and the sea that is characterised by a high diversity and activity of the trophic network.
Źródło:
Oceanologia; 2005, 47, 3
0078-3234
Pojawia się w:
Oceanologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przykłady działań w zakresie edukacji środowiskowo-regionalnej wschodniego Podlasia
Examples of activities in the area of environmental education in the region of eastern Podlasie
Autorzy:
Stankiewicz, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/271945.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
Tematy:
edukacja środowiskowa
społeczność lokalna
ochrona przyrody
Podlasie
environmental education
local community
environment protection
Opis:
Podlasie to wyjątkowy region w skali kraju i Europy. Charakteryzują go unikatowe walory przyrodnicze jak i bogactwo kulturowe o znaczeniu regionalnym i narodowym, Podlasie to region zamieszkiwany przez społeczności o różnej religii i podłożu kulturowym. W artykule zaprezentowano przykłady działań podjętych przez lokalne społeczności Podlasia w zakresie ochrony środowiska i zasobów kulturowych regionu.
Podlasie is an exceptional region in Poland and in Europe. This region is characterized by unique natural qualities as well as by richness of the culture of regional and national importance. Podlasie is an area where people of different religions and cultures coexist. Selected examples of initiatives undertaken at the Podlasie area communities concerning the environmental protection and cultural resources of the region.
Źródło:
Problemy Ekologii; 2007, R. 11, nr 6, 6; 300-301
1427-3381
Pojawia się w:
Problemy Ekologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Survey of plant species present on constructed wetlands in Opalenica municipality
Analiza i porownanie wybranych przydomowych oczyszczalni hydrofitowych na terenie Gminy Opalenica
Autorzy:
Zmirek, M
Gawronski, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/81657.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
plant species
constructed wetland
Wielkopolska region
Opalenica municipality
village
macrophyte species
small community
waste water treatment
rural community
environment protection
Źródło:
Annals of Warsaw University of Life Sciences - SGGW. Land Reclamation; 2009, 41, 2; 143-152
0208-5771
Pojawia się w:
Annals of Warsaw University of Life Sciences - SGGW. Land Reclamation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“We love this place”: place attachment and community engagement in urban conservation planning
Autorzy:
Jordaan, T.
Puren, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/115718.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Fundacja na Rzecz Młodych Naukowców
Tematy:
place attachment
community engagement
public participation
urban and regional planning
built environment heritage
Opis:
Conservation planning becomes signifi cant as globalisation and rapid urbanisation challenge the preservation of historical urban sites. As an integral part of communities’ place identities, the destruction of built heritage for development challenges local identities. Protecting built environment heritages can preserve local identity. Also, a paradigm shift in conservation planning supports including local perspectives and knowledge systems for sustainable urban conservation planning and democratic participation processes. Community engagement in urban conservation planning offers town planners insight into emotional values that communities attach to built heritages for incorporation in physical planning proposals. Emotional attachments are traditionally not considered as valid constructs in public participation. However, place attachments can propel communities to constructively participate in development processes if such developments strengthen their place identity, or prompt obstruction if communities perceive developments as threats to place identity. This research aims to explore communities’ place attachment through community engagement to inform urban conservation planning proposals. An action research approach was followed to explore place attachments associated with built heritage resources in two South African communities, Khuma and Stilfontein. The research indicates that specifi cally socio-economic, natural, and aesthetic place attachments assisted the communities to envision urban conservation proposals for future built environments for Khuma and Stilfontein that will be cherished. These proposals were unique for each community due to diff erent underlying place attachments. The implication of this research is that urban conservation should acknowledge communities’ place attachments, as they can optimise the fit between communitiesand urban conservation eff orts.
Źródło:
Challenges of Modern Technology; 2012, 3, 3; 39-45
2082-2863
2353-4419
Pojawia się w:
Challenges of Modern Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Phytoplankton and environmental variables as a water quality indicator for the beaches at Matrouh, South-Eastern Mediterranean Sea, Egypt: an assessment
Autorzy:
Gharib, S.M.
El-Sherif, Z.M.
Abdel-Halim, A.M.
Radwan, A.A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/48802.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Oceanologii PAN
Tematy:
abiotic environment
beach
biotic environment
community structure
diversity index
Egypt
environment variability
hydrochemical change
hydrographic change
marine environment
Matrouh beach
Mediterranean Sea
nutrient concentration
phytoplankton
water quality
Opis:
This study was carried out to determine the water quality of the beaches at Matrouh, south-eastern Mediterranean Sea, Egypt, by studying environmental variables as well as phytoplankton abundance and community structure. Surface water samples were monitored from a series of beach sites over a period of five seasons during 2009–2010. A total of 203 phytoplankton species were identified from seven algal divisions. Seasonal differences in the quantitative and qualitative composition of the phytoplankton communities in the different sites were marked. Nutrient concentrations and phytoplankton abundances were found to be poorer than those of many other areas along Egyptian coast. The Shannon-Wiener Diversity Index classified Matrouh water as being between clean and moderately polluted, whereas the WQI demonstrated that it was between good and excellent. It can be concluded that the index based onWQI is currently more suitable than the phytoplankton species index for assessing the quality of the water of the Matrouh beaches.
Źródło:
Oceanologia; 2011, 53, 3
0078-3234
Pojawia się w:
Oceanologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies