- Tytuł:
-
- Propozycja narzędzia badawczego do pomiaru artefaktów kulturowych – kwestionariusz MCA
A Proposal for a Research Tool for Measuring Cultural Artifacts – Questionnaire MCA - Autorzy:
- Karwasz, Małgorzata Joanna
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/26083475.pdf
- Data publikacji:
- 2023
- Wydawca:
- Uniwersytet Dolnośląski DSW. Wydawnictwo Naukowe DSW
- Tematy:
-
model kultury organizacyjnej
kultura organizacyjna zespołów nauczycielskich
artefakty fizyczne
artefakty językowe
artefakty behawioralne
kwestionariusz do pomiaru artefaktów kulturowych (MCA)
organizational culture model
organizational culture of teachers’ teams
physical artifacts
linguistic artifacts
behavioural artifacts
questionnaire for measuring cultural artifacts (MCA) - Opis:
-
W artykule przedstawiono propozycję narzędzia badawczego do pomiaru jednego z trzech poziomów kultury organizacyjnej – kwestionariusz do pomiaru artefaktów MCA (measuring cutural artifacts), z uwzględnieniem trzech kategorii ich występowania: artefakty fizyczne, artefakty językowe oraz artefakty behawioralne. Narzędzie ma postać pięciostopniowej skali ocen. Określenie kultura organizacyjna jest rozpatrywane w odniesieniu do jednej z subkultur w kulturze organizacyjnej szkoły, na poziomie zespołu – subkultury zespołów nauczycielskich. W artykule przedstawiono także wyniki badań dotyczące natężenia poszczególnych kategorii artefaktów w kulturze organizacyjnej zespołów nauczycielskich. Wskazano na konieczność ciągłego badania kultury organizacyjnej jako jednego z warunków sprawnego funkcjonowania organizacji, a także na lukę w repertuarze dostępnych narzędzi badawczych służących temu celowi.
The article presents a proposal for a research tool for measuring one of three levels of organizational culture – the questionnaire for measuring artifacts MCA (measuring cultural artifacts) taking into account three categories of their occurrence: physical artifacts, linguistic artifacts and behavioural artifacts. The tool is in the form of a questionnaire with a five-point rating scale. The term organizational culture is considered in relation to one of the subcultures in the school’s organizational culture, at the team level – teachers’ team subculture. The article also contains the results of research on the intensity of individual categories of artefact in the organizational culture of teachers’ teams. The necessity of continuous examination of the organizational culture as one of the conditions for the efficient functioning of the organization was indicated as well as a gap in the selection of available research tools serving this purpose was pointed out. - Źródło:
-
Forum Oświatowe; 2023, 36, 1(69); 29-47
0867-0323
2450-3452 - Pojawia się w:
- Forum Oświatowe
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł