- Tytuł:
-
Architektoniczna przestrzeń edukacyjna szkoły – oczekiwania uczniów, nauczycieli i rodziców
Architectural Educational Space of the School – Expectations of Students, Teachers and Parents - Autorzy:
-
Solecka, Anna
Walat, Wojciech - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2038269.pdf
- Data publikacji:
- 2019-12-29
- Wydawca:
- Uniwersytet Rzeszowski
- Tematy:
-
szkoła
edukacyjna przestrzeń szkoły
architektura szkoły
school
architectural educational space
school architecture - Opis:
-
W artykule przedstawiono nowoczesne propozycje i rozwiązania architektoniczne dla prowadzących edukację wczesnoszkolną, które odbiegają od tradycyjnego podejścia, skupiając się na współczesnych potrzebach zarówno uczniów, nauczycieli, jak i rodziców, którzy zostawiają swoje dzieci na wiele godzin w murach szkolnych. Zaprezentowane nowe możliwości są potwierdzeniem wyników badań, które przeprowadzono w trzech grupach respondentów (uczniów, nauczycieli i rodziców) za pomocą dyferencjału semantycznego. Badania te dotyczą przestrzeni fizycznej oraz cech infrastruktury architektonicznej szkół. Uczniowie odnieśli się do bieżących spostrzeżeń i odczuć, natomiast rodzice i nauczyciele przywołali własne wspomnienia z czasów szkolnych.
This research paper presents modern proposals and architectural solutions for early childhoodeducation benefactors, which depart from the traditional approach, focusing on the contemporaryneeds of both students, teachers and parents who leave their children for many hours within schoolwalls. The presented new possibilities confirm the results of the research, which was conducted inthree groups of respondents (students, teachers and parents) using a semantic differential. This research concerns the physical space and features of the schools’ architectural infrastructure. Pupils referred to their current observations and feelings, while parents and teachers recalled theirown memories of school times. - Źródło:
-
Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 4; 38-45
2080-9069 - Pojawia się w:
- Edukacja-Technika-Informatyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł