Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Akademia Sztuki Wojennej," wg kryterium: Temat


Tytuł:
Biblioteka Główna Akademii Sztuki Wojennej : wczoraj i dziś
Autorzy:
Majewska, Jolanta (bibliografia).
Powiązania:
Obronność. Zeszyty Naukowe Wydziału Zarządzania i Dowodzenia Akademii Sztuki Wojennej 2017, nr 2(22), s. 112-121
Data publikacji:
2017
Tematy:
Akademia Obrony Narodowej
Akademia Sztuki Wojennej
Biblioteka Główna Akademii Sztuki Wojennej
Historia
Artykuł z czasopisma naukowego
Opis:
Fotografie, tabela.
Bibliografia na stronach 120-121.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Rola ćwiczeń dowódczo-sztabowych w przygotowaniu oficerów podyplomowych studiów operacyjno-taktycznych do stanowisk służbowych
Autorzy:
Adamkiewicz, Milena.
Powiązania:
Obronność. Zeszyty Naukowe Wydziału Zarządzania i Dowodzenia Akademii Sztuki Wojennej 2019, nr 2, s. 26-40
Data publikacji:
2019
Tematy:
Akademia Sztuki Wojennej
Szkolenie wojskowe
Ćwiczenia wojskowe
Oficerowie (wojsko)
Korpus osobowy wojska
Artykuł z czasopisma naukowego
Opis:
Artykuł omawia rodzaje i założenia ćwiczeń dowódczo-sztabowych. Zakres przygotowania studentów do zajmowania stanowisk służbowych w przyszłości. Analizuje jakość ćwiczeń w Akademii Sztuki Wojennej.
Bibliografia na stronie 38.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA W AKADEMII SZTUKI WOJENNEJ – UWARUNKOWANIA I WYZWANIA
TEACHING QUALITY AT WAR STUDIES UNIVERSITY – DETERMINANTS AND CHALLENGES
Autorzy:
Kowalkowski, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479769.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
Akademia Sztuki Wojennej,
uczelnia wojskowa,
jakość kształcenia,
edukacja
War Studies University,
military university,
teaching quality,
education
Opis:
W opracowaniu przedstawiono identyfikację uwarunkowań i wyzwań determinujących jakość kształcenia w Akademii Sztuki Wojennej. Publikacja zawiera wyniki dociekań autora obejmujące kwestie zapewniania jakości kształcenia w Akademii Sztuki Wojennej. Podnoszenie jakości kształcenia ma charakter permanentnego działania wszystkich nauczycieli, pracowników administracyjnych, studentów, słuchaczy i doktorantów. Wprowadzenie w ASzWoj nowego Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia na rzecz ciągłej poprawy jakości kształcenia obejmuje: wizję Akademii w zakresie jakości kształcenia, funkcje, cele i zadania Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia i jego strukturę, instrumenty służącerealizacji systemu.
The paper identifies the determinants and challenges for teaching quality and presents the results of the scientific research on the issues of providing teaching quality at War Studies University. Enhancing teaching quality is a permanent activity performed by all teachers, administration workers, students of the first and second-cycle studies, as well as postgraduate and PhD studies. While implementing the new University Teaching Quality Assurance System which aims at constant improvement of teaching quality, one should consider: University vision of teaching quality, functions, goals and tasks for Teaching Quality Assurance System, its structure and instruments necessary to establish this System.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2017, 15; 71-81
1896-4591
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies