Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Wolak, Agnieszka" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Media audiowizualne na lekcji języka obcego na przykładzie reportażu telewizyjnego
    Audiovisual media in foreign language classroom on the example of a television documentary
    Autorzy:
    Wolak, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/47215698.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    nauczanie języków obcych
    materiały audiowizualne
    kompetencja komunikacyjna
    kompetencja kulturowa
    oreign language teaching
    audiovisual materials
    communicative competence
    cultural competence
    Opis:
    W dobie mediów elektronicznych nasze życie zdominowane jest przez informacje docierające do nas z różnych źródeł, takich jak telewizja, radio czy Internet. Przede wszystkim powszechność tego ostatniego przyczynia się do szybszej wymiany informacji, zbliża i ułatwia kontakt między przedstawicielami jednego lub różnych kręgów kulturowych. Internet stanowi również bardzo bogate źródło obcojęzycznych przekazów telewizyjnych, radiowych oraz filmów, które można wykorzystać w nauczaniu i uczeniu się języków obcych. Ich stosowanie pozwala w pełniejszy sposób zaprezentować rzeczywistość językową i kulturową rodzimych użytkowników. Wpływa również korzystnie na uczących się, podnosząc ich motywację oraz uatrakcyjniając przebieg zajęć.
    In the era of multimedia, our life is dominated by information, which we receive from different kinds of sources such as television, radio or the Internet. The prevalence of the Internet contributes to rapid exchange of information between representatives of the same or different cultures. The Internet is also a rich source of television and radio broadcasts and movies in foreign languages which can be used in teaching and learning foreign languages. The use of these kinds of materials allows to show the linguistic and cultural reality of the native speakers form a wide perspective. It influences the motivation of learners and makes lessons more attractive.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2013, 20; 293-301
    0860-6587
    2449-6839
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sprachliches Verhalten der polnischen Germanistikstudierenden am Beispiel vom Sprechakt „Einladen“
    Speech behavior of the Polish students of German Philology on the example of the speech act of „inviting”
    Autorzy:
    Wolak, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1036919.pdf
    Data publikacji:
    2011-12-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Opis:
    The aim of the paper is to present the variety of speech behavior of the Polish students of German Philology performing the speech act of inviting. Inviting is a specific speech act, which demands from L2-learners not only the knowledge of the language learned, but also the knowledge of speech behavior specific for the community which uses the language for everyday communication. The awareness of this fact has an influence on the speech behavior of L2-learners, which shows itself in the quality of utterances used.
    Źródło:
    Investigationes Linguisticae; 2011, 24; 197-212
    1426-188X
    1733-1757
    Pojawia się w:
    Investigationes Linguisticae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pozyskiwanie i wykorzystanie funduszy Unii Europejskiej jako przejaw przedsiębiorczości jednostek samorządu terytorialnego
    The use of EU funds as a manifestation of local government units entrepreneurship
    Autorzy:
    Sikorska-Wolak, Izabella
    Cyburt, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/989132.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
    Tematy:
    samorząd terytorialny
    przedsiębiorczość
    fundusze ue
    local government
    entrepreneurship
    eu funds
    Opis:
    W artykule przedstawiono zagadnienie przedsiębiorczości władz lokalnych w obszarze pozyskiwania i wykorzystywania funduszy Unii Europejskiej. Dokonano oceny dotychczasowej aktywności władz lokalnych w absorpcji środków pomocowych. Wskazano potencjalne czynniki determinujące aktywność jednostek samorządu terytorialnego oraz ich ocenę z punktu widzenia mieszkańców.
    The article presents the phenomenon of entrepreneurship of local authorities in the area of gaining and using European Union funds. An evaluation of the current activities of local authorities in absorption of aid. Indicated potential factors determining the activity of local government and its assessment of the inhabitants.
    Źródło:
    Turystyka i Rozwój Regionalny; 2015, 4; 105-117
    2353-9178
    Pojawia się w:
    Turystyka i Rozwój Regionalny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Moc empatii – program wspierania rodziny po doświadczeniach przemocy
    The Power of Empathy – the project dedicated to support families, victims of violence
    Autorzy:
    Wolak-Chmiel, Maria
    Nejman-Kalińska, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/499318.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
    Tematy:
    empatia, wrażliwość, b.a.s.e.®-babywatching, doświadczenia przemocy
    empathy, sensitivity, b.a.s.e.® - babywatching, violence experience
    Opis:
    W artykule opisano program „Ośrodek empatii” realizowany dla rodzin – ofiar przemocy domowej w oparciu na nowatorskiej metodzie pracy z dziećmi B.A.S.E.®-Babywatching.
    The article describes the „Centre of empathy” project for familial victims of domestic violence, based on an innovative method of working with children B.A.S.E.®-Babywatching.
    Źródło:
    Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2016, 15, 3; 146-151
    1644-6526
    Pojawia się w:
    Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wybrane determinanty jakości funkcjonowania przedsiębiorstw społecznych
    Selected determinants of the functioning quality of social enterprises
    Autorzy:
    Perzyńska, Agnieszka
    Wolak, Katarzyna
    Zaraś, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1837401.pdf
    Data publikacji:
    2021-09-30
    Wydawca:
    Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
    Opis:
    Celem artykułu jest prezentacja wybranych praktyk zarządzania zasobami ludzkimi w przedsiębiorstwach społecznych. W publikacji opisano sukces społecznego przedsiębiorcy, kontekstowe uwarunkowania osiągania sukcesu przedsiębiorstw społecznych oraz typologie czynników decydujących o sukcesie przedsiębiorstw społecznych. Zarządzanie zasobami ludzkimi w przedsiębiorstwie społecznym jest procesem złożonym, względem którego ciągle brak jest wyczerpującej wiedzy i wypracowanych, w pełni sprawdzonych narzędzi. W opracowaniu dokonano charakterystyki specyfiki zarządzania przedsiębiorstwem społecznym. Uzupełnienia artykułu dokonuje opis zarządzania zasobami ludzkimi i praktyki zarządzania zasobami ludzkimi w przedsiębiorstwach społecznych. Możliwości, które daje właściwe zarządzanie zasobami ludzkimi, stwarza warunki do skutecznego zarządzania przedsiębiorstwem przy wyznaczonej misji oraz określonych celach strategicznych firmy.  Z całą pewnością można stwierdzić, że organizacje społeczne, które opracowują ambitne i wartościowe strategie oraz które podchodzą z należytą starannością do każdeg z elementów procesu zarządzania zasobami ludzkimi Ostatnią z poruszonych kwestii w tym artykule jest charakterystyka kompetencji przedsiębiorcy społecznego, gdzie znajomość kompetencji wymaganych do zarządzania przedsiębiorstwem społecznym jest atutem każdej organizacji.
    The aim of the article is to present selected practices of human resource management in social enterprises. The publication describes the success of a social entrepreneur, the contextual determinants of achieving the success of social enterprises, and the typologies of factors determining the success of social enterprises. Human resource management in a social enterprise is a complex process with regard to which there is still a lack of comprehensive knowledge and developed, fully tested tools. The study describes the specificity of managing a social enterprise. The article is supplemented by a description of human resource management and human resource management practices in social enterprises. The possibilities offered by proper human resource management create conditions for the effective management of the company with the set mission and specific strategic goals of the company. It can certainly be stated that social organizations that develop ambitious and valuable strategies and that approach each of the elements of the human resource management process with due diligence.The last of the issues raised in this article is the characteristics of the competences of a social entrepreneur, where knowledge of the competences required to social is an asset to any organization.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2021, 51, 3; 127-140
    1506-2635
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Researching the glottodidactic potential of selected techniques of working with language material using fMRI
    Autorzy:
    Antoniuk, Anna
    Olpińska-Szkiełko, Magdalena
    Pluta, Agnieszka
    Wolak, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/555527.pdf
    Data publikacji:
    2019-03-25
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
    Tematy:
    (foreign) language learning communicative competence discourse
    didactic material
    neuroimaging
    Functional Magnetic Resonance Imaging (fMRI)
    Opis:
    This paper outlines selected results of a glottodidactic study conducted at the Bioimaging Research Center in Kajetany (Poland) using fMRI. The aim of the study was to compare, from the neurolinguistic point of view, selected language activities: retrieving a list of previously memorized words and phrases, retrieving previously memorized short texts, and creating a spontaneous oral statement in a foreign language (L2), in order to assess their potential impact on the development of communicative competence of L2-learners. The study is aimed at answering the following question: the processing of which kind of linguistic information, i.e. in the form of individual phrases or in the form of a text, is more similar to the act of spontaneous speech from the neurobiological perspective. It was assumed that the activity which is more similar to such speech act will probably be more conducive to the development of students' communication skills in the process of learning a foreign language. The results of the study demonstrate that work with a coherent text in foreign language learning and teaching can be more beneficial than working with lists of separate words or phrases.
    Źródło:
    Applied Linguistics Papers; 2019, 26/1; 141-153
    2544-9354
    Pojawia się w:
    Applied Linguistics Papers
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies