- Tytuł:
-
The implementation of aspects of NLP in teaching English
Wdrażanie elementów NLP w nauczaniu języka angielskiego - Autorzy:
-
Kulińska, Anna
Socha, Joanna - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2196216.pdf
- Data publikacji:
- 2022-12-31
- Wydawca:
- Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
- Tematy:
-
language education
Neuro-Linguistic Programming
language learning
communication
edukacja językowa
Programowanie Neurolingwistyczne
uczenie się języka
komunikacja - Opis:
-
This paper focuses on Neuro-Linguistic Programming and its main presuppositions and concepts which could be used in the field of education. The basis of NLP method is based on human neurobiology and relates to the function of its brain. Neuro-linguistic programming refers to effective communication methods which are based on the change of people's perception and thinking. It consists of many techniques that improve communication. It also provides simple tools to work with emotions and to manage stress, strategies for encouraging creativity, time management, problem solving, motivation and learning. Thus, although NLP originates from psychotherapy, its techniques and tools were rapidly transferred to other areas of life.
Education is one of the fields where NLP can be applied. Research indicates that using it in
teaching and learning process can be beneficial both for students and teachers.
Niniejszy artykuł koncentruje się na Programowaniu Neurolingwistycznym oraz jego głównych założeniach i koncepcjach, które można wykorzystać w dziedzinie edukacji. Podstawa metody NLP opiera się na neurobiologii człowieka i dotyczy funkcji jego mózgu. Programowanie neurolingwistyczne odnosi się do skutecznych metod komunikacji, opierających się na zmianie percepcji i myślenia ludzi. Składa się z wielu technik usprawniających komunikację i zapewnia proste narzędzia do pracy z emocjami i radzenia sobie ze stresem, strategie zachęcania do kreatywności, zarządzania czasem, rozwiązywania problemów, motywowania i uczenia się. Tak więc, chociaż NLP wywodzi się z psychoterapii, jej techniki i narzędzia zostały przeniesione do innych dziedzin życia. Badania wskazują, że wykorzystanie NLP w procesie nauczania i uczenia się może być korzystne zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. - Źródło:
-
Forum Filologiczne Ateneum; 2022, 10, 1; 201-213
2353-2912
2719-8537 - Pojawia się w:
- Forum Filologiczne Ateneum
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł