Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Serafin, Cestmir" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Virtual Electronic Construction Kits in Technical Subjects
Wirtualne konstrukcje elektroniczne w nauczaniu techniki
Autorzy:
SERAFÍN, ČESTMÍR
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456851.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
wirtualne modelowanie
elektronika
komputerowe środki nauczania
virtual model ling
electronics
computer aids of teaching
Opis:
Elektronika jest jedną z najszybciej rozwijających się gałęzi techniki. Nauczanie treści z zakresu elektroniki powinno być jednym z ważnych elementów nauczania techniki na wszystkich poziomach kształcenia. W artykule przedstawione są możliwości programów komputerowych, umożliwiających konstruowanie i weryfikowanie wirtualnych układów elektronicznych.
Electronics is one of the fastest developing branches of technology. Teaching the contents in the scope of electronics shall be one of the most significant elements of technical education at all stages of education. The article presents the opportunities of computer software allowing for constructing and verifying virtual electronic systems.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2010, 1, 2; 139-144
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Online Tools for Electrical and Electronics Education
Autorzy:
Serafin, Cestmir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2044834.pdf
Data publikacji:
2021-12-28
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
education
efficiency
electrical construction kits
project training
subject didactics
on-line education
Opis:
The efficiency of the education is variable, which is very difficult to measure, influenced by a variety of input components-students, teachers, school curricula, the school’s internal and external factors. Generally, it is necessary to assess the degree of efficiency of the functioning of the training to carry out a comparison of the rate variables describing the inputs with the same intensity of quantities characterizing the outputs. This article deals with the intermediate results of the research evaluating the scope of the efficiency of the functioning of the educational process in the field of education and training in the context of electrical engineering by on-line education. The research investigated the extent to which online electrical engineering kits have an impact on learning and whether their use has a corresponding impact on learning outcomes. The object of the research was the students and the subject of the research was their knowledge and understanding.
Źródło:
Journal of Education, Technology and Computer Science; 2021, 12, 2(32); 148-153
2719-6550
Pojawia się w:
Journal of Education, Technology and Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podpora vytváření kompetencí k technické tvořivé činnosti v pregraduální přípravě učitelů 1. stupně ZŠ
Wspomaganie rozwoju kompetencji tworzenia sytuacji dydaktycznych w przygotowaniu zawodowym nauczycieli na pierwszym etapie edukacyjnym
Autorzy:
HAVELKA, MARTIN
SERAFÍN, ČESTMÍR
KROPÁČ, JIŘÍ
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455484.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
praktyka dydaktyczna
szkoła podstawowa
dydaktyka szczegółowa
didactic practice
primary school
subject didactics
Opis:
Naznačená koncepce disciplíny Speciální didaktické praktikum pro 1. stupeň si klade za cíl dílčím způsobem přispět k realizaci takového pojetí výuky na 1. stupni ZŠ, které může přispět ke zvýšení zájmu žáků o technické a přírodovědné vyučovací předměty.
W artykule przedstawiono koncepcję przedmiotu Specjalna praktyka dydaktyczna dla szkoły podstawowej przygotowującego nauczycieli do realizacji treści nauczania z zakresu techniki i przedmiotów przyrodniczych na pierwszym etapie szkoły podstawowej.
The article presents the conception of the subject Special didactic practice for primary school preparing teachers for implementing teaching the contents in the scope of technical education and science at the stage one of primary school.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2010, 1, 2; 130-1306
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies