Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "woman seafarers" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Women Leaders in Shipping as Role Models for Women Seafarers
Autorzy:
Dragomir, C.
Baylon, A. M.
Azirh, N. T.
Leon, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/117013.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
woman seafarers
seafarers problems
women leaders
women leaders in shipping
gender issues in shipping
Maritime Education and Training (MET)
IAMU
maritime career
Opis:
This article presents a part of the qualitative research results from the GECAMET international academic study on gender issues in shipping. One of the aims of GECAMET research represents the understanding of human factors considering gender equality and cultural awareness issues met in the shipping industry. In this paper are published qualitative results obtained through 47 structured online interviews of women seafarers made in the period 201‐2018. The target group of respondents was formed by women leaders in the shipping sector which are current seafarers with careers on board ship. Other data collected involved leaders defined as ex-seafarers working in managerial positions working on shore. Results of the interviews provide an excellent source of inspirational leadership. Data obtained is useful for women seafarers that need models and motivational aid to join maritime education and maritime careers, and to surpass any future challenges. Data is also helpful for shipping organizations and MET to improve equal and adequate access to women to seafarer careers on board ship. The research was possible with the support of the International Association of Maritime Universities (IAMU) and the Nippon Foundation in Japan.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2018, 12, 2; 279-284
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Woman on Board - Female Perspective
Autorzy:
Kałkowska, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/320450.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Forum Nawigacyjne
Tematy:
female seafarers
young women
maritime university
motivation
concerns
Opis:
The article presents a comparison of the results of exploration that have been made at the Faculty of Navigation (FON) at the Maritime University of Szczecin, Poland with results of Universities of European countries. This comparison was made by a student of Maritime University. The aim of the study is to show the maritime industry and society a differ-ence in education, gaining sea practice, willingness and concerns faced by female students of the Maritime Universities. This study is based on a questionnaire, which is available in two languages - Polish and English - as well as on paper and electronic form. Survey includes 25 questions about inspiration, motivation but also the concerns related with physical and mental powerlessness. The answers are presented in the form of graphs and comments. Text of the article contains valuable information not only for future employers of young women but also for young ladies who face the choice of university.
W artykule porównano wyniki badań wykonanych na Wydziale Nawigacyjnym Akademii Morskiej w Szczecinie z wynikami uczelni innych krajów europejskich. Celem było ukazanie różnicy w edukacji, zdobywaniu praktyk morskich i gotowości do pracy przez studentki uczelni morskich w krajach Unii Europejskiej. Badanie oparto na kwestionariuszu dostępnym w dwóch wersjach językowych - polskiej i angielskiej. Ankieta zawiera 25 pytań na temat inspiracji oraz motywacji, a także obaw związanych z niemocą fizyczną i psychiczną. Odpowiedzi są przedstawione w postaci wykresów i komentarzy. Artykuł zawiera cenne informacje nie tylko dla przyszłych pracodawców zatrudniających młode kobiety, ale również dla dziewcząt stających przed wyborem uczelni.
Źródło:
Annual of Navigation; 2017, 24; 245-255
1640-8632
Pojawia się w:
Annual of Navigation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies