Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "testy" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Kliniczne testy oceny stabilności równowagi i chodu – testy przyłóżkowe
Autorzy:
Józefowicz-Korczyńska, Magdalena
Chmielecka-Rutkowska, Jolanta
Mazerant, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1401774.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Index Copernicus International
Tematy:
testy kliniczne
równowaga
stabilność
chód
Opis:
Ocena równowagi i  chodu jest ważnym elementem badania otoneurologicznego. W  artykule przedstawiono najważniejsze kliniczne „testy przyłóżkowe” stosowane u pacjentów w diagnostyce zaburzeń układu równowagi. Problemy ze stabilnością mogą pojawiać się zarówno w uszkodzeniu błędnika, jak i w dysfunkcji układu nerwowego, mięśniowego i wzrokowego. Badanie ruchomości gałek ocznych, w tym: zakres ruchów, stabilność fiksacji, obecności oczopląsu, test sakkadowy i śledzenia, wskazują na zaburzenia motoryki. Omówiono testy oceniające stabilność pacjenta podczas stania i funkcję móżdżku. Przedstawiono kryteria interpretacji zaburzeń w ocenie klinicznej. Opisano testy potrząsania głową oraz pchnięcia głowy, oceniające niestabilność układu przedsionkowego. Autorzy zwrócili uwagę na powiązanie wyników badania z uszkodzeniem błędnika i zaburzeniami ośrodkowego układu nerwowego. Przeanalizowano testy stosowane w diagnostyce łagodnych położeniowych zawrotów głowy oraz stosowane w ocenie chodu i zdolności pacjentów do samodzielnego poruszania się. W bardziej rozbudowanych i czasochłonnych testach – dynamicznym indeksie chodu i skali równowagi Berga – ocena dotyczy ilościowych aspektów sprawności chodu, a wyniki uzyskuje się na podstawie przyznawanych punktów w  różnych zadaniach, na przykład wykonywanie obrotu, przechodzenie nad przeszkodami i wokół nich. Wszystkie przedstawione testy są ważnym elementem badania klinicznego, dają pierwsze informacje o stanie pacjenta i pozwalają ukierunkować dalsze postępowanie diagnostyczne.
Źródło:
Polski Przegląd Otorynolaryngologiczny; 2016, 5, 1; 57-63
2084-5308
2300-7338
Pojawia się w:
Polski Przegląd Otorynolaryngologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Testy psychologiczne i kompetencyjne w praktyce doradcy zawodowego w niepublicznej szkole wyższej
Autorzy:
Grabus, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2216308.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Sopocka Akademia Nauk Stosowanych
Tematy:
doradztwo kariery
doradztwo zawodowe
testy psychologiczne
testy kompetencyjne
szkoła wyższa.
Opis:
Artykuł omawia praktykę stosowania testów psychologicznych i kompetencyjnych w niepublicznej uczelni wyższej. Działania podjęte w ramach projektu były nastawione przede wszystkim na budowę kapitału kariery absolwenta, zarówno w jego wymiarze obiektywnym, jak i subiektywnym. W artykule scharakteryzowano sposób rekrutowania studentów do projektu oraz stosowane narzędzia diagnostyczne. Artykuł zawiera także ocenę podjętych działań przez studentów oraz wnioski odnośnie celowości i użyteczności stosowania narzędzi diagnostycznych przez doradcę zawodowego. Projekt trwał 3 lata i 3 miesiące, wzięło w nim udział 229 studentów, przeprowadzono 755 testów. Udział w projekcie został wysoko oceniony przez jego uczestników.
Źródło:
Przestrzeń, Ekonomia, Społeczeństwo; 2021, 20/II; 141-161
2299-1263
2353-0987
Pojawia się w:
Przestrzeń, Ekonomia, Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Testy szkolne i rekonstrukcja edukacyjnej rzeczywistości
Autorzy:
Gromkowska-Melosik, Agnieszka Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1197620.pdf
Data publikacji:
2018-09-03
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
testy szkolne
rekonstrukcja
edukacja
Opis:
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest rekonstrukcja problemu ideologicznych oraz społecznych, ale także kulturowych kontrowersji wokół rosnącego znaczenia testów w wyznaczaniu granic współczesnej neoliberalnej rzeczywistości szkolnej i tożsamości uczniów.PROBLEMY I METODY BADAWCZE: Główny problem badawczy można sformułować w sposób następujący: jaka jest rola testów w kształtowaniu struktury społecznej oraz tożsamości młodych ludzi? Punktem wyjścia odpowiedzi na to pytanie była analiza reprezentatywnej literatury przedmiotu, szczególnie anglojęzycznej. Metody analizy mają charakter jakościowy i mieszczą się w ramach społecznego konstruktywizmu. PROCES WYWODU: Proces wywodu składa się z kilku etapów: wprowadzenia w problematykę związaną ze zjawiskiem testowania, rekonstrukcji wybranych kontekstów problemu testowania, analizy konsekwencji polityki testowania dla procesów socjalizacji i selekcji, podsumowania i wniosków. W przedstawionych sposobach argumentacji unika się twierdzeń o charakterze wartościującym; mają one charakter zdecydowanie diagnostyczny.WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: W artykule ukazano specyfikę dwóch typów testów: diagnostycznego – na przykładzie testów PISA, i selekcyjnego – na przykładzie chińskiego gaokao. Rozważania prowadzono wokół dwóch najważniejszych kategorii wyznaczających obszary analiz i interpretacji – selekcji i socjalizacji. Wykazano, że testy w sposób oczywisty służą „sortowaniu” młodych ludzi i wyznaczaniu ich życiowych szans, a także stanowią potężny mechanizm selekcyjny, reprodukujący strukturę społeczną, ale i tworzący kanały ruchliwości społecznej. Z drugiej strony pokazano, iż testy kształtują tożsamość młodych ludzi. Można zatem stwierdzić, że selekcyjna funkcja testów (i szerzej – egzaminów) urzeczywistniana jest poprzez socjalizację w okresie je poprzedzającym. Dzieje się to zarówno w kontekście zawartości (zredukowanej) wiedzy, do której przyswojenia testu przymuszają, jak i konstruowania sposobów myślenia o uczeniu się/nauczaniu, a także myślenia o sukcesie edukacyjnym oraz kształtowania pewnych cech osobowościowych. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Zrozumienie mechanizmów testowania, jak również ich roli w procesach selekcji i socjalizacji, może służyć jako punkt wyjścia działań pedagogicznych na rzecz świadomej i krytycznej polityki oświatowej.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2018, 17, 41; 59-73
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Testy zgodności oparte na momentach
Autorzy:
Domański, Czesław Kazimierz
Jędrzejczak, Alina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/610814.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
consistency tests
testy zgodności
Opis:
In the paper we are going to present the results of the research on selected statistical tests based on moments. In particular, the well-known Jarque-Bera test properties have been compared and contrasted with its modification proposed by White (1987). According to the outcomes of the simulation studies, the modified Jarque-Bera statistic is recommended as the normality test because the standard Jarque-Bera test is based on skewness and kurtosis and their distributions are derived under normality assumption.
W artykule zaprezentowano wyniki badań własności testów opartych na momentach. Ze względu na powszechne zastosowanie testu Jarque-Bera, zostały omówione własności tego testu w porównaniu z jego modyfikacją. W badaniach uwzględniono rozmiary testów i ich moc. W świetle uzyskanych wyników zmodyfikowana postać testu Jarque-Bera powinna być stosowana do badania normalności rozkładów, ponieważ standardowy test Jarque-Bera jest oparty na skośności i kurtozie, a ich rozkłady są wyprowadzane przy założonej normalności.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2016, 50, 4
0459-9586
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane testy przesiewowe w ocenie zaburzeń snu o charakterze bezdechu śródsennego u pacjentów z cukrzycą typu 2
Autorzy:
Sys, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/551803.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
Tematy:
cukrzyca,
sen
bezdech
testy przesiewowe
Źródło:
Family Medicine & Primary Care Review; 2013, 2; 173-174
1734-3402
Pojawia się w:
Family Medicine & Primary Care Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tests as the method of control
Testy jako metody kontroli
Autorzy:
BEREZOVSKA, Olga
VLASENKO, Lyudmyla
TRYGUB, Inna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457255.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
evaluation
monitoring
educational tests
ocenianie
kontrola
testy dydaktyczne
Opis:
The article is considered the main types of tests and the efficiency of their usage in the process of learning foreign languages also given the examples of different tests.
W artykule podano główne rodzaje testów oraz określono efektywności ich wykorzystania w procesie uczenia się języków obcych, podano równieŜ przykłady ich zastosowań.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 1; 187-190
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szybkie testy diagnostyczne – czy znajdą zastosowanie u pacjentów w wieku podeszłym?
Autorzy:
Sapilak, Bartosz
Melon-Sapilak, Monika
Bujnowska-Fedak, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/552549.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
Tematy:
testy diagnostyczne
pacjenci w wieku podeszłym
Źródło:
Family Medicine & Primary Care Review; 2013, 3; 386-388
1734-3402
Pojawia się w:
Family Medicine & Primary Care Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Weryfikacja testów zgodności na rynku metali szlachetnych
Verification of goodness-of-fit tests on the precious metals market
Autorzy:
Krężołek, Dominik
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/585672.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Metale szlachetne
Test statystyczny
Testy kwadratowe
Testy supremum
Testy zgodności
Goodness-of-fit tests
Precious metals
Quadratic tests
Statistical test
Supremum tests
Opis:
Testy statystyczne odgrywają ważną rolę w szeroko rozumianym wnioskowaniu statystycznym. Weryfikacja istotności parametrów szacowanych modeli pozwala podejmować właściwe decyzje w wielu obszarach otaczającej nas rzeczywistości. W artykule omówiono wybrane testy zgodności, weryfikujące stopień podobieństwa rozkładu empirycznego z założonym rozkładem teoretycznym. Wybrano grupę testów, które można wykorzystywać w przypadku badania zgodności z rozkładami prawdopodobieństwa innymi niż należące do rodziny rozkładów normalnych. Weryfikację prze-prowadzono dla danych pochodzących z rynku metali szlachetnych.
Statistical tests play an important role in statistical inference. The assessments of significance of estimated parameters is strictly related to decision making problems based on estimated models. In this paper some goodness-of-fit tests are discussed. This group of tests has been divided in two sub-groups: quadratic and supremum tests. Both can be used especially if non-classical theoretical probability distribution is considered (leptokurtic, asymmetry, heavy-tailed). The empirical example is based on the data from precious metals market.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 219; 53-64
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tests of Univariate Normality
Testy jednowymiarowej normalności
Autorzy:
Wagner, Wiesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/905071.pdf
Data publikacji:
1985
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
W artykule prezentowane są testy jednowymiarowej normalności w podziale na testy oparte na porównaniu dystrybuant rozkładu empirycznego i normalnego, testy wykorzystujące momenty z próby oraz testy oparte na statystykach pozycyjnych. Omówione zostały podstawowe własności poszczególnych testów, w szczególności z punktu widzenia odstępstwa od normalności. Przedyskutowana została również moc przedstawionych testów i ich przydatność do zastosowań z punktu widzenia liczebności próby i odstępstwa od normalności.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 1985, 48
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Testy w nauczaniu matematyki w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców Uniwersytetu Łódzkiego
Autorzy:
Jerzewski, Józef
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680318.pdf
Data publikacji:
1987
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców Uniwersytetu Łódzkiego
testy dydaktyczne
nauczanie matematyki
Opis:
W latach 1972-1982 w SJPC UŁ przeprowadzono wiele różnorodnych testów z matematyki. Opracowano nawet specjalny skrypt (J. Jerzewski, Zbiór ćwiczeń z matematyki, Łódź 1974; wyd. 2, Łódź 1976; wyd. 3, Łódź.1979.), który zawiora zadania zamknięte typu wyboru i zadania otwarte typu uzupełnień pozwalające m. in. sprawdzić stopień opanowania takich treści merytorycznych, jak; znajomość definicji podstawowych pojęć matematycznych, twierdzeń związanych z tymi pojęciami, umiejętność logicznego wysnuwania wniosków z podanych informacji oraz następujących sprawności: formułowania definicji i twierdzeń w języku polskim, własności funkcji, racjonalnego wykonywania różnego rodzaju przekształceń, rozwiązywania równań, nierówności itp.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 1987, 0
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Testy w nauczaniu fizyki w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców Uniwersytetu Łódzkiego
Autorzy:
Rubaj, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680326.pdf
Data publikacji:
1987
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców Uniwersytetu Łódzkiego
testy dydaktyczne
nauczanie fizyki
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 1987, 0
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Testy tłumika magnetoreologicznego
Tests of a magnetorheological damper
Autorzy:
Skalski, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/312307.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Instytut Naukowo-Wydawniczy "SPATIUM"
Tematy:
testy
prototyp
tłumik magnetoreologiczny
stanowisko badawcze
elastomer magnetoreologiczny
tests
prototype
magnetorheological damper
test stand
magnetorheological elastomer
Opis:
W artykule przedstawiono wyniki badań eksperymentalnych prototypu tłumika magnetoreologicznego zaprojektowanego w Instytucie Lotnictwa. Rozwiązanie konstrukcyjne zostało zastrzeżone w Urzędzie Patentowym. W pracy kolejno omówiono zasadę działania tłumika, stanowisko badawcze, oraz wyniki badań. Praca kończy się podsumowaniem.
Paper showed the results of experimental tests of a magnetorheological damper prototype. The damper construction is protected in the Polish Patent Office. In the paper the solution of the damper, the test stand, and results of experiments are presented.
Źródło:
Autobusy : technika, eksploatacja, systemy transportowe; 2018, 19, 12; 650-653
1509-5878
2450-7725
Pojawia się w:
Autobusy : technika, eksploatacja, systemy transportowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies