Wszystkie pola: Kopeć, Aleksandra - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Pomoc publiczna w dobie pandemii COVID-19
Autorzy:: Kopeć, Aleksandra
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2216344.pdf
Data publikacji:: 2021-01-13
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:: pomoc publiczna
COVID-19
Tymczasowe ramy
pojęcie „przedsiębiorca”
Opis:: W artykule opisano kształtowanie się unijnych zasad pomocy publicznej w dobie pandemii COVID-19, w tym w szczególności określonych w Komunikacie Komisji – Tymczasowe ramy środków pomocy państwa w celu wsparcia gospodarki w kontekście trwającej epidemii COVID-19. Przedstawiono również podstawowe informacje na temat programów pomocowych opracowanych na podstawie tego dokumentu. Ponadto, omówiono najczęściej występujące w Polsce problemy związane z praktyczną implementacją tych zasad.
Źródło:: internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny; 2021, 10, 1; 81-99
2299-5749
Pojawia się w:: internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Bliznowaty zanik odcinka szyjnego tchawicy w następstwie przedłużonej intubacji
Autorzy:: Gawęcki, Wojciech
Kopeć, Tomasz
Kruk-Zagajewska, Aleksandra
Jerzy, Wójtowicz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1398866.pdf
Data publikacji:: 2007
Wydawca:: Index Copernicus International
Tematy:: zanik tchawicy
tracheotomia
przedłużona intubacja
Opis:: Tracheal intubation is presently one of the basic medical procedures. It is connected with many different complications. One of them is tracheal stenosis, which occurs in 6–21 percent of patients after intubation of the trachea. In contrast to this high frequency of tracheal stenosis we didn’t find any publications about complete atrophy of a big part of trachea after prolongated intubation and we describe a first case of such complication. The reasons and the possibilities of treatment in such situation are discussed.
Źródło:: Polish Journal of Otolaryngology; 2007, 61, 3; 339-343
0030-6657
2300-8423
Pojawia się w:: Polish Journal of Otolaryngology
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Aleksandra Seklecka Rytuały medialne w komunikowaniu masowym. Przypadek polskich telewizyjnych serwisów informacyjnych Fakty TVN i Wiadomości TVP
Aleksandra Seklecka Media rituals in mass communication. The case of news programmes Fakty TVN and Wiadomości TVP
Autorzy:: Kopeć-Ziemczyk, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/484350.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Źródło:: Studia Medioznawcze; 2018, 1 (72); 159-162
2451-1617
Pojawia się w:: Studia Medioznawcze
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: In memoriam – wspomnienia pracowników Zakładu Pedagogiki Specjalnej o Profesorze Władysławie Dykciku
Autorzy:: Błachnio, Krystyna
Buchnat, Marzenna
Drozdowicz, Anna
Karwacka, Monika
Kopeć, Danuta
Krajczy, Sandra
Lauch-Żuk, Jolanta
Pawelczak, Katarzyna
Tylewska-Nowak, Beata
Załustowicz, Aleksandra
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/919999.pdf
Data publikacji:: 2013-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2013, 3; 157-162
2300-391X
Pojawia się w:: Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: “Poorest creatures in the world”. Identities and aspirations of governesses in the Kingdom of Poland, 1864–1914 – areas of research
Autorzy:: Urbanik-Kopeć, Alicja
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/48899230.pdf
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Instytut Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów
Tematy:: governess
homeschooling
emancipation
female education
19th century
guwernantki
edukacja domowa
emancypacja
edukacja kobiet
XIX wiek
Opis:: The article aims to present areas of research in the project about the aspirations and identities of governesses in the Kingdom of Poland, 1864–1914. The article discusses both secondary and primary sources, the latter in the form of about 200 personal memoirs from the time in which homeschooling for girls is mentioned. The article makes a preliminary overview of their content, pointing to the intended routes of interpretation and forming a research hypothesis. It discusses the liminal position of the governesses in the context of class and gender relations.
Źródło:: Rozprawy z Dziejów Oświaty; 2023, 60; 149-167
0080-4754
Pojawia się w:: Rozprawy z Dziejów Oświaty
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki