Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Literaturoznawcy"" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Prawo karne z perspektywy literaturoznawcy. Problem kary w powieści zmartwychwstanie l.N. Tołstoja
Autorzy:
Kordas, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1834272.pdf
Data publikacji:
2016-08-11
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
kara
prawo
prawo i literatura
literatura rosyjska
Opis:
Artykuł stanowi próbę analizy problemu kary w powieści ZmartwychwstanieL.N. Tołstoja. Temat został rozpatrzony z użyciem koła hermeneutycznego, które umożliwiło– poprzez odwołania do samego utworu, biografii autora, oraz epoki, w której tworzył– pokazanie, jak znaczące miejsce w twórczości pisarza odgrywa problem kary. Autorkaudowadnia, że Tołstoj, dla którego podstawowym prawem ludzkiego życia jest wzajemnamiłość między ludźmi, całkowicie odrzuca sensowność współczesnego mu systemu penitencjarnego.
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2016, 3; 117-125
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Adam Dziadek (red.),” Formy męskości 3. Antologia przekładów”, Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Badań Literackich PAN, 2018 – rec. Urszula Kluczyńska. / Jak literaturoznawcy przygotowali socjologiczną antologię przekładów z zakresu studiów nad mężczyznami
Autorzy:
Kluczyńska, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/961548.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Opis:
Jak literaturoznawcy przygotowali socjologiczną antologię przekładów z zakresu studiów nad mężczyznami.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2020, 69, 1; 159-168
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Humanizm europejski a świadomość narodowa. Przemyślenia literaturoznawcy
European Humanism and National Consciousness. Thoughts of a Literary Critic.
Autorzy:
Fieguth, Rolf
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/510899.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
European Humanism
national consciousness
imagined communities
Latin and vernacular languages
humanist historiography
Opis:
Thinking in national categories is rooted in man’s and woman’s nature as a „communitarian animal“ who is permanently producing collective community imaginations. It can be found a long time before the French Revolution and acquires astonishing strength in the 15th and 16th Centuries, implying denomination quarrels and linguistic questions (Latin and vernacular). Italian humanist writings challenge colleagues in Germany and Poland to develop their own nation centred programmes of historiography, in which Tacit’s Germania and Miechovita’s Sarmatia constitute analogous points of reference (H.-J. Bömelburg). The evident arbitrariness inherent to some of these nation centred writings reflects the principally imaginary or „intentional“ (Ingarden) character of any communitarian consciousness. This does however not diminish the real historical impact of national consciousness, nor the importance of the cultural and moral universe connected with it – despite the crisis of traditional authorities, hierarchies and values we have to deal with in actual Europe and the world.
Źródło:
Postscriptum Polonistyczne; 2013, 1(11); 19-28
1898-1593
2353-9844
Pojawia się w:
Postscriptum Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trotz Einschränkungen
Autorzy:
Sauerland, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1032777.pdf
Data publikacji:
2009-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
polska germanistyka
dialog Wschód-Zachód
perspektywa autobiograficzna
warszawscy literaturoznawcy
German studies in Poland
East-West Dialogue
autobiographical perspektive
Warsaw literature studies scholars
polnische Germanistik
Ost-West-Dialog
autobiographische Perspektive
Warschauer Literaturwissenschaftler
Opis:
Der Autor versucht die Besonderheit der polnischen Germanistik im Ost-West-Dialog aus einer autobiographischen Sicht als Warschauer Literaturwissenschaftler zu beleuchten.
Autor pojął próbę oświetlenia specyfiki polskiej germanistyki w dialogu między Wschodem i Zachodem z punktu widzenia warszawskiego literaturoznawcy.
The author makes an attempt to explain a specific character of Polish German studies in the dialogue between the East and the West from the point of view of a Warsaw literature specialist.
Źródło:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen; 2009; 67-78
2196-8403
Pojawia się w:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawo karne z perspektywy literaturoznawcy. Problem kary w powieści „Zmartwychwstanie” L.N. Tołstoja
Criminal law from the perspective of a philologist. the problem of punishment in the novel “Resurrection” by L.N. Tolstoy
Autorzy:
Kordas, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/540867.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
punishment
law
law and literature
Russian literature
Opis:
The aim of the article is an attempt to analyze the problem of punishment in the Leo Tolstoy’s novel – Resurrection. The topic was examined from the perspective of hermeneutic circle, which allowed, by reference to the literary work, biography of the writer, and the epoch when he lived, to show how the problem of punishment is significant in his work. Tolstoy, whose basic law of human life is the mutual love between people, completely rejects the meaningfulness of the penitentiary system.
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2015, 3; 117-125
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jan Paweł II jako homo viator. Refleksje literaturoznawcy w perspektywie nawiązań papieża do literatury pięknej podczas jego podróży apostolskich
John Paul II as a Homo Viator: Reflections of a Literary Scholar on the Pope’s References to Literature during his Apostolic Journeys
Autorzy:
Seul, Anastazja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26850513.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Zamojska
Tematy:
John Paul II
personalism
literature
responsibility
homo viator
communio personarum
Jan Paweł II
personalizm
literatura piękna
odpowiedzialność
Opis:
W artykule pt. Jan Paweł II jako homo viator. Refleksje literaturoznawcy w perspektywie nawiązań papieża do literatury pięknej podczas jego podróży apostolskich ukazano najpierw etymologię i znaczenie łacińskiego terminu homo viator. Zwrócono uwagę na jego znaczenie symboliczne. Przedstawiono Jana Pawła II jako człowieka, który pokazywał życie wieczne jako cel życia na ziemi i nauczał, że aby ten cel osiągnąć, trzeba budować communio personarum. Literatura piękna, którą cytował papież podczas swoich pielgrzymek, stanowi ilustrację tej tezy. Ojciec Święty, przywołując słowa pisarzy i poetów, zachęcał do troski o właściwe relacje w trzech wymiarach: do siebie samego, do innych ludzi, do Boga.
This article explores the etymology and symbolic significance of the Latin term homo viator and its application to Pope John Paul II, who taught that eternal life is the goal of human existence, and that in order to achieve it, one must build communio personarum. The article focuses on the literature that the Pope cited during his pilgrimages as an illustration of this teaching. By quoting the words of writers and poets, the Holy Father encouraged concern for proper relationships with oneself, with other people, and with God.
Źródło:
Facta Simonidis; 2023, 16, 1; 279-303
1899-3109
Pojawia się w:
Facta Simonidis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kopciuszek bez pomyślunku i godna pożałowania księżniczka. Bohaterowie literaccy z perspektywy dziecka – dziecięce postrzeganie bohaterów literackich z perspektywy literaturoznawcy
Cinderella as a Girl Lacking any Practical Skills and a Pitiful Princess. Literary Characters Seen from the Perspective of a Child – Childish Interpretation of Literary Characters from the Perspective of a Literary Scholar
Autorzy:
Mazan-Mazurkiewicz, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16274594.pdf
Data publikacji:
2023-01-26
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
children literature
childish cognition of literature
transformation of the memories
case study
literatura dla dzieci
dziecięca percepcja literatury
transformacja wspomnień
studium przypadku
Opis:
Dla literaturoznawcy zajmującego się twórczością adresowaną do dzieci pociągająca jest myśl o poznaniu autentycznego, niezafałszowanego dziecięcego odbioru, doznań i refleksji towarzyszących wczesnym kontaktom z literaturą. Zarazem literaturoznawca ów wie, że znajomość tej sfery jest w sposób nieuchronny cząstkowa, a w relacji do ciekawości poznawczej – wręcz znikoma. Referat jest próbą opisu specyficznego „studium przypadku” – źródłem poznania jest tu bowiem pamięć autorki referatu o jej własnych dziecięcych lekturach, a konkretnie o sądach i emocjach odnoszących się do bohaterów tychże lektur. Motywację tego podejścia stanowi przekonanie o silnym, wyrazistym dostępie do własnych wspomnień oraz obecności w nich wątków interesujących, a niekiedy być może zaskakujących. Towarzyszy temu oczywiście świadomość, że także własne wspomnienia nie są dostępne „w stanie czystym”. Jednak proces transformacji treści wspomnień nie jest tu traktowany jako przeszkoda; przeciwnie, niesie on ze sobą możliwość dołączenia dodatkowej perspektywy, skoro dorosła osobowość dawnego dziecka – „mola książkowego”, jest naznaczoną przez profesję literaturoznawczą.
For a literary scholar specialising in texts targeted at children it is tempting to explore the authentic, original childish cognition of the text, together with the feelings and reflections that accompany the child while reading. At the same time, the scholar knows that the access to these sphere is, inevitably, only partial, even scant compared to the scholar’s curiosity. This article is an attempt to describe a specific “case study” for the analysed source of cognition are the memories of the author herself, concerning her childish readings, her judgements and emotions that the characters she read about evoked in her. The motif for such an idea is a strong conviction that the information included in her vivid memories and experiences provide an interesting, sometimes even surprising, field for analysis. Nevertheless, the author is aware that the memories we possess are never available in the “clear form”. However, the process of transformation of the memories is not treated as an obstacle; quite the contrary, it offers a possibility to add an additional perspective, since the adult personality of a former child – a bookworm – is interlinked with the profession of a literary scholar.
Źródło:
Filoteknos; 2022, 12; 189-200
2657-4810
Pojawia się w:
Filoteknos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies