Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę ""Zarządzanie wiedzą"" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 16-30 z 310
Tytuł:
Aspekty strategiczne i techniczne zarządzania wiedzą korporacyjną w przedsiębiorstwie
The strategic and technical aspects of knowledge management in an enterprise
Autorzy:
Barczak, A.
Florek, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/317426.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
wiedza korporacji
zarządzanie wiedzą
strategia zarządzania wiedzą
narzędzia zarządzania wiedzą
knowledge of corporation
knowledge management
knowledge management strategy
knowledge management tools
Opis:
Rozpatrzono wybrane problemy dotyczące zarządzania wiedzą w nowoczesnym przedsiębiorstwie. Szczególną uwagę zwrócono na aspekt strategiczny (strategię kodującą i spersonalizowaną) oraz zadania firm realizujących nowoczesne strategie zarządzania wiedzą. Ponadto dokonano wyspecyfikowania i przeglądu różnorodnych narzędzi (począwszy od prostych notatek do portali zarządzania wiedzą przedsiębiorstwa) stosowanych w omawianym obszarze.
The paper presents selected problems of knowledge management in a modern enterprise. Particular attention is paid to the strategic aspects (codified and personalised strategy) as well as the tasks of companies in implementing modern knowledge management strategies. Furthermore, various tools (starting with simple notes to complex knowledge management portals) used in the above area have been specified and reviewed.
Źródło:
Telekomunikacja i Techniki Informacyjne; 2003, 1-2; 91-98
1640-1549
1899-8933
Pojawia się w:
Telekomunikacja i Techniki Informacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Automatic indexer for Polish agricultural texts
Autorzy:
Karwowski, W.
Wrzeciono, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/94969.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
indexing
integrating sources of information
semantic web
knowledge management
indeksowanie
sieć semantyczna
zarządzanie wiedzą
Opis:
Today, the majority of resources are available in digital forms to acquire information. We have to search through collections of documents. In this paper text indexing which can improve searching is described. Next, indexing tool, the Agrotagger, which is useful for documents in the field of agriculture, is presented. Two available versions of the Agrotagger are tested and discussed. The Agrotagger is useful only for the English language despite the fact that it uses multilingual thesaurus Agrovoc. Because of the Agrotagger is not useful for texts in Polish, it is important to create similar tool appropriate for the Polish language. The problems connected with extensive inflection in languages such as Polish language in the process of indexing were discussed. In the final part of the paper, it is presented design and implementation of a system, based on the Polish language dictionary and the Agrovoc. Additionally some tests of implemented system are discussed.
Źródło:
Information Systems in Management; 2014, 3, 4; 229-238
2084-5537
2544-1728
Pojawia się w:
Information Systems in Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Automatic indexing of information resources concerning agriculture in Polish
Automatyczne indeksowanie zasobów informacyjnych w języku polskim dotyczących rolnictwa
Autorzy:
Karwowski, W.
Wrzeciono, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/93584.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
Tematy:
indexing
integrating sources of information
semantic network
knowledge management
indeksowanie
integrowanie źródeł informacji
sieć semantyczna
zarządzanie wiedzą
Opis:
Contemporary research and production activity require searching and collecting a variety of information, this also applies to issues in the field of agriculture. Today, the vast majority of resources are available in a digital form. FAO on the portal of the Agricultural Information Management Standards presents an AgroTagger, tool for indexing documents in the field of agriculture, which is designed for the English language. Extraction of knowledge is not very convenient in languages such as Polish language with a very extensive inflection. In Polish, the following parts of speech inflect: verbs, nouns, numerals, adjectives, and pronouns. Proper indexing requires an initial reduction of grammatical forms, to which the authors have used the dictionary of the Polish language and have developed a programme of reducing. Moreover the algorithms for determining weights corresponding to the validity of the appointments taking into account the prevalence of terms and their position in the document were developed and implemented.
Współcześnie działalność badawcza i produkcyjna wymaga wyszukiwania i gromadzenia różnorodnych informacji, dotyczy to także zagadnień z dziedziny rolnictwa. Obecnie większość zasobów dostępna jest w formie cyfrowej. FAO w ramach portalu Agricultural Information Management Standards prezentuje AgroTagger narzędzie do indeksowania dokumentów z dziedziny rolnictwa, które przeznaczone jest dla języka angielskiego. Ekstrakcja wiedzy jest utrudniona w językach takich jak język polski, posiadających bardzo rozbudowaną fleksję. W języku polskim odmienia się rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki oraz zaimki osobowe. Właściwa indeksacja wymaga wstępnej redukcji form fleksyjnych, wobec czego wykorzystano słownik odmian języka polskiego i opracowano program redukujący. Ponadto opracowano i zaimplementowano algorytmy wyznaczania wag odpowiadających ważności terminów uwzględniające częstość występowania terminów i ich pozycję w dokumencie.
Źródło:
Agricultural Engineering; 2014, 18, 4; 103-110
2083-1587
Pojawia się w:
Agricultural Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Autorefleksja nad kulturą organizacji w procesie uczenia się nauczycieli
Self-reflection on the Organisation Culture in Teachers’ Training
Autorzy:
Jaworski, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137965.pdf
Data publikacji:
2012-11-27
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
edukacja dorosłych
pedeutologia
rozwój zawodowy
zarządzanie wiedzą
adult education
knowledge management
pedeutology
professional development
Opis:
Autor artykułu jest nauczycielem w szkole podstawowej. Bazując na swoim doświadczeniu, ilustruje sytuację związaną z uczeniem się nauczycieli w placówce oświatowej. W oparciu o współczesną teorię i praktykę zarządzania wiedzą, ukazuje elementy, które są niespójne z obecnie obowiązującymi standardami uczenia się dorosłych. Krytycznym spojrzeniem obejmuje takie obszary rozwoju zawodowego jak uczenie się przez doświadczenie, zespoły samokształceniowe oraz rady szkoleniowe. Wszystkie te formy rozwijania własnych kompetencji odbywają się na terenie jego macierzystej placówki. Artykuł jest próbą włączenia się pedagoga-praktyka w dyskusję o roli i formach rozwoju zawodowego nauczycieli oraz kondycji współczesnej szkoły.
Written by a primary school teacher, the article illustrates the specific situation of teachers’ training in an educational institution. The author’s observations are based on his own educational training experience. Referring to the contemporary theory and practice of knowledge management, the author presents the elements of educational training for teachers which are inconsistent with the current adult education standards. The author provides a critique of certain aspects of professional development such as learning through experience, self-education teams or training meetings. All the forms of educational and professional development mentioned above are being practised in the author’s regular place of work. The article not only discusses the role and forms of teachers’ professional development but also presents the author’s opinion about the current condition of contemporary school.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2012, 24, 2(47); 183-191
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie kompetencji w klastrach sektora ICT z perspektywy zarządzania wiedzą
Researching competence in ICT clusters - perspective of knowledge management
Autorzy:
Olko, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323151.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
kompetencje
klastry
ICT
zarządzanie wiedzą
competence
networks
clusters
creative industries
Opis:
Artykuł przedstawia podejście do badania kompetencji w sieciach innowacyjnych i klastrach oraz wyniki badań w klastrach sektora ICT w województwie śląskim. Jako główną podstawę teoretyczną w badaniach przyjęto koncepcję zarządzania wiedzą na poziomie organizacji oraz na poziomie międzyorganizacyjnym. Zaprezentowane zostały wybrane wyniki badań sondażowych, zrealizowane w klastrach ICT województwa śląskiego, które uwiarygodniają użyteczność podejścia zasobowego do opracowania strategii klastra oraz strategii podmiotów w klastrze.
The paper presents the approach to researching competence in innovative networks and clusters and selected results concerning the ICT clusters in Śląskie region. As the basic theoretical canvas in research the knowledge management (KM) on the interorganizational level. The selected results of survey research taken place in the ICT clusters in Śląskie region credence the usability of resource based approach to formulation of cluster strategy and the cluster members strategy.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 79; 245-259
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bariery dzielenia się wiedzą przez przedstawicieli pokolenia "Baby Boomers"
Barriers of Knowledge Sharing by Representatives of the Baby Boomers Generation
Autorzy:
Chomątowska, Barbara
Żarczyńska-Dobiesz, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1826191.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Gdańska
Tematy:
knowledge management
knowledge sharing
“Baby Boomers” (“BB”) generation
barriers of knowledge sharing
zarządzanie wiedzą
dzielenie się wiedzą
bariery dzielenia się wiedzą
pokolenie "Baby Boomers" ("BB")
Opis:
The main objective of this paper is to present the barriers of knowledge sharing by employees aged 50+ (“Baby Boomers” “BB”). The article is of a theoretical-empirical nature and is based on home and foreign literature as well as the studies conducted of the authors. In the article, the authors used the results of interviews with employees over the age of 50 and with representatives of organizations employing “BB”.
Celem artykułu jest przedstawienie barier dzielenia się wiedzą przez pracowników w wieku 50+ ("Baby Boomers"). Artykuł ma charakter teoretyczno-empiryczny, powstał na bazie krajowej oraz zagranicznej literatury przedmiotu oraz badań przeprowadzonych przez autorki. W artykule wykorzystano wyniki wywiadów przeprowadzonych z osobami w wieku 50+ oraz z przedstawicielami organizacji zatrudniających pracowników w tym wieku.
Źródło:
Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2018, 1, 24; 35-45
2084-6495
Pojawia się w:
Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bariery dzielenia się wiedzą w organizacji w warunkach społeczeństwa informacyjnego
Barriers to knowledge sharing in information society
Autorzy:
Skrzypek, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/548729.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
wiedza
zarządzanie wiedzą
dzielenie się wiedzą
bariery dzielenia się wiedzą
knowledge
knowledge management
knowledge sharing
barriers to knowledge sharing
Opis:
W warunkach nowej gospodarki, społeczeństwa informacyjnego i sieciowego wzrasta rola wiedzy. Zarządzanie wiedzą w coraz większym stopniu decyduje o sukcesie rynkowym każdej organizacji. Dzielenie się wiedzą jest ważną częścią procesu zarządzania wiedzą. Dzielenie się wiedzą napotyka wiele barier, które mają charakter organizacyjny, techniczny i ludzki. W artykule wskazano na rosnące znaczenie dzielenia się wiedzą w organizacji, omówiono wybrane narzędzia umożliwiające dzielenie się wiedzą oraz wskazano sposoby eliminowania powstałych barier.
In the new economy, in information society and in network society knowledge has grown in importance. Managing knowledge in organizations results in success or failure. Knowledge sharing is key in knowledge management process. There are numerous barriers to knowledge sharing including organizational, technical and human ones. The article covers the growing role of knowledge sharing in organizations. Selected tools of knowledge sharing and methods of eliminating barriers to knowledge sharing are covered.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2018, 53; 34-48
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bariery w zarządzaniu wiedzą w projektach informatycznych realizowanych w modelu outsourcingowym/offshoringowym
Barriers of Knowledge Management in it Projects Conducted in Outsourcing/Offshoring Model
Autorzy:
Wójcik, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587760.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Offshoring
Outsourcing
Projektowanie systemów informatycznych
Wiedza
Zarządzanie wiedzą
Information system design
Knowledge
Knowledge management
Opis:
Znaczenie Polski jako zagłębia dla inicjatyw z sektora IT realizowanych w modelu outsourcingowym/offshoringowym w ostatnich latach systematycznie wzrasta. Wynika to przede wszystkim z relatywnie niższych kosztów pracy idących w parze z wysokimi kompetencjami i dobrym wykształceniem pracowników w naszym kraju. Duże zagraniczne koncerny otwierają i rozwijają następne ośrodki, realizując setki, tysiące inicjatyw projektowych rocznie. Tego typu projekty są zawsze obarczone większym ryzykiem, barierami komunikacyjnymi czy kulturowymi. Celem tego artykułu jest identyfikacja głównych barier związanych z zarządzaniem wiedzą w projektach informatycznych realizowanych w modelu outsourcingowym/offshoringowym.
Significance of Poland as outsourcing/offshoring center for IT has continuously been growing over the last few years. It is caused by crucial cost reduction of employment fees and providing highly educated workforce with excellent language skills. Large foreign companies open and develop each time more centers carrying out thousands of project initiatives annually. Such projects are characterized by higher risk, more complex communication and additional cultural barriers. The purpose of this article is to identify the main barriers of knowledge management in IT projects conducted in the outsourcing/offshoring model.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 244; 191-199
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bridging the Effect of the Knowledge Spillover and Innovation Performance of Textile Companies: Evidence from Indonesia
Pomost pomiędzy wiedzą a i innowacyjnością w firmach włókienniczych na przykładzie Indonezji
Autorzy:
Djulius, Horas
Gyu, Choi Won
Juanim, Juanim
Ratnamiasih, Ina
Santy, Raeni Dwi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/233486.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Biopolimerów i Włókien Chemicznych
Tematy:
knowledge spillover
innovation performance
knowledge management
textile industry
transfer wiedzy
innowacyjność
zarządzanie wiedzą
przemysł tekstylny
Opis:
Most studies on knowledge spillover hypothesis testing are limited to its occurrence and impact on improving the productivity or performance of the recipient companies. In this study a model is constructed of how to use knowledge spillovers from the provider to the beneficiary company, in the context of the textile industry in Indonesia. The model suggests that the knowledge obtained from the buyer may increase the innovation of domestic enterprise suppliers. The model also represents the possibility of knowledge spillover from labour turnover and the imitation process. A survey was carried out to measure the variables of the study conducted by distributing questionnaires to the marketing manager, human resource manager and operations manager of textile companies. The structural equation model was used to test the hypothesis. The results state that a company with better knowledge management can take advantage of knowledge spillover to produce innovative products that are more accepted by the market.
Większość badań dotyczących testowania hipotezy rozprzestrzeniania wiedzy ogranicza się do jej wystąpienia i wpływu na poprawę produktywności lub wyników przedsiębiorstw-odbiorców. W artykule przedstawiono model wykorzystania transferu wiedzy od dostawcy do firmy beneficjenta w kontekście przemysłu tekstylnego w Indonezji. Model opisuje wiedzę pozyskaną od kupującego, może zwiększyć innowacyjność dostawców krajowych przedsiębiorstw. Model reprezentuje również możliwość przenoszenia wiedzy z rotacji pracowników i procesu naśladowania. Przeprowadzono ankietę wśród kierowników marketingu, zasobów ludzkich i operacyjnych firm tekstylnych. Do przetestowania hipotezy wykorzystano model równań strukturalnych. Stwierdzono, że firma posiadająca lepsze zarządzanie wiedzą poprzez wykorzystanie transferu wiedzy może wytwarzać innowacyjnych produkty, które są bardziej akceptowane przez rynek.
Źródło:
Fibres & Textiles in Eastern Europe; 2020, 5 (143); 20-26
1230-3666
2300-7354
Pojawia się w:
Fibres & Textiles in Eastern Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Budowanie przewagi konkurencyjnej dzięki zarządzaniu wiedzą w projektach wytwarzania oprogramowania
Competitive advantage through knowledge management in software development projects
Autorzy:
Wolak, Jacek
Wójcik, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587382.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Projekty wytwarzania oprogramowania
Zarządzanie projektami
Zarządzanie wiedzą
Knowledge management
Project management
Software development projects
Opis:
Wytwarzanie oprogramowania to rynek, który w Polsce jest szacowany na 6 mld złotych. Duża dynamika i rozwój tej grupy projektów informatycznych sprawia, że przedsiębiorstwa szukają rozwiązań pozwalających budować długofalową przewagę konkurencyjną. Celem niniejszego artykułu jest analiza specyfiki projektów wytwarzania oprogramowania w odniesieniu do czynników wpływających na budowę przewagi konkurencyjnej. W pierwszej części omówiono specyfikę projektów wytwarzania oprogramowania. Następnie przedstawiono proces badań empirycznych oraz zaprezentowano uzyskane wyniki. Badania mają charakter pilotażowy i stanowią podstawę do kontynuacji badań nad podjętą problematyką badawczą.
Polish software development market is estimated at 6 billion PLN. This demanding and dynamic sector forces companies to look for solutions that allow building a long-term competitive advantage. The purpose of this article is to analyze the specificity of software development projects in relation to factors affecting the construction of competitive advantage. The first part of the article will discuss the specificity of software development projects. The empirical research process and the presentation of the results are presented in the next part. The results presented in the paper are regarded as pilot research and constitute the foundations for further research on these issues.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2018, 377; 153-162
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Charakterystyka systemów wiedzy oraz kryteria ich doboru
Characteristics of the knowledge systems and the criteria for their selection
Autorzy:
Sochaczewski, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/95951.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych
Tematy:
zarządzanie wiedzą
system wiedzy
działalność gospodarcza
knowledge system
hybrid knowledge system
features knowledge system
Opis:
W niniejszym artykule przedstawiono aktualne formy systemów wiedzy, ich cechy szczególne oraz korzyści i potencjalne trudności we wdrożeniu. Artykuł ma charakter przeglądowy i jego celem jest wskazanie na prowadzone współcześnie badania z zakresu nowoczesnych systemów zarządzania wiedzą jako elementów wspierania zarządzania wiedzą w organizacji.
The article present current knowledge system which was divided into two categories: symbolic systems and connectionist systems. Then they have been characterized on the basis of the types, features and the potential use. There are presented methods of assembling the hybrid knowledge system. Basing on the analysis of existing systems, there are shown the decision-making areas which should be followed in the event that an adequate system of knowledge to your organization need to be selected.
Źródło:
Ekonomia i Środowisko; 2014, 3; 201-208
0867-8898
Pojawia się w:
Ekonomia i Środowisko
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cloud computing a zarządzanie wiedzą – wyzwania, szanse i zagrożenia
Cloud computing vs. knowledge management – challenges, opportunities and threats
Autorzy:
Sobińska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/432016.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
information technology
cloud computing
knowledge management
IT managementv
Opis:
With increasing globalization, business models are changing and thus the need of innovative knowledge management grows. This is facilitated by the development of information and communication technologies, which are the basis of many innovative solutions also in the field of knowledge management. This article focuses on the current trend in the area of IT management associated with the emergence and greater use of cloud computing. The paper tries to identify and assess the impact of cloud computing on the key areas of knowledge management. The author depicts the challenges that face organizations that want to improve their competitiveness, and points both possible positive consequences of the implementation of cloud solutions, and threats/risks of using cloud in the context of knowledge management.
Źródło:
Informatyka Ekonomiczna; 2016, 1(39); 83-97
1507-3858
Pojawia się w:
Informatyka Ekonomiczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Co wpływa na zasoby i procesy wiedzy - wybrane aspekty organizacyjnego uczenia się organizacji publicznych
Factors Determining Knowledge Assets and Processes. Selected Problems of Organizational Learning of Public Organizations
Autorzy:
Możdżeń, Michał
Chrabąszcz, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/904158.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:
model organizacyjnego uczenia się
organizacyjne uczenie się
zarządzanie wiedzą
zasoby wiedzy
procesy wiedzy
sektor publiczny
administracja publiczna
organizational learning model
knowledge management
knowledge assets
knowledge processes
public sector
public administration
Opis:
Poniższy artykuł powstał w oparciu o model organizacyjnego uczenia się zbudowany na bazie analizy zasobów i procesów wiedzy oraz katalogu barier organizacyjnych przeciwdziałających skutecznemu uczeniu się organizacji publicznych. Wykorzystuje także wyniki dogłębnego badania zjawiska organizacyjnego uczenia się w sektorze publicznym przeprowadzonego w ramach projektu "Ministerstwa Uczące Się" (MUS) w 2011 r. Badanie ankietowe MUS zostało dokonane na próbie złożonej z urzędników czterech polskich ministerstw. Celem artykułu jest identyfikacja najważniejszych czynników (zmiennych niezależnych) wpływających na procesy akumulowania i wykorzystywania w działaniu wiedzy w administracji publicznej sektora centralnego (stanowiące zmienne zależne). Autorzy dokonują także oceny stopnia wpływu zidentyfikowanych czynników na wspomniane procesy w przekroju dwóch wymiarów teoretycznych, przełożonych następnie na wymiary empiryczne. Metodologia badania opiera się na analizie czynnikowej (metoda głównych składowych - PCA) wykonanej w celu wyodrębnienia czynników odpowiadającym zasobom i procesom wiedzy oraz wymiarom barier organizacyjnych oraz na przeprowadzeniu analizy regresji liniowej. Podejście to pozwala ocenić najważniejsze cechy organizacyjne wpływające na proces uczenia się organizacji. Wyniki wskazują na istotną zależność między wymiarami organizacyjnego uczenia się a kulturą organizacyjną, charakterystyką kierownictwa i pracowników, występowaniem elementów systemu zarządzania wiedzą, związkami z otoczeniem oraz elastycznością organizacyjną.
The article has been developed on the basis of an organizational learning model, created as a combination of the analysis of knowledge assets and processes, and of a list of organizational barriers working against effective learning within public organizations. The authors also use the results of a detailed study of the phenomenon of organizational learning in the public sector, conducted in 2011 as a part of the project "Learning Ministries". The survey was conducted among the employees of Polish ministries. The aim of the article is to identify a set of fundamental factors influencing the processes of accumulating and using knowledge by the public sector. The authors also assess - in the framework of two theoretical dimensions that are divided into five empirical dimensions - the influence of the identified factors on the above-mentioned processes. The research methodology is based on factor analysis (Principal Component Analysis - PCA) conducted in order to identify the factors that describe knowledge assets and processes, and the dimensions of barriers for organizational learning. The next step consists in conducting a linear regression analysis (Ordinary Least Squares method - OLS) to identify the most important properties affecting knowledge assets and processes. The results show that there is a clear relationship between the dimensions of organizational learning and organizational culture, the characteristics of leaders and employees, as well as relations with the external environment and organizational flexibility.
Źródło:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance; 2011, 4(18); 75-96
1898-3529
2658-1116
Pojawia się w:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Collaborative Knowledge Services a sukces i bezpieczeństwo organizacji
Collaborative Knowledge Services and the organisation’s success and security
Autorzy:
du Vall, Marta
Majorek, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/557369.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
knowledge management
cooperation
knowledge service
knowledge
information
learning
zarządzanie wiedzą
współpraca
wiedza
informacja
uczenie się
Opis:
The paper is devoted to the concept of Collaborative Knowledge Service, understood as an important element of organisational culture. It is undoubtedly a major factor that facilitates the functioning of an organisation or a company and helps them to achieve measurable success. Currently, organisational safety and success largely depend on how effectively people find what they need. The main thesis lies in the assumption that success comes when people cooperate and moreover when they share what they know. All this should be part of the functional structure of an organisation: no one should act alone anymore, as it is necessary and even compulsory to cooperate with others. We need information and knowledge from other team members, and they need them from us. Collaboration is a way to succeed. Knowledge Service combines information management and strategic learning, and, what is more, cooperation and knowledge sharing processes create added value. Thanks to knowledge service, understood as a method of dealing with obtaining information, knowledge, and learning, we can achieve high efficiency and effectiveness in any form of an organization. The paper includes a selection of case studies that illustrate the use of the Collaborative Knowledge Service, with particular reference to NASA Knowledge Services, and Google Knowledge Services.
Artykuł poświęcony został Collaborative Knowledge Service rozumianej jako istotny element kultury organizacyjnej, stanowiącej czynnik umożliwiający usprawnienie działań organizacji/firmy oraz osiągnięcie sukcesu. Obecnie bezpieczeństwo i sukces organizacyjny zależą od tego, jak skutecznie ludzie szukają tego, czego potrzebują. Główna teza polega na założeniu, iż sukces przychodzi, gdy ludzie współpracują, kiedy dzielą się tym, co wiedzą. To wszystko powinno składać się na strukturę funkcjonalną organizacji: nikt już nie powinien działać sam, konieczna jest współpraca z innymi. Potrzebujemy informacji lub wiedzy, którą możemy zaczerpnąć od pozostałych członków zespołu, a oni potrzebują nas. Współpraca jest drogą umożliwiającą zapewnienie bezpieczeństwa i osiągnięcie sukcesu. Knowledge Service łączy zarządzanie informacją i strategiczne uczenie się. Łącząc je, tworzy wspólną strukturę, której wartość dodana wynika ze współpracy i procesu dzielenia się wiedzą. Dzięki Knowledge Service, rozumianej jako metoda radzenia sobie z pozyskiwaniem informacji, wiedzą i uczeniem się, możemy osiągnąć wysoką wydajność i efektywność w każdej organizacji. W tekście pojawią się case studies obrazujące zastosowanie Collaborative Knowledge Service
Źródło:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka; 2018, 4; 83-100
1899-6264
2451-0718
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 16-30 z 310

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies