Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Zarządzanie wiedzą"" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Analiza porównawcza metod odwzorowania sieci semantycznych
Autorzy:
Greńczuk, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/21272481.pdf
Data publikacji:
2023-03-31
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
mapy
odwzorowanie
sieci semantyczne
wizualizacja
zarządzanie wiedzą
Opis:
Głównym celem niniejszego artykułu jest porównanie zidentyfikowanych metod odwzorowania sieci semantycznych. Wykorzystane metody badawcze to analiza literatury oraz eksperyment badawczy poprzez opracowanie przykładów odwzorowania. W doborze aplikacji kierowano się tym, aby były one (w miarę możliwości) bezpłatnie dostępne. W wyniku przeprowadzonych badań wskazano, że metody te są subsydiarne. Opracowanie scenariusza sieci semantycznej nie pozwoli na tożsame przedstawienie tej samej sytuacji z wykorzystaniem różnych metod odwzorowania sieci semantycznej, ponieważ nie wszystkie elementy składowe da się odzwierciedlić w takiej samej postaci. Wobec czego można stwierdzić, że odwzorowanie będzie powodować „straty” materiału zawartego w poszczególnych metodach.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie; 2023, 1, 49; 37-48
2083-1560
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza związków pomiędzy wybranymi aspektami zarządzania przedsiębiorstwem a możliwościami zarządzania wiedzą
Analysis of relationships between selected aspects of enterprise management and knowledge management capabilities
Autorzy:
Prusak, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/113309.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
wiedza
zarządzanie wiedzą
zasoby ludzkie
knowledge
knowledge management
human resources
Opis:
W niniejszym opracowaniu podjęto próbę analizy wybranych zagadnień związanych ze stosowanym przez przedsiębiorstwo stylem zarządzania, istniejącym wariantem struktury organizacyjnej oraz ogólnymi założeniami systemu zarządzania wiedzą. Podstawowym celem badania była próba zidentyfikowania tendencji oraz zależności pomiędzy wymienionymi czynnikami a wielkością przedsiębiorstw lub typem realizowanej przez niego działalności. W poszczególnych przedsiębiorstwach kwestionariusz każdorazowo wypełniany był przez przedstawiciela naczelnego kierownictwa przedsiębiorstwa.
This study attempts to analyze selected issues related to the company's management style, the existing variant of the organizational structure and the general assumptions of the knowledge management system. The main purpose of the study was to identify trends and dependencies between the aforementioned factors and the size of enterprises or the type of activity they carry out. In individual companies, the questionnaire was always filled in by the representative of the company's top management.
Źródło:
Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji; 2018, 7, 3; 252-261
2391-9361
Pojawia się w:
Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza związku wirtualności z zaufaniem intraorganizacyjnym
An Analysis of the Relations between Virtuality and Intraorganizational Trust
Autorzy:
Bulińska-Stangrecka, Helena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30145707.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
wirtualność
zaufanie
zarządzanie wiedzą
zarządzanie kapitałem ludzkim
virtuality
trust
intraorganizational trust
knowledge management
human capital management
Opis:
Wirtualność organizacji zwiększa konkurencyjność przedsiębiorstw. Wirtualność kojarzona jest z rozproszeniem czasowo-przestrzennym, komunikacją elektroniczną, zmienną strukturą, partnerstwem oraz wykorzystaniem technologii informatycznej do zarządzania. Zaufanie jest ważnym czynnikiem wspierającym funkcjonowanie organizacji wirtualnej. W organizacji wirtualnej obserwuje się zwiększone zapotrzebowania na zaufanie przy jednoczesnym aktywowaniu czynników, które sprzyjają jego obniżeniu. Zaufanie sprzyja osiąganiu przewagi konkurencyjnej i efektywnemu funkcjonowaniu przedsiębiorstw. Niniejszy artykuł analizuje wyniki badań empirycznych przeprowadzonych w celu weryfikacji hipotezy dotyczącej wpływu wirtualności na poziom zaufania w organizacji. Przeprowadzone zostało badanie ilościowe, podczas którego uzyskano dane za pomocą kwestionariusza ankiety. Na podstawie danych uzyskanych z próby n=61 organizacji informatycznych przeprowadzono analizę statyczną, która pozwoliła na pozytywne zweryfikowanie hipotezy badawczej. Artykuł zamykają wnioski dotyczące kształtowania zaufania w zwirtualizowanych organizacjach.
Virtuality of an organization is a factor that enables to increase its competiveness. Virtuality is related to time and space dispersion, electronic communication, instable and changeable structure, partnership and usage of IT technology to manage a company. Trust is an important element enhancing functioning of virtual organization. One can observe that in a virtual organization there is increased demand for trust, however at the same time there are more components presents stimulating its decline. Trust fosters achieving competitive advantage and effective functioning of an enterprise. This paper analyses research results conducted on the links between virtuality and intraorganizational trust in order to verify the hypothesis stating that level of virtuality impacts trust. The quantitative research based on the questionnaire. The received data from a research sample of 61 IT organization allows to investigate this relation. The results enable to analyze it based on statistical methods and verify the main hypothesis. The papers ends with conclusion.
Źródło:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania; 2017, 9, 2; 79-92
2081-1837
2544-5197
Pojawia się w:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aplikacja „lessons learned” na smartfony
Autorzy:
Czop, Kamil.
Powiązania:
Przegląd Sił Zbrojnych 2020, nr 5, s. 144-145
Data publikacji:
2020
Tematy:
Postęp techniczny
Gromadzenie informacji
Zarządzanie wiedzą
Smartfon
Aplikacja mobilna
Zastosowanie i wykorzystanie
Medical OCDR (program komputerowy)
Wojsko
Artykuł z czasopisma wojskowego
Opis:
Artykuł dotyczy wykorzystania aplikacji mobilnej na smartfony w działalności służbowej żołnierzy. W tekście przedstawiono aplikację Medical OCDR umożliwiającą gromadzenie informacji, zarządzanie zgromadzoną wiedzą oraz wykorzystanie tych danych do rozwiązywania problemów. Korzystający z niej żołnierze i pracownicy mają możliwość rozwiązywania problemów w czasie rzeczywistym na podstawie doświadczeń innych. Opisano jej eksploatację oraz zalety stosowania nowoczesnych rozwiązań informatycznych.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Aspekty strategiczne i techniczne zarządzania wiedzą korporacyjną w przedsiębiorstwie
The strategic and technical aspects of knowledge management in an enterprise
Autorzy:
Barczak, A.
Florek, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/317426.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
wiedza korporacji
zarządzanie wiedzą
strategia zarządzania wiedzą
narzędzia zarządzania wiedzą
knowledge of corporation
knowledge management
knowledge management strategy
knowledge management tools
Opis:
Rozpatrzono wybrane problemy dotyczące zarządzania wiedzą w nowoczesnym przedsiębiorstwie. Szczególną uwagę zwrócono na aspekt strategiczny (strategię kodującą i spersonalizowaną) oraz zadania firm realizujących nowoczesne strategie zarządzania wiedzą. Ponadto dokonano wyspecyfikowania i przeglądu różnorodnych narzędzi (począwszy od prostych notatek do portali zarządzania wiedzą przedsiębiorstwa) stosowanych w omawianym obszarze.
The paper presents selected problems of knowledge management in a modern enterprise. Particular attention is paid to the strategic aspects (codified and personalised strategy) as well as the tasks of companies in implementing modern knowledge management strategies. Furthermore, various tools (starting with simple notes to complex knowledge management portals) used in the above area have been specified and reviewed.
Źródło:
Telekomunikacja i Techniki Informacyjne; 2003, 1-2; 91-98
1640-1549
1899-8933
Pojawia się w:
Telekomunikacja i Techniki Informacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Autorefleksja nad kulturą organizacji w procesie uczenia się nauczycieli
Self-reflection on the Organisation Culture in Teachers’ Training
Autorzy:
Jaworski, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137965.pdf
Data publikacji:
2012-11-27
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
edukacja dorosłych
pedeutologia
rozwój zawodowy
zarządzanie wiedzą
adult education
knowledge management
pedeutology
professional development
Opis:
Autor artykułu jest nauczycielem w szkole podstawowej. Bazując na swoim doświadczeniu, ilustruje sytuację związaną z uczeniem się nauczycieli w placówce oświatowej. W oparciu o współczesną teorię i praktykę zarządzania wiedzą, ukazuje elementy, które są niespójne z obecnie obowiązującymi standardami uczenia się dorosłych. Krytycznym spojrzeniem obejmuje takie obszary rozwoju zawodowego jak uczenie się przez doświadczenie, zespoły samokształceniowe oraz rady szkoleniowe. Wszystkie te formy rozwijania własnych kompetencji odbywają się na terenie jego macierzystej placówki. Artykuł jest próbą włączenia się pedagoga-praktyka w dyskusję o roli i formach rozwoju zawodowego nauczycieli oraz kondycji współczesnej szkoły.
Written by a primary school teacher, the article illustrates the specific situation of teachers’ training in an educational institution. The author’s observations are based on his own educational training experience. Referring to the contemporary theory and practice of knowledge management, the author presents the elements of educational training for teachers which are inconsistent with the current adult education standards. The author provides a critique of certain aspects of professional development such as learning through experience, self-education teams or training meetings. All the forms of educational and professional development mentioned above are being practised in the author’s regular place of work. The article not only discusses the role and forms of teachers’ professional development but also presents the author’s opinion about the current condition of contemporary school.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2012, 24, 2(47); 183-191
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie kompetencji w klastrach sektora ICT z perspektywy zarządzania wiedzą
Researching competence in ICT clusters - perspective of knowledge management
Autorzy:
Olko, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323151.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
kompetencje
klastry
ICT
zarządzanie wiedzą
competence
networks
clusters
creative industries
Opis:
Artykuł przedstawia podejście do badania kompetencji w sieciach innowacyjnych i klastrach oraz wyniki badań w klastrach sektora ICT w województwie śląskim. Jako główną podstawę teoretyczną w badaniach przyjęto koncepcję zarządzania wiedzą na poziomie organizacji oraz na poziomie międzyorganizacyjnym. Zaprezentowane zostały wybrane wyniki badań sondażowych, zrealizowane w klastrach ICT województwa śląskiego, które uwiarygodniają użyteczność podejścia zasobowego do opracowania strategii klastra oraz strategii podmiotów w klastrze.
The paper presents the approach to researching competence in innovative networks and clusters and selected results concerning the ICT clusters in Śląskie region. As the basic theoretical canvas in research the knowledge management (KM) on the interorganizational level. The selected results of survey research taken place in the ICT clusters in Śląskie region credence the usability of resource based approach to formulation of cluster strategy and the cluster members strategy.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 79; 245-259
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bariery dzielenia się wiedzą przez przedstawicieli pokolenia "Baby Boomers"
Barriers of Knowledge Sharing by Representatives of the Baby Boomers Generation
Autorzy:
Chomątowska, Barbara
Żarczyńska-Dobiesz, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1826191.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Gdańska
Tematy:
knowledge management
knowledge sharing
“Baby Boomers” (“BB”) generation
barriers of knowledge sharing
zarządzanie wiedzą
dzielenie się wiedzą
bariery dzielenia się wiedzą
pokolenie "Baby Boomers" ("BB")
Opis:
The main objective of this paper is to present the barriers of knowledge sharing by employees aged 50+ (“Baby Boomers” “BB”). The article is of a theoretical-empirical nature and is based on home and foreign literature as well as the studies conducted of the authors. In the article, the authors used the results of interviews with employees over the age of 50 and with representatives of organizations employing “BB”.
Celem artykułu jest przedstawienie barier dzielenia się wiedzą przez pracowników w wieku 50+ ("Baby Boomers"). Artykuł ma charakter teoretyczno-empiryczny, powstał na bazie krajowej oraz zagranicznej literatury przedmiotu oraz badań przeprowadzonych przez autorki. W artykule wykorzystano wyniki wywiadów przeprowadzonych z osobami w wieku 50+ oraz z przedstawicielami organizacji zatrudniających pracowników w tym wieku.
Źródło:
Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2018, 1, 24; 35-45
2084-6495
Pojawia się w:
Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bariery dzielenia się wiedzą w organizacji w warunkach społeczeństwa informacyjnego
Barriers to knowledge sharing in information society
Autorzy:
Skrzypek, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/548729.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
wiedza
zarządzanie wiedzą
dzielenie się wiedzą
bariery dzielenia się wiedzą
knowledge
knowledge management
knowledge sharing
barriers to knowledge sharing
Opis:
W warunkach nowej gospodarki, społeczeństwa informacyjnego i sieciowego wzrasta rola wiedzy. Zarządzanie wiedzą w coraz większym stopniu decyduje o sukcesie rynkowym każdej organizacji. Dzielenie się wiedzą jest ważną częścią procesu zarządzania wiedzą. Dzielenie się wiedzą napotyka wiele barier, które mają charakter organizacyjny, techniczny i ludzki. W artykule wskazano na rosnące znaczenie dzielenia się wiedzą w organizacji, omówiono wybrane narzędzia umożliwiające dzielenie się wiedzą oraz wskazano sposoby eliminowania powstałych barier.
In the new economy, in information society and in network society knowledge has grown in importance. Managing knowledge in organizations results in success or failure. Knowledge sharing is key in knowledge management process. There are numerous barriers to knowledge sharing including organizational, technical and human ones. The article covers the growing role of knowledge sharing in organizations. Selected tools of knowledge sharing and methods of eliminating barriers to knowledge sharing are covered.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2018, 53; 34-48
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bariery w zarządzaniu wiedzą w projektach informatycznych realizowanych w modelu outsourcingowym/offshoringowym
Barriers of Knowledge Management in it Projects Conducted in Outsourcing/Offshoring Model
Autorzy:
Wójcik, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587760.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Offshoring
Outsourcing
Projektowanie systemów informatycznych
Wiedza
Zarządzanie wiedzą
Information system design
Knowledge
Knowledge management
Opis:
Znaczenie Polski jako zagłębia dla inicjatyw z sektora IT realizowanych w modelu outsourcingowym/offshoringowym w ostatnich latach systematycznie wzrasta. Wynika to przede wszystkim z relatywnie niższych kosztów pracy idących w parze z wysokimi kompetencjami i dobrym wykształceniem pracowników w naszym kraju. Duże zagraniczne koncerny otwierają i rozwijają następne ośrodki, realizując setki, tysiące inicjatyw projektowych rocznie. Tego typu projekty są zawsze obarczone większym ryzykiem, barierami komunikacyjnymi czy kulturowymi. Celem tego artykułu jest identyfikacja głównych barier związanych z zarządzaniem wiedzą w projektach informatycznych realizowanych w modelu outsourcingowym/offshoringowym.
Significance of Poland as outsourcing/offshoring center for IT has continuously been growing over the last few years. It is caused by crucial cost reduction of employment fees and providing highly educated workforce with excellent language skills. Large foreign companies open and develop each time more centers carrying out thousands of project initiatives annually. Such projects are characterized by higher risk, more complex communication and additional cultural barriers. The purpose of this article is to identify the main barriers of knowledge management in IT projects conducted in the outsourcing/offshoring model.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 244; 191-199
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Budowanie przewagi konkurencyjnej dzięki zarządzaniu wiedzą w projektach wytwarzania oprogramowania
Competitive advantage through knowledge management in software development projects
Autorzy:
Wolak, Jacek
Wójcik, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587382.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Projekty wytwarzania oprogramowania
Zarządzanie projektami
Zarządzanie wiedzą
Knowledge management
Project management
Software development projects
Opis:
Wytwarzanie oprogramowania to rynek, który w Polsce jest szacowany na 6 mld złotych. Duża dynamika i rozwój tej grupy projektów informatycznych sprawia, że przedsiębiorstwa szukają rozwiązań pozwalających budować długofalową przewagę konkurencyjną. Celem niniejszego artykułu jest analiza specyfiki projektów wytwarzania oprogramowania w odniesieniu do czynników wpływających na budowę przewagi konkurencyjnej. W pierwszej części omówiono specyfikę projektów wytwarzania oprogramowania. Następnie przedstawiono proces badań empirycznych oraz zaprezentowano uzyskane wyniki. Badania mają charakter pilotażowy i stanowią podstawę do kontynuacji badań nad podjętą problematyką badawczą.
Polish software development market is estimated at 6 billion PLN. This demanding and dynamic sector forces companies to look for solutions that allow building a long-term competitive advantage. The purpose of this article is to analyze the specificity of software development projects in relation to factors affecting the construction of competitive advantage. The first part of the article will discuss the specificity of software development projects. The empirical research process and the presentation of the results are presented in the next part. The results presented in the paper are regarded as pilot research and constitute the foundations for further research on these issues.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2018, 377; 153-162
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Charakterystyka systemów wiedzy oraz kryteria ich doboru
Characteristics of the knowledge systems and the criteria for their selection
Autorzy:
Sochaczewski, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/95951.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych
Tematy:
zarządzanie wiedzą
system wiedzy
działalność gospodarcza
knowledge system
hybrid knowledge system
features knowledge system
Opis:
W niniejszym artykule przedstawiono aktualne formy systemów wiedzy, ich cechy szczególne oraz korzyści i potencjalne trudności we wdrożeniu. Artykuł ma charakter przeglądowy i jego celem jest wskazanie na prowadzone współcześnie badania z zakresu nowoczesnych systemów zarządzania wiedzą jako elementów wspierania zarządzania wiedzą w organizacji.
The article present current knowledge system which was divided into two categories: symbolic systems and connectionist systems. Then they have been characterized on the basis of the types, features and the potential use. There are presented methods of assembling the hybrid knowledge system. Basing on the analysis of existing systems, there are shown the decision-making areas which should be followed in the event that an adequate system of knowledge to your organization need to be selected.
Źródło:
Ekonomia i Środowisko; 2014, 3; 201-208
0867-8898
Pojawia się w:
Ekonomia i Środowisko
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cloud computing a zarządzanie wiedzą – wyzwania, szanse i zagrożenia
Cloud computing vs. knowledge management – challenges, opportunities and threats
Autorzy:
Sobińska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/432016.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
information technology
cloud computing
knowledge management
IT managementv
Opis:
With increasing globalization, business models are changing and thus the need of innovative knowledge management grows. This is facilitated by the development of information and communication technologies, which are the basis of many innovative solutions also in the field of knowledge management. This article focuses on the current trend in the area of IT management associated with the emergence and greater use of cloud computing. The paper tries to identify and assess the impact of cloud computing on the key areas of knowledge management. The author depicts the challenges that face organizations that want to improve their competitiveness, and points both possible positive consequences of the implementation of cloud solutions, and threats/risks of using cloud in the context of knowledge management.
Źródło:
Informatyka Ekonomiczna; 2016, 1(39); 83-97
1507-3858
Pojawia się w:
Informatyka Ekonomiczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Co wpływa na zasoby i procesy wiedzy - wybrane aspekty organizacyjnego uczenia się organizacji publicznych
Factors Determining Knowledge Assets and Processes. Selected Problems of Organizational Learning of Public Organizations
Autorzy:
Możdżeń, Michał
Chrabąszcz, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/904158.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:
model organizacyjnego uczenia się
organizacyjne uczenie się
zarządzanie wiedzą
zasoby wiedzy
procesy wiedzy
sektor publiczny
administracja publiczna
organizational learning model
knowledge management
knowledge assets
knowledge processes
public sector
public administration
Opis:
Poniższy artykuł powstał w oparciu o model organizacyjnego uczenia się zbudowany na bazie analizy zasobów i procesów wiedzy oraz katalogu barier organizacyjnych przeciwdziałających skutecznemu uczeniu się organizacji publicznych. Wykorzystuje także wyniki dogłębnego badania zjawiska organizacyjnego uczenia się w sektorze publicznym przeprowadzonego w ramach projektu "Ministerstwa Uczące Się" (MUS) w 2011 r. Badanie ankietowe MUS zostało dokonane na próbie złożonej z urzędników czterech polskich ministerstw. Celem artykułu jest identyfikacja najważniejszych czynników (zmiennych niezależnych) wpływających na procesy akumulowania i wykorzystywania w działaniu wiedzy w administracji publicznej sektora centralnego (stanowiące zmienne zależne). Autorzy dokonują także oceny stopnia wpływu zidentyfikowanych czynników na wspomniane procesy w przekroju dwóch wymiarów teoretycznych, przełożonych następnie na wymiary empiryczne. Metodologia badania opiera się na analizie czynnikowej (metoda głównych składowych - PCA) wykonanej w celu wyodrębnienia czynników odpowiadającym zasobom i procesom wiedzy oraz wymiarom barier organizacyjnych oraz na przeprowadzeniu analizy regresji liniowej. Podejście to pozwala ocenić najważniejsze cechy organizacyjne wpływające na proces uczenia się organizacji. Wyniki wskazują na istotną zależność między wymiarami organizacyjnego uczenia się a kulturą organizacyjną, charakterystyką kierownictwa i pracowników, występowaniem elementów systemu zarządzania wiedzą, związkami z otoczeniem oraz elastycznością organizacyjną.
The article has been developed on the basis of an organizational learning model, created as a combination of the analysis of knowledge assets and processes, and of a list of organizational barriers working against effective learning within public organizations. The authors also use the results of a detailed study of the phenomenon of organizational learning in the public sector, conducted in 2011 as a part of the project "Learning Ministries". The survey was conducted among the employees of Polish ministries. The aim of the article is to identify a set of fundamental factors influencing the processes of accumulating and using knowledge by the public sector. The authors also assess - in the framework of two theoretical dimensions that are divided into five empirical dimensions - the influence of the identified factors on the above-mentioned processes. The research methodology is based on factor analysis (Principal Component Analysis - PCA) conducted in order to identify the factors that describe knowledge assets and processes, and the dimensions of barriers for organizational learning. The next step consists in conducting a linear regression analysis (Ordinary Least Squares method - OLS) to identify the most important properties affecting knowledge assets and processes. The results show that there is a clear relationship between the dimensions of organizational learning and organizational culture, the characteristics of leaders and employees, as well as relations with the external environment and organizational flexibility.
Źródło:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance; 2011, 4(18); 75-96
1898-3529
2658-1116
Pojawia się w:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies