- Tytuł:
-
Programowanie rozwoju w gminie wiejskiej z wykorzystaniem rozmytego analitycznego procesu hierarchicznego
Using the fuzzy analytic hierarchic process to evaluate goals and strategic activities in rural communes - Autorzy:
-
Łuczak, Aleksandra
Wysocki, Feliks - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/414600.pdf
- Data publikacji:
- 2011
- Wydawca:
- Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
- Tematy:
-
Programowanie rozwoju
rozmyty analityczny proces
hierarchiczny (FAHP)
programming of development
fuzzy analytic hierarchy process (FAHP) - Opis:
-
In this paper, we apply the fuzzy hierarchic process to evaluate the goals and strategic activities of the rural commune of Babiak. The procedure consists in building a hierarchic decision schema with a main goal, subordinate goals, and strategic activities, and using experts' (councillors') opinions on the state and the developmental possibilities of their commune. Our study indicates that the development of a commune depends mainly on communal roads and sewage system construction, the development of agro-tourism and tourism, and securing EU structural funds and non-budgetary funds for the commune's development.
W pracy zastosowano rozmyty proces hierarchiczny do oceny ważności celów i zadań strategicznych w gminie wiejskiej Babiak. Procedura polega na budowie hierarchicznego schematu decyzyjnego składającego się z celu głównego, celów podrzędnych i zadań strategicznych oraz wykorzystaniu opinii ekspertów (radnych) na temat stanu i możliwości rozwojowych gminy. W wyniku przeprowadzonych badań ustalono, że najważniejsze dla rozwoju gminy są zadania związane z rozbudową dróg gminnych, budową sieci kanalizacyjnej, także z rozwojem agroturystyki i turystyki oraz pozyskiwaniem funduszy strukturalnych Unii Europejskiej i środków pozabudżetowych na rozwój gminy. - Źródło:
-
Studia Regionalne i Lokalne; 2011, 1(43); 97-115
1509-4995 - Pojawia się w:
- Studia Regionalne i Lokalne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł