Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "plagiat," wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Nierzetelność naukowa w publikacjach akademickich. Kilka przykładów z obszaru nauk humanistycznych i społecznych
Scientific misconduct in academic papers. Some cases from humanities and social sciences
Autorzy:
Raubo, Agnieszka
Wroński, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16538898.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
Tematy:
nierzetelność naukowa
plagiat
fałszerstwo
fabrykacja
autoplagiat
prewencja nierzetelnych zachowań w nauce
scientific misconduct
plagiarism
falsification
fabrication
self-plagairism
prevention of bad scientific behavior
Opis:
Autorzy przedstawiają zarys głównych problemów dotyczących nierzetelności naukowej, podając ich definicje. Opisują kilka przypadków jaskrawych naruszeń prawa autorskiego w polskich pracach naukowych. W konkluzji widzą konieczność energicznego działania prewencyjnego przez środowisko akademickie.
The authors described an outline of main problems regarding scientific misconduct. The paper is presenting Polish few clear cases of intensive plagiarism and one invented list of scholarly publications. In conclusion, the authors think that swift prevention of increasing bad scientifi c behavior is necessary by academic community.
Źródło:
Rocznik Pedagogiczny; 2017, 40; 157-172
0137-9585
Pojawia się w:
Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problem elementów twórczych w utworze technicznym – na tle przypadku plagiatu pracy magisterskiej
Creative Components in Technical Research Publications – a Study Based on a Case of a Plagiarised Master of Science Thesis
Autorzy:
Raubo, Agnieszka
Wroński, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1596167.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
reviewer
mentor
co-authorship
appropriation
plagiarism
Master of Science thesis
technical paper
creative components
recenzent
promotor
współautorstwo
plagiat
praca dyplomowa
utwór techniczny
elementy twórcze
Opis:
Na podstawie analizy sprawy przejęcia pracy magisterskiej przez promotora i recenzenta oraz opublikowania jej w formie artykułu przedstawiono centralne problemy związane z elementami twórczymi w utworze (szczególnie utworze technicznym oraz pracy dyplomowej). W tym kontekście omówiono również kwestię zapożyczenia, a także różnych form współautorstwa w utworze technicznym oraz zasadności dopisywana się promotora pracy dyplomowej do publikacji, która powstała na jej podstawie.
This study is based on a case from a leading Polish technical university in which a Master of Science dissertation was plagiarised by its supervisor and the reviewer in a subsequent scientific publication. The plagiarists not only stole the data, results and creative components from the author of the thesis but also purposely omitted the owner of this intellectual property from the authors’ list. This paper presents fundamental problems resulting from appropriation of data, results and creative components from academic publications that are protected by copyright. The issues discussed include detrimental consequences of spuriously adding academic theses’ supervisors as authors of publications which are extensively derived from these theses. Various forms of joint authorships are also discussed.
Źródło:
Acta Iuris Stetinensis; 2017, 18, 2; 263-286
2083-4373
2545-3181
Pojawia się w:
Acta Iuris Stetinensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies