- Tytuł:
-
Jakość kształcenia inżynierów
The question of quality in education of agricultural engineers - Autorzy:
-
Tsyganov, A.
Naskowa, E.
Kamiński, E. - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/239118.pdf
- Data publikacji:
- 2005
- Wydawca:
- Instytut Technologiczno-Przyrodniczy
- Tematy:
-
inżynieria rolnicza
kształcenie wyższe
jakość
akredytacja
agricultural engineering
education
quality assurance
accreditation
international standard
mobility
practical skill - Opis:
-
Analiza reformy strukturalnej w kształceniu inżynierów, w związku z porozumieniem Bolońskim, pokazuje, że istniejący system z ideą stworzenia ogólnoeuropejskiego systemu nauczania jest zgodny z systemem inżynier/magister. Nauczanie inżynierii rolniczej rozwija się na tle tych tendencji i procesów, które zachodzą w systemie kształcenia wyższego jako całości. Międzynarodowy charakter specjalności wymaga dużego podobieństwa w strukturze nauczania, tego samego podejścia do programów nauczania, praktyk produkcyjnych. Szczególnego znaczenia w obecnych warunkach, nabierają problemy zapewnienia wysokiej jakości nauczania, rozumianego szeroko, dającego wykształcenie inżynierskie na wysokim poziomie i konkurencyjne a to może zapewnić akredytacja uczelni i programów studiów, a także akredytacja zawodowa inżynierów już pracujących.
The paper deals with the problem of quality assurance in education of agricultural engineering what is an important prerequisite to keeping the engineering education competitive on international market. General tendencies in development of the curricula, harmonization of engineering education structure and necessary engineering skills were discussed. Problems connected with engineering accreditation on a world-wide scale were also considered. - Źródło:
-
Problemy Inżynierii Rolniczej; 2005, R. 13, nr 2, 2; 75-85
1231-0093 - Pojawia się w:
- Problemy Inżynierii Rolniczej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł