Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "metoda biograficzna" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Metoda biograficzna w pedagogice
Biographical method in pedagogics
Autorzy:
Szymaniak, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/901834.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:
school
biographical method
pedagogics
critical events
social workers
school counselors
szkoła
metoda biograficzna
pedagogika
zdarzenia krytyczne
pracownicy socjalni
pedagodzy szkolni
Opis:
Biographical method in pedagogics can be particularly used in the analysis and study of critical events and also in the implementation of developmental tasks among pupils. There-fore it is helpful in the activities of both social workers, school counselors and class teachers.
Źródło:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2013, 10; 365-381
1731-8440
Pojawia się w:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metoda biograficzna jako wyzwanie dla pedagoga i pracownika socjalnego
Biographical Method as a Challenge for the Educator and a Social Worker
Autorzy:
Szymaniak, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1928137.pdf
Data publikacji:
2021-06-01
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:
metoda biograficzna
rozumienie siebie i innych
diagnoza zorientowana biograficznie
wywiad jakościowy
rezyliencja
biographical method
understanding oneself and others
biographically oriented diagnosis
qualitative interview
resilience
Opis:
W artykule zaprezentowano metodę biograficzną, która – we współczesnych czasach, w których często obserwujemy przejawy agresji i autoagresji, szczególnie wśród ludzi młodych, a także braku właściwych relacji, w tym międzypokoleniowych – daje nadzieję lepszego poznania osób, którym chcemy pomóc. Przemyślenie rozmów, doskonalenie komunikacji i budowanie kompetencji w tym zakresie to ważne zadanie dla nauczycieli, pedagogów różnych specjalności i pracowników socjalnych.
The article presents a biographical method that gives hope to get to know the people we want to help better in times when we often observe signs of aggression and self-aggression, especially among young people, lack of proper relations, also between generations. Reflecting on conversations, improving communication and building competences in this area – this is an important task for teachers, educators of various specialties and social workers.
Źródło:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2020, XVII; 23-42
1731-8440
Pojawia się w:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies