Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Skowrońska, Małgorzata" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Dobra zmiana czy Polska w ruinie?
    Autorzy:
    Zawistowska, Alicja
    Skowrońska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2033752.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Twitter
    hashtag
    dobra zmiana
    Polska w ruinie
    emocje
    Hashtag
    Good Change
    Poland in Ruins
    Emotions
    Opis:
    Celem artykułu jest analiza ewolucji znaczeniowej wpisów opatrzonych hashtagami #dobrazmiana i #polskawruinie zamieszczonych w serwisie społecznościowym Twitter. Oba hasła pojawiły się w kampanii parlamentarnej PiS w roku 2015 i szybko zyskały popularność, ale ich późniejsze kariery były odmienne. Analiza 494 wpisów z czterech okresów z lat 2015–2016 pokazuje, jak zmieniało się zabarwienie emocjonalne obu haseł. Hashtag #dobrazmiana tracił stopniowo swoje początkowe – pozytywne znaczenie nadane mu w kampanii parlamentarnej. Z upływem czasu nadawano mu ironiczny, prześmiewczy kontekst. Hasło „Polska w ruinie” funkcjonowało krócej, a jego pierwotny sens został przez twitterowiczów błyskawicznie odwrócony. Analiza prowadzi do wniosku, że hasła, które początkowo miały jasno zdefiniowany sens, zostały przez użytkowników portalu przekształcone zgodnie z panującym na Twitterze stylem komunikacji – szybkim i mocnym przekazem. W konsekwencji konteksty używania haseł w pewnym stopniu różnicowały się, ale służyć zaczęły przede wszystkim do wyrażania niezadowolenia. Przeprowadzone badanie pozwoliło także zidentyfikować kilka metodologicznych problemów związanych z analizą treści w mediach społecznościowych.
    The paper addresses the evolution of the massages tagged with hashtags “good change” and “Poland in ruins” posted on Twitter. Both slogans have been introduced by Polish political party Law and Justice during parliamentary campaign in 2015. Although slogans quickly gained attention of public opinion, their later careers were different. An analysis of 494 posts from 4 periods of time in 2015-2016 shows that #goodchange gradually lose its original, positive meaning given in the parliamentary campaign. Instead, over the time, it gained more ironic connotations. The career of #polandinruins was shorter and Twitter users immediately changed it sense into irony. The context of the slogans has been differentiated, but served primarily to express dissatisfaction. The study also raises a methodological issue concerning validity of coding in the face of evolution of connotations.
    Źródło:
    Przegląd Socjologii Jakościowej; 2017, 13, 2; 110-127
    1733-8069
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologii Jakościowej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Killing Circumstances of Inequality: Some Concerns about Elder People in Poland during the COVID-19 Pandemic
    Autorzy:
    Skowrońska, Małgorzata
    Abłażewicz-Górnicka, Urszula
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1931887.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Polska
    seniors
    social connectedness
    inequality
    COVID-19.
    Opis:
    According to official statistics, older people are particularly vulnerable to severe illness. Especially those who suffer from frail health are more likely to have deadly coronavirus infection than other age groups. For sure, age and preexisting medical conditions are significant indicators of vulnerability risk to severe infection, but old age interact with many other factors that may render the elderly at risk. The important implication is that the options available to older people are contingent upon inequalities. Some of them will eventually face common difficulties later in life, while others will face the same problems but do it alone with few resources. In other words, aging itself is a stratified process. Disease impacts are not random, nor are the burdens of disease carried equally by all members of affected populations. The consequences of the disease most often heavily affect those who are in a socially vulnerable position.
    Źródło:
    Kultura i Edukacja; 2021, 2(132); 40-49
    1230-266X
    Pojawia się w:
    Kultura i Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Student Spatial Practices and the Transformation of Private Space in Relation to Remote University Education
    Autorzy:
    Skowrońska, Małgorzata
    Abłażewicz-Górnicka, Urszula
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1931890.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    students
    university
    remote education
    private space
    spatial practices
    Opis:
    The article presents an analysis of the transformations in private space and spatial practices manifested by students in connection with long-term online university education during the COVID-19 pandemic. The text includes a presentation of the results of a series of four focus group interviews carried out in 2021 via Zoom platform with students drawn from a few Polish colleges. The research sample was diversified in terms of gender, field of study, type of college, and mode of study. The research suggests key dimensions shaping the experience of remote university study: the spatial dimension, technological dimension and the organisational-educational dimension. Four basic kinds of student experiences are presented as well. The analyses also include a description of spatial practices such as: changing or adapting space for remote university education, negotiating spatial boundaries and attempts to ameliorate conflicts resulting from the interaction of diverse social roles and institutional orders in the same domestic space.
    Źródło:
    Kultura i Edukacja; 2021, 2(132); 25-39
    1230-266X
    Pojawia się w:
    Kultura i Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Różnica – demokracja - edukacja. O potrzebie edukacji antydyskryminacyjnej
    Diference – Democracy – Education. Te necessity of anti-discriminatory education
    Autorzy:
    Skowrońska, Małgorzata
    Sztop-Rutkowska, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/597794.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    DIFERENCE
    DEMOCRACY
    DISCRIMINATION
    SOCIAL DIVERSITY
    ANTI-DISCRIMINATORY
    EDUCATION
    Opis:
    Polish society is becoming more and more socially and culturally diversifed. Diferent dimensions of the social diversity include the following: nationality, ethnic origin, religion, gender, sexuality, age or disability. All of these factors are increasingly seen by Poles as a sort of menace. Referring to the concept of the “diference” the authors pose questions about the transformation of the Poles’ mentality as well as the shape of the Polish democracy. Tey also put forward the notion of anti-discriminatory education which is analyzed as one of the most fundamental democratic values.
    Źródło:
    Pogranicze. Studia Społeczne; 2013, 22; 49-61
    1230-2392
    Pojawia się w:
    Pogranicze. Studia Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wielokulturowość a oferta kulturalna. Z badań nad ofertą kulturalną i uczestnictwem w kulturze w Białymstoku
    Multiculturalism versus cultural events. Observations based on a research of cultural events and cultural participation in Białystok
    Autorzy:
    Skowrońska, Małgorzata
    Poniat, Radosław
    Białous, Maciej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/952045.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    Bialystok
    cultural events
    cultural participation
    cultural policy/politics
    multiculturalism
    Opis:
    The paper presents selected results of a research of cultural events and cultural participation in Białystok, which refer to the concept of multiculturalism. By analyzing parts of focus group interviews, a selection of offers concerning cultural activities, and the cultural calendar, the authors attempt to show various approaches to understanding of what multiculturalism is, as exhibited by participants, organizers and creators of culture.
    Źródło:
    Pogranicze. Studia Społeczne; 2015, 26; 151-167
    1230-2392
    Pojawia się w:
    Pogranicze. Studia Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies