- Tytuł:
-
Wpływ kolektywizacyjnej polityki państwa na marginalizację tradycyjnych wartości rodziny w chłopskiej w Polsce w połowie XX wieku
The influence of the State Policy of Collectivization on the Marginalization of the Traditional Peasant Family Values in Poland in the Mid-Twentieth Century - Autorzy:
- SKONIECZNY, Tomasz
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/435717.pdf
- Data publikacji:
- 2014
- Wydawca:
- Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
- Tematy:
-
wieś
Polska Rzeczpospolita Ludowa
kolektywizacja
władza
village
the People’s Republic of Poland
the collectivization
authority - Opis:
-
Na podstawie wywiadów, materiałów autobiograficznych i dokumentów archiwalnych,
pochodzących z połowy XX wieku, poszukiwano na ile kolektywizacja rolnictwa
w Polsce zerwała rodzinne, emocjonalne i ekonomiczne więzi młodych z rodziną oraz
gospodarstwem rolnym.
Podjęcie przez rząd decyzji o konieczności jak najszybszego uspółdzielczenia rolnictwa
wyzwalało młodych od dotychczasowego wręcz obowiązku dziedziczenia gospodarstwa
i pozwalało, bez narażania się rodzicom, podjąć pracę poza rolnictwem.
Powstanie spółdzielni produkcyjnej pozwalało kontynuować naukę w szkole ponadpodstawowej
i zrealizować marzenie części ówczesnych młodych – zamieszkać w mieście,
co było o tyle ułatwione, że rozbudowujący się przemysł potrzebował rąk do pracy. Nastąpiło
w ten sposób obalenie wypracowanej przez dziesięciolecia wizji ojcowizny jako
jedynej podstawy życia dziecka chłopskiego. Jednak wraz z przeprowadzką do miasta
ulegały ponadto zatarciu tradycyjne wartości chłopskiego wychowania: autorytet ojca,
pobożność, szacunek do chleba. Prowadziło to do licznych konfliktów z rodziną pozostającą
na wsi.
Based on interviews, autobiographical materials, and archival documents from the mid-twentieth century, there is an attempt made to find answers to the question of how much the collectivization of agriculture in Poland broke young people’s emotional and economic ties with the family and their farms. The government’s decision on the necessity of making agriculture collective as soon as possible liberated the young from the previous obligation to inherit farms and allowed them to work outside agriculture without risking parental dissatisfaction. The establishment of production cooperatives enabled them to continue their studies in secondary school and made the dreams of those young people come true, namely to live in the city. It was much easier because the developing industries needed labour. This way the idea of patrimony, developed throughout decades as the sole basis of life of the peasant child was overthrown. Thus, with the move to the city such traditional peasant values as the authority of the father, piety, respect for bread faded away. The situation led to numerous conflicts with the family remaining in the countryside. - Źródło:
-
Wychowanie w Rodzinie; 2014, X, (2/2014); 55-76
2082-9019 - Pojawia się w:
- Wychowanie w Rodzinie
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł