- Tytuł:
-
Rodziny polskiego pochodzenia mieszkające w Austrii - trudności i korzyści życia na pograniczu kultur. Studium indywidualnych przypadków
Families of the Polish origin living in Austria - the difficulties and benefits of the life on cultural borderlands. Case studies - Autorzy:
- Ryszawy, Sylwia
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1956118.pdf
- Data publikacji:
- 2019-12-31
- Wydawca:
- Wydawnictwo Adam Marszałek
- Tematy:
-
pogranicze kultur
wielokulturowość
rodziny polskiego pochodzenia
edukacja międzykulturowa
studium przypadku
cultural borderlands
multiculturalism
families of Polish origin
intercultural education
case study - Opis:
-
Pogranicze, rozumiane jako miejsce spotkania kultur, z jednej strony może przynosić wiele korzyści dla życia i rozwoju jednostki, z drugiej, być przyczyną problemów i dylematów. W artykule wykorzystano koncepcję edukacji międzykulturowej w ujęciu Jerzego Nikitorowicza, a w badaniach posłużono się metodą indywidualnych przypadków. Materiał empiryczny stanowiący podstawę prowadzonych rozważań został zebrany za pomocą autorskich kwestionariuszy wywiadów oraz analizy dokumentów. Wyniki badań opisują trudności, jakie w kraju przyjmującym napotkali rodzice i ich dzieci, oraz korzyści i zalety, jakie dostrzegają, żyjąc poza granicami ojczyzny.
The verge, understood as a place where two cultures meet, may on the one hand bring a lot of benefits for the life and development of an individual; on the other hand it can cause plenty of problems and dilemmas. In the following work the conception of multicultural education created by Jerzy Nikitorowicz has been used, and the examinations have been based on the method of individual cases. The empirical material being the basis of the dissertation has been collected by original questionnaires, interviews and analysis of the documents. The results of the examinations describe struggles of parents and their children in the “receiving” country as well as benefits and good points which they notice in the fact of living outside Poland. - Źródło:
-
Edukacja Międzykulturowa; 2019, 11, 2; 206-219
2299-4106 - Pojawia się w:
- Edukacja Międzykulturowa
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł