- Tytuł:
-
ROLA NAUCZYCIELA W ROZWIJANIU AKTYWNOŚCI TWÓRCZEJ DZIECKA W ZAKRESIE PLASTYKI W KLASACH I–III
ROLE OF THE TEACHER IN DEVELOPING ARTISTIC CREATIVITY AT A CHILD IN CLASSES I-III - Autorzy:
- Przybyła, Violetta
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/480023.pdf
- Data publikacji:
- 2014
- Wydawca:
- Wyższa Szkoła Humanitas
- Tematy:
-
aktywność twórcza dziecka
kreatywność nauczyciela
rozwój rysunkowy dziecka
wyobraźnia i twórcze myślenie
wrażliwość emocjonalna dziecka
sztuka i ekspresja
creative activity
creativity of a teacher
artistic development of a child
imagination and
creative thinking
emotional sensitivity of a child
art and expression - Opis:
-
Głównym celem pracy było wskazanie istoty roli nauczyciela, jakości i efektywności
jego pracy w rozwijaniu aktywności twórczej dziecka. W prowadzonym postępowaniu badawczym
została zdiagnozowana działalność nauczyciela skierowana na kształtowanie aktywności twórczej
dzieci z młodszych klas szkolnych. W badaniu uwzględniono dodatkowe zajęcia plastyczne, które
umożliwiły wykazanie, że dodatkowe godziny zajęć realizowanych poza jednostką lekcyjną mają ol-
brzymie znaczenie dla aktywności dziecka. Działają na dziecko stymulująco i motywująco. Realiza-
cja badań składała się z dwóch etapów. W pierwszej fazie wybrano 10 tyskich szkół podstawowych.
Wśród 80 nauczycieli nauczania zintegrowanego przeprowadzono ankietę z zastosowaniem kwestio-
nariusza do samodzielnego wypełnienia. Kolejnym etapem badań było przeprowadzenie wywiadu
z realizatorką pozalekcyjnych zajęć plastycznych p. Elżbietą M. w oparciu o sporządzony kwestio-
nariusz zawierający 12 pytań. Uzyskane wyniki pozwoliły na diagnozę sytuacji nauczania plastyki
w młodszych klasach, nakreśliły obraz przejawianych tendencji przez wychowawców klas, ukazując
związki i różnice w ich działaniach. Analiza przeprowadzonych badań wykazała, że zarówno w przy-
padku przeprowadzonej ankiety na wybranej grupie nauczycieli, jak i w wywiadzie potwierdzone
zostało ogromne znaczenie roli nauczyciela w rozwijaniu aktywności twórczej dziecka.
The main aim of this article is to identify the essence of the role of teacher’s quality and effectiveness of his work in developing the creative activity of the child. - Źródło:
-
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2014, 9; 73-90
1896-4591 - Pojawia się w:
- Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł