- Tytuł:
- Krytyczne bycie w świecie edukacji historycznej – antropologiczny i kulturoznawczy głos o edukacji historycznej w polskich szkołach
- Autorzy:
- Piasek, Wojciech
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1200397.pdf
- Data publikacji:
- 2020
- Wydawca:
- Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
- Tematy:
-
edukacja historyczna
historia i nacjonalizm
antropologia kultury
kulturoznawstwo
dydaktyka historii
historical education
history and nationalism
cultural anthropology
cultural studies
history didactics - Opis:
-
Artykuł jest prezentacją badań nad historią i nacjonalizmem w polskiej edukacji szkolnej. Badania te prowadzone były przez zespół badaczy, który analizował podręczniki szkolne, podstawy programowe oraz przeprowadził wywiady z nauczycielami i uczniami. Praca stanowi krytyczny antropologiczny i kulturoznawczy głos w dyskusji o edukacji historycznej w polskich szkołach.
The article is a presentation of the research carried on history and nationalism in Polish school education. Researchers have analyzed school textbooks and curricula, as well as conducted interviews with teachers and students. The work is a critical anthropological and cultural studies voice in the discussion on historical education in Polish schools. - Źródło:
-
Łódzkie Studia Etnograficzne; 2020, 59; 203-212
2450-5544 - Pojawia się w:
- Łódzkie Studia Etnograficzne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł